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1、践行核心价值观 平等对待你我他党的十八大提出24字社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。而古希腊最伟大的演说家安提芬亦在真理论中提到：我们的天赋在一切点上都一律平等，不论我们是希腊人或蛮族。我们可以观察到人人天生有人所必须具备的任何一种能力的特征。作为当代医学生，对“平等”二字的体会显得尤为深刻。因为我曾在见习时遇到这样一位患者：检查出原发性肝癌之后妻子要求离婚，留下一儿一女给他，他告知医生，如果自己没能从手术台上下来，就捐献全身器官。医生经过会诊，综合考虑，认为他不适合进行手术，考虑行介入治疗。他误以为自己已病入膏肓，跳楼未遂，转入介入科
2、继续治疗。之后我再也没见过他。但每当我想到这个病例都会问自己：是不是医者对于绝症已经司空见惯，所以这么轻描淡写，或是当时解释得不够详细，才让患者误会就算手术也挽救不了自己的性命，从而产生轻生的念头。那么，如果我们能够关心病人的心理变化稍微多一点，这个病人的选择会不会不同；如果我们愿意在每一个患者身上多花几分钟的时间，将病情和诊疗计划解释得更加清楚，会不会减少一点点不必要的纠纷；如果我们可以叫出每一个患者的名字，而不是用冰冷的数字来代替，患者会不会感觉受到了应得的尊重。当然，聪明的你一定会告诉我：一个医生要管那么多病人、写那么多病历、开那么多医嘱、做那么多手术忙得团团转的他们哪有时间面面俱到？可
3、是难道医生的服务对象不应该是疾病，而是患者这个个体吗？我们的职责难道不应该仅局限在“治病”，而更应该专注于“救人”吗？出版界有一个说法，叫作“读者意识”：要求作者要从读者的角度看自己有没有写清楚。同理，医生也应有相应的“患者意识”，不仅仅因为我们面对的是有血有肉的鲜活的生命，更因为这些鲜活的生命正处于或生理或心理的脆弱时期，无一不要求我们用丰富人文情怀去呵护他们的健康。美国医生特鲁多的墓碑上刻着他行医生涯的座右铭：“有时去治愈，常常去帮助，总是去慰藉”。 在校期间，我们大量积累基础知识，掌握扎实的专业技能；从师于身边的同学、朋友，学会谦和地待人接物；广而深地阅读，培养独特的思维方式。与此同时，
4、新时代带来新的挑战，使我们愈来愈意识到自身还有很多谋生技能尚不具备、思维想法还需整理、个人修养仍待提高。更是一个厚积薄发的过程。更何况医学知识本不都是独立无关联的：如果将医学比作一棵百年老树，各类基础课程便是它的根，临床思维成其干，延伸才得各个专科知识作为枝叶。更何况，随着科技的飞速发展，医学前沿信息更是日新月异。那么，端正的学习态度、科学的学习方法、丰富的专业知识、高尚的职业素养才是新时代医务工作者的必需品。医学是“温暖的学科”。早在上世纪70年代，美国教授恩格尔就是科学杂志上提出新的医学模式，即“生物-心理-社会医学模式”。这种模式在医学中引进社会科学以及心理学方法。其核心是医护人员在关注病人身体疾病的同时，应该关注病人作为社会人的所思所想，他们因病产生的感情、心理变化。这与核心价值观提出“平等”的观念不谋而合。平等是一种内涵、一种品格；平等是对人不卑不亢、不俯不仰；平等是对他人人格与价值的充分肯定。对个人而言，平等是修养；对社会而言，平等是包容。平等是花，一朵开在心间的花；平等是路，一条通往美好的路；平等是火，一团温暖你我的火。
