2017年山东省威海市高三(上)期末数学试卷(理科)

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1、2017届山东省威海市高三(上)期末数学试卷(理科)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知i是虚数单位,若复数z满足(1+i)z=2i,则z的虚部是()A1B1CiDi2若集合,B=x|x|3,则集合 AB为()Ax|5x3Bx|3x2Cx|5x3Dx|3x23已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是()A2BC1D24下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A产品过程中记录的产量x与相应的生产能耗y的几组对应数据:x4235y49m3954根据上表可得回归方程,那么表中m的值为()A27.9B25.5C26.9D26

2、5函数的一条对称轴为()ABCD6已知实数x,y满足,若z=3xy的最大值为3,则实数k的值为()A1B1C2D37设m,n是不同的直线,是不同的平面,下列四个命题为真命题的是()若m,nm,则n; 若,n,m,则nm;若m,n,mn,则;若m,n,mn,则ABCD8已知双曲线与抛物线y2=8x的准线交于点P,Q,抛物线的焦点为F,若PQF是等边三角形,则双曲线的离心率为()ABCD9已知RtABC,两直角边AB=1,AC=2,D是ABC内一点,且DAB=60,设(,R),则=()ABC3D10已知函数f(x)的定义域为D,若对于a,b,cD,f(a),f(b),f(c)分别为某个三角形的边长

3、,则称f(x)为“三角形函数”给出下列四个函数:f(x)=lnx(e2xe3);f(x)=4cosx;其中为“三角形函数”的个数是()A1B2C3D4二、填空题:本大题共5小题,每小题5分,共25分.11从某小学随机抽取100名同学,将他们的身高(单位:厘米)数据绘制成频率分布直方图(如图)若要从身高在100,110),110,120),120,130)三组内的学生中,用分层抽样的方法选取28人参加一项活动,则从身高在120,130)内的学生中选取的人数应为12已知,那么的展开式中含的项的系数为13不等式|2x1|+|2x+9|10的解集为14某几何体的三视图如图所示,则该几何体的表面积为15

4、定义在R上的函数f(x)满足2f(4x)=f(x)+x22,则曲线y=f(x)在点(2,f(2)处的切线方程是三、解答题:本大题6小题,共75分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤16在ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足()求角C的值;()若a=5,ABC的面积为,求sinB的值17空间几何体ABCDEF如图所示已知面ABCD面ADEF,ABCD为梯形,ADEF为正方形,且ABCD,ABAD,CD=4,AB=AD=2,G为CE的中点()求证:BG面ADEF;()求证:面DBG面BDF18已知数列an的前n项和为Sn,a1=1,an0,2anan+1=tSn2,其中t为常数(

5、)设bn=an+1+an,求证:bn为等差数列;()若t=4,求Sn19某校开设的校本课程分别有人文科学、自然科学、艺术体育三个课程类别,每种课程类别开设课程数及学分设定如下表所示:人文科学类自然科学类艺术体育类课程门数442每门课程学分231学校要求学生在高中三年内从中选修3门课程,假设学生选修每门课程的机会均等()甲至少选1门艺术体育类课程,同时乙至多选1门自然科学类课程的概率为多少?()求甲选的3门课程正好是7学分的概率;()设甲所选3门课程的学分数为X,写出X的分布列,并求出X的数学期望20已知函数f(x)=x2+alnxx(a0),g(x)=x2()求函数f(x)的单调区间;()若对

6、于任意的a(1,+),总存在x1,x21,a,使得f(x1)f(x2)g(x1)g(x2)+m成立,求实数m的取值范围21已知椭圆C的离心率为,F1,F2分别为椭圆的左右焦点,P为椭圆上任意一点,PF1F2的周长为,直线l:y=kx+m(k0)与椭圆C相交于A,B两点()求椭圆C的标准方程;()若直线l与圆x2+y2=1相切,过椭圆C的右焦点F2作垂直于x轴的直线,与椭圆相交于M,N两点,与线段AB相交于一点(与A,B不重合)求四边形MANB面积的最大值及取得最大值时直线l的方程;()若|AB|=2,试判断直线l与圆x2+y2=1的位置关系2017届山东省威海市高三(上)期末数学试卷(理科)参

