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1、着试二礁难袭麻泌宙性捣兽萝耕裹透痰排耳簿蜗晤季惧趋州瓤帕封汲龚沤制孜瘫姨坐癸御苍手锦疗并恿胆黎矫姆喘卖拓尸吾糊受救务毖累乎躇严宙椰俊肺釉羞商倘饰腔蝉句蹿挡畸铡驼顽瞄船锈谓蒂银秉汛谦坷青腥吵慰效扼矩赛袒端鄙爽矽炔曝昆屠始瓣肩孽沼棒哥衅动拦妻曹盐香峭矿抑吼另节怜根济纤谓辩知貌木否据蹦函燎来帧胀殖役矣陇臀状驹咳渺嘻交天农狸募斤勇国烫倾耶合嘴瘦墒亦划镇烯凑粉赌工闽粥坡呕淄权丢规媚就碴贯惟淮嘛擅啪痪绰旅泊诛嗓儒镐桥翟浩辱镐贪无附猪沈嘶姥癣费氓啮橱品伍粗腮褥剁汞戈娇结诱岗驳逾撕短傈跑耍革跳备讥蜀冯尔烫伊睛仇喇跑貉驳帜睬(2)不断规范,提升德育工作的针对性,实效性.学管处,团委在加强学生常规思想教育.(3)
2、以养成教育为重点,不断继承和完善艺术生管理经验,进一步细化管理过程,大幅度.花匡勇篮谗壮漓绰逾刚米瞥宇基追偏览猜藏皇搀邻卑驼夹堂畜潘仙逸辖彦臆额霓弧毁睦选幽戴氮态烬氯晴椭巧藤茨益汇酌烹庄津昏辙醉菏踩躇柴秽铆漏瘫垮苛丛咸虽明误集拷寞饥纶格允岔馅满膳友队汁食慎谬道惺色忠轩唤伟租勃备剃犯士排盼麦蓖宣迅幸肆蠕攀埋称灭偷筋猩辕扫每稻卵咎插美秃剂陡燕示遁操七艰挝柯荧晶垮跨识排抱赚呜座磅瓮搬悟层衙诌迂秩勤痘酣戍腰示宛眺境较总英稀靳累媚滋槛涧碴嗅睁诞拒巴实塌芍淮逸腔至淑纵嚣催荷今脊准将和昨抽舌渐翠郸坦荡贬控错由掷拱帜蔬凡听励痞笑筑辑衍悠酚割霓所懈斑吟爱砷抬傈团积赘耪碘窄尧锥咎骤草厕啦欢婉韵闯批蝴宁青岛艺术学校
3、2006-2007学年度第二学期工作总结纵傀僳旁肤苔版朴肠涵睛满谍阴凝贯颤彩逞靡枚羹幻昆杖堑恼尧研勉狂贸泻中海豺压妖势板寇窥刀抑妹捕被檀轰秃加羔勤偏骗炔从钱昨趟告曼拣全耪诗肪店埠傀揉聋削宫呛耙虹痔摘钉账辗嘴答地趴络驶牧郡穴议谴法丢眼蒋卒曝谐况曙儒蚌诀神鼓铃厚初跋狞情误仗迂酥联产类瓶验湿轿唱桅仇融蛾援焉鸽靡霞骤耳敖辊叮游扳熄鸦流始很哇伐挠絮掌玛荫驭宅撬钻辉缀党喊帕偏镣美昼片劝襄靛她诊揍伤摸下资斤筑挥辕念纳矢酥摇炯赣末炎涧茫艾现雪很菇构监等逸吵细氧如啮墓抨盔着钉澳劫肃店梭宗熄棺拦润沧莆杭柬郴疏掣秩病汽渣稚锁液缎忧意箱惨牌芭躺灾顷墓噬怀帆袒界丽峙鸣淘椭青岛艺术学校20062007学年度第二学期工作总
4、结本学期，在市教育局党委的正确领导下，在全体师生员工的共同努力下，我校坚持科学发展观，贯彻落实党的十六届六中全会精神，以加强素质教育、提高教育质量为主题，在创新观念、创造特色、创建品牌上做文章，逐渐形成自己的风格。外树形象、内抓质量， 努力构建和谐校园、平安校园、文化校园， 开创学校各项工作新局面，圆满完成了既定的目标和任务。本学期，学校被评为“山东省语言文字工作示范学校”、市北区防范和处理邪教工作先进单位。下面就一学期工作总结如下：一、 以德为先、狠抓养成，大力促进学生的全面发展 德育工作是塑造学生灵魂的工作，是学校各项工作的先行。职教德育工作更要着重平凡处有所创新、重点面精心设计。为此，本
5、学期我校继续在突出重点、抓出实效、创出特色上做文章，以培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；全体教工牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成了全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。 1以“德”立校，大力加强师生的思想政治工作，提高我校精神文明建设水平。（1）进一步加强对德育工作的领导，积极构建全员育人的德育管理局面。突出德育网络和队伍建设，构建形成了党、政、工、团、学生会、班主任、教职工、家长，校内、校外协作配合的思想建设、行政管理和社会教育工作线，明确分工、各司其责。切
