近体诗创作时语言的运用、物象的选择浅议

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1、近体诗创作时语言的运用、物象的选择浅议我在上篇帖子里面提到,近体诗创作时“从语言的选用方面应该要平易流畅、明明白白,要一看就知、一听就懂”。因为论述不清,引起几位方家的委婉指正,特在此表示感谢,并斗胆就此方面深入一下。人们阅读文学作品,首先感觉的就是语言,如果语言晓畅明白、音韵和谐,就会不自觉的品读,进而感悟;创作者呕心沥血,作品出来,自然想取悦于读者,这一点,人之本性,古今皆然,深悟此道、努力实践且成就斐然者,当推唐宋圣哲。故而,在诗歌领域,唐宋两代古圣先贤如群星耀空,当时创作之繁荣,名章佳篇之迭出,可谓空前绝后,让我等后辈高山仰止!谈到诗歌语言的晓畅明白,绝不是要求诗人下笔用语过于直白(那

2、样就真会让诗“如同白开水,味同嚼蜡”),而是希望诗人遣词造句、设喻作比、选择物象时,尽量考虑带有普遍性的,也就是在不影响表情达意的前提之下,尽量使用常见、常有的语言、感受、物象、典故、句法还是以唐宋具体的经典诗篇为例说明: 王安石,其文自有定论,他的诗歌我喜欢的不多,可是他的七言绝句泊船瓜州:“京口瓜州一水间,钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸, 明月何时照我还?” 每每在谈到炼字的重要性时我都要引用。整首小诗语言与今天口语几乎没有多大差别。此外,山山水水、春风明月、江南美景,加上所写见月思乡之情事,谁人没见、哪个不遇?可人家随口道出,情感真挚、语言生动极富感染力!范成大,被称为“中兴四大诗人”

3、之一,其代表作组诗四时田园杂兴共60首,号称“宛如农村生活的长幅画卷”。我们来看看其中的几篇,其二十四:“乌鸟投林过客稀,前山烟暝到柴扉。小童一棹舟如叶,独自编阑鸭阵归。”;其三十八:“朱门巧夕沸欢声,田舍黄昏静掩扃。 男解牵牛女能织,不须邀福渡河星。”;其五十八:“黄纸蠲租白纸催,皂衣旁午下乡来。 长官头脑冬烘甚,乞汝青钱买酒回。”不看注释、不查字典,能读懂就不错,估计没几个人能喜欢到熟读成诵的地步。何哉?罕有物类、文人语言频现。而同样出自这组诗中的第三十一首:“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”语言通俗浅显,文笔清新轻巧,注释、语译都全无必要(也不可能加了)

4、,使人由景见情,给人以极美的艺术享受,自然倍受人欢迎。再来看范成大同时代的另一位僧家诗人志南,他的风头在当时文坛自然不那么健。但是,他就凭一首绝句:“古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”,就赢得了同时代的大腕以及无数后人的激赏,并把自己的名字载入了中国诗史! 这又是因为什么?无他,语言的运用、物象的选择与无数的读者极易共鸣耳。试问,早春二月冬去春来,自然界生机勃发,谁人不欣喜异常?这种最平常不过的感受,人家就通过晓畅明白的语言进行真切的描写, “人人心中所有,人人笔下所无” ,此诗要不是上乘之作,那就真没有天理了!使事用典,在各种近体诗中比较常见(当然,除了本身是

5、咏史性质的,一般绝句甚少用典。也有的绝句偶而用之)帮助表情达意,可以收言简意赅之效但,我要给近体诗创作爱好者提个希望:希望您尽可能多用众所周知的熟典,这样效果会更好。在这里列举几首用典成功的宋人近体诗和一首本论坛某斑竹的五绝,大家祥究一下,道理自明:李清照的夏日绝句:“生当作人杰, 死亦为鬼雄。 至今思项羽,不肯过江东。”苏轼的郿坞(第二首):“衣中甲厚行何惧?坞里金多退足凭。毕竟英雄谁得似?脐脂自照不须灯!”某斑竹的题画诗(画中一只“回眸一望百媚生”的猫咪)中的一首五绝:“荷枝邻画卷,智解烂柯棋。转脚回眸处,生涯自凤仪。”另外,语言要想获得最广大的读者喜欢,还得注意句法和用来设喻的喻体选用。

6、(惭愧,罕有句法的使用,我一时找不到宋人例子,只能使用唐人了。看来,“书到用时方恨少”确系至理名言!)杜甫和王维,在中国诗史中赫赫有名。在近体诗的创作方面,他们那都是绝顶高手,不过我想问一句:诸君能张嘴诵出杜甫的七律宿府和王维的六言绝句田园乐吗?特别是杜甫的宿府,没几把刷子,估计能否顺畅读出就是个问题(颔联“永夜角声悲自语,中天月色好谁看”采用了极为罕见的前五后二句法。当然,也有人喜欢这一联,比如清人方东树就说这一联是 “景中有情,万古奇警。”,没办法,谁让人家叫“杜甫”呢?鲁迅行文,错字,那叫“现在写作”;生造词,那叫“丰富了祖国语言”)。说到近体诗比喻运用之娴熟,私以为宋人胜于唐人(再次声

7、明:个人观点,毫无考据,嘿嘿,算作空穴来风吧。)。就拿大家都喜欢的几首小诗来说事吧。其一,苏轼的饮湖上初晴后雨:“ 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡装浓抹总相宜。”西湖景色怎样?四大美女之首与之堪可比肩,心中想入非非若干年的筒子们自己去想;其二,家长筒子们都喜欢逼孩子读书,遇到喜欢“为什么呢?”的孩子时往往回答粗俗不堪。建议再次遇到“为什么呢?”时,您张嘴就来朱熹的观书有感,简洁质朴的语言加上贴切的比喻,还不让您的孩子明白道理之后对您佩服的五体投地?其三,“做任何事情之前都应该先有充分的心理准备,这样,面对困难才能顺利解决”,这道理朴实而又深奥,思想教育工作者对人言说时,往往只能“理论说教”。我建议您以后说了这道理后吟诵一下杨万里的过松源晨炊漆公店,产生的效果绝对有所提高!附: 宿府 杜甫清秋幕府井梧寒,独宿江城蜡炬残。永夜角声悲自语,中天月色好谁看。 风尘荏苒音书绝,关塞萧条行路难。已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安。田园乐 过松源晨炊漆公店 王维 杨万里桃红复含宿雨, 莫言下岭便无难,柳绿更带朝烟。 赚得行人空喜欢。 花落家童未扫, 正入万山圈子里,莺啼山客犹眠。 一山放过一山拦。

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