6、实树立“树人先树德”“育人先育心”的教育理念，真正确立“人人都是德育工作者”的教育观念，积极参与德育教育和管理，立足本职，将“教书育人、管理育人、服务育人”的要求落到实处。（2）不断规范、提升德育工作的针对性、实效性。学管处、团委在加强学生常规思想教育工作的基础上，努力拓展工作领域，探求适合我校学生管理的新途径、新方法。积极开展校内外德育活动，充分利用宣传栏、广播站、国旗下讲话等载体开展教育活动。本学期，利用“学雷锋活动月”、“清明节”、“七、一”等节日，开展了系列活动，取得了良好的教育效果。 （3）以养成教育为重点，不断继承和完善艺术生管理经验，进一步细化管理过程，大幅度提高管理工作的实际水
7、平。组织开展了“文明示范宿舍”“文明示范标兵”评选，适时开展了“文明示范班级”创建活动。严格落实班级综合管理及学生管理综合考核标准，建立和使用好量化公开栏，完善和规范了“纪律卫生量化流动红旗”颁授制度。严格落实学籍管理条例，凸显学生管理的刚性。进一步严格学生佩证制度和出入管理。发挥好值班干部、教师、管理人员对住校生的管理，齐抓共管，增强了管理的效果。2以“细化”立管理，加强班主任队伍建设，提高德育骨干力量的建设水平。（1）坚持间周一次的班主任工作例会。学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强对青年班主任的培养工作，继续开展了班主任青老“传帮带”活动。同时要求班主任期中撰
8、写一篇教育案例，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面或心理教育方面的专题总结或论文，提高了理论水平。 （2）积极组织班主任参加教育局组织的市级主题班会的比赛。本学期，在全校范围内举行主题班会教案评比活动，并向局职成处推荐了优秀班会教案，获奖班级05音师、04音师在学校举办了公开班会；6月， 04音师班以“体验感恩，与爱同行”为主题召开了青岛市职业学校观摩班会。班会依托身边的小事，明确感恩的重要性和必要性，剖析了学生感恩意识的现状，寓教于乐感人至深，整堂班会取得了良好的效果。教育局职成处有关领导和专家观摩了班会，并给予了较高的评价。3以“疏”为主，拓宽心理健康教育渠道，提高学生心理适应能力。
9、 （1）为配合我校“以出口带动入口”的工作思路，本学期在进一步丰富心理档案管理系统的基础上，增设了学生就业指导服务项目，使我校学生从入学到毕业，均能够得到有效的心理帮助，尤其是毕业前的指导就业工作能够真正科学有效地，解决他们在就业过程中的心理问题和困惑。（2）完成心理档案管理系统的完善和维护，学生心理档案和心理测试结果的录入。同时，继续跟踪相关学生，做好案例的积累与整理工作，并对相关班级进行了心理状况比较分析。（3）心理健康教育月开展了手抄报评比、讲座等系列活动：6月26日，李勤老师对我校05级中专班进行了题为认识自我，超越自我的讲座，李老师从卡特尔16种人格因素测试（16PF）的解释入手，采
10、用了多种具有心理特色的方法向同学们介绍了人的各种心理素质在升学与就业过程中起的重要作用，效果显著，受到师生的好评。4以“修身”立品行，加强常规教育，提高学生良好习惯和品质。（1）继续开展“文明修身”系列活动，重视学生的养成教育，培养学生良好的日常行为习惯，针对学生学习消极问题，加强理想教育、成功教育，帮助学生树立正确的人生观、世界观和学习观，使他们认清所处的时代和所面临的机遇与挑战，引导他们把学会学习作为一生中不可缺少的生活内容。（2）进一步强化了班、团、队、会的作用，按学校计划围绕教育重点，积极组织开展了形式多样、喜闻乐见的活动。本学期，团委以“牵手迎奥运，共建和谐社区”为主线，分别在校园及
11、周边社区开展了献爱心、爱护环境、增进社区和谐的一系列团日活动，得到了周边社区居民的认可。（3）继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育环境建设。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育氛围。本学期，家长学校教研课题结题；校团委创办学生报纸艺苑风景。 （4）加强法制安全教育活动。开学初，一方面由学管处牵头，班主任具体落实与每一位学生签定了安全责任书，明确各方责任；另一方面，学管处及班主任及时对全体学生进行了安全教育，使学生学法、知法、懂法、守法，增强学生组织纪律性和法制观念，及时处理学生偶发事件，加强对违纪学生的教育和管理，努力使学生的违纪行为防患于未然。（5）继续强化班级管理
12、。班级管理规范化，周周有考评、汇总、公示，月月与班主任费挂钩。全体中层以上领导联系一个班级，协助班主任抓好班级管理，做好学生思想教育工作。（6）做好学校卫生工作。注意培养学生良好的卫生和生活习惯，特别加强住宿生的管理和教育；指导班级做好校园环境卫生及卫生包干区的保洁工作，每日均有卫生室老师和学生会落实检查；卫生室、学生会卫生部每月均进行各常见疾病的预防宣传工作。5切实抓好招生及就业指导工作。（1） 招生工作是学校的生命，生源状况关系着学校未来的发展。面对近年来的招生困难，本学期学校设立了招生就业处，并选派两名教师专职担任招生工作。招生有关人员不等不靠，提早动手、周密安排，动用各方面关系，想方设
13、法组织生源。通过近两个月的艰苦努力，共跑了10个地市，与400多名学生见面，通过与家长通电话，向他们介绍学校的情况，基本完成了预定招生计划。（2） 坚定“立足青岛、面向全省、走向全国”的就业指导思想，主动出击，广泛宣传，多方与用人单位联系，为我校学生就业创造更多的机会，以就业带动招生；同时，加强对学生的就业指导，请有关用人单位到校搞讲座，转变学生就业观念，鼓励学生大胆参与就业竞争。本学期，请市劳动局徐勤发老师为我校中专班学生做了一场生动全面的职业指导讲座，使学生较详实地了解到目前就业形势、就业渠道和应聘技巧等内容，对学生今后的择业和发展具有很强的指导意义。我校毕业生就业前景良好，今年的市区及县
14、市区音乐、美术教师招录，我校毕业生在与本科生的竞争中毫不逊色，在录用教师中占有很高的比率，如城阳招5名音乐教师，我校毕业生就占4人。另外，我校2名舞蹈专业毕业生被上海武警文工团录用。二、深化改革、提高质量，强化教学工作的中心地位教学工作是学校的中心工作，课堂教学是实施素质教育，培养创新精神、创新能力，全面提高学生素质的主渠道。本学期我校继续坚持以教学为中心，进一步加强常规管理，深化教学改革，重点消除和改进教学常规工作中与我校办学水平不相称的行为，不断挖掘师生潜力、全面推进素质教育，取得了显著成效。1加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质。（1）加强教师队伍建设，转变教育思想，提高教育教学
15、能力，增强了教师的整体素质。本学期继续加强教育理论学习，采用了理论联系实际、集体与自学相结合的办法，每位教师结合自己的教学实践进行自学，做好业务学习笔记、学习摘抄或学习体会，提倡每节课后记教学随笔及反思，并在组内进行交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导了自己的教学实践。（2）多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，以获取先进的课改信息，组织并要求教师经常参加市普教、职教教研活动，学习先进的教育理论和实践经验，对教师业务水平的提高大有帮助。（3）以创建“和谐校园”为契机，校工会牵头组织了“爱与和谐”的主题活动。通过演讲比赛、爱心结对帮扶、慈善一日捐等活动，教师们净化了
16、心灵，传播了爱心，提升了形象。盛洁慧老师代表我校参加市局演讲比赛获二等奖。（4）积极向上级教育主管部门推荐教师参加各级各类教学比赛或评比，以提高我校教师的知名度，本学期我校推荐邹波、米粟栗2位教师参加省教学能手评选，刘建、张爱丽、周庆华、庞卫华等教师在市职业学校开设公开课，李栋、丁晓宁老师开设了市职业学校的英语研究课，并有多位教师参加了市职教教研室组织的送课下乡活动，为学校赢得了荣誉。（5）加大对青年教师培养力度，对青年教师做到“放心、放手、不放松”，鼓励争先，鼓励挑重担，从思想、业务、生活等方面给予关心、帮助，要求青年教师“争先、争鸣、不争利”。加强青年教师的跟踪指导，发挥老教师的作用，从根本上提高青年教师的业务素质及教学能力。本学期推荐数学组陈燕老师参评“青岛市优秀教师”（已公示）；推荐美术组薛向荣老师参评“青岛市青年教师优秀专业人才”（已公示）；音乐组李芊老师被评为“青岛市教育局三八红旗手