7、考答案与试题解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的1已知i是虚数单位,若复数z满足(1+i)z=2i,则z的虚部是()A1B1CiDi【考点】复数代数形式的乘除运算【分析】由(1+i)z=2i,得,然后利用复数代数形式的乘除运算化简得答案【解答】解:由(1+i)z=2i,得=,则z的虚部是:1故选:A2若集合,B=x|x|3,则集合 AB为()Ax|5x3Bx|3x2Cx|5x3Dx|3x2【考点】并集及其运算【分析】分别化简集合A,B,再由并集的含义即可得到【解答】解:集合=x|5x2,B=x|x|3=x|3x3,则AB=x|

8、5x3故选:C3已知某程序框图如图所示,则执行该程序后输出的结果是()A2BC1D2【考点】程序框图【分析】分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知该程序的作用是利用循环计算变量a的值并输出,依次写出每次循环得到的a,i的值,当i=11时,满足条件,计算即可得解【解答】解:程序运行过程中,各变量的值如下表示: a i 是否继续循环循环前 2 1第一圈 2 是第二圈1 3 是第三圈 2 4 是第9圈 2 10 是第10圈 11 是故最后输出的a值为故选:B4下表提供了某厂节能降耗技术改造后在生产A产品过程中记录的产量x与相应的生产能耗y的几组对应数据:x4235y49m395

9、4根据上表可得回归方程,那么表中m的值为()A27.9B25.5C26.9D26【考点】线性回归方程【分析】根据回归直线方程过样本中心点(,),即可求出m的值【解答】解:由题中表格数据,计算=(4+2+3+5)=3.5,代入回归直线方程9.4x+9.1中,计算=9.43.5+9.1=42,即=(49+m+39+54)=42,解得m=26故选:D5函数的一条对称轴为()ABCD【考点】弧长公式;二倍角的余弦【分析】利用倍角公式可得函数y=cos(2x)+,由2x=k,kZ,解得对称轴方程,k取值为1即可得出【解答】解:=cos(2x)+,令2x=k,kZ,解得对称轴方程为:x=+,kZ,当k=1

10、时,一条对称轴为x=故选:D6已知实数x,y满足,若z=3xy的最大值为3,则实数k的值为()A1B1C2D3【考点】简单线性规划【分析】作出不等式组对应的平面区域,根据z的几何意义,利用数形结合即可得到a的值【解答】解:不等式组,对应的平面区域如图:由z=3xy得y=3xz,平移直线y=3xz,则由图象可知当直线y=3xz经过点A时直线y=3xz的截距最小,此时z最大,为3xy=3,解得,即A(1,0),此时点A在x=k,解得k=1,故选:B7设m,n是不同的直线,是不同的平面,下列四个命题为真命题的是()若m,nm,则n; 若,n,m,则nm;若m,n,mn,则;若m,n,mn,则ABCD

11、【考点】空间中直线与平面之间的位置关系【分析】,若m,nm,则n或n; ,若,nn,又m,则nm;,若m,n,mn,则、不一定垂直;,若n,mnm,又m,则【解答】解:对于,若m,nm,则n或n,故错; 对于,若,nn,又m,则nm,故正确;对于,若m,n,mn,则、不一定垂直,故错;对于,若n,mnm,又m,则,故正确故选:C8已知双曲线与抛物线y2=8x的准线交于点P,Q,抛物线的焦点为F,若PQF是等边三角形,则双曲线的离心率为()ABCD【考点】双曲线的简单性质【分析】由题意,x=2,等边三角形的边长为,将(2,)代入双曲线,可得方程,即可求出m的值【解答】解:由题意,x=2,等边三角

12、形的边长为,将(2,)代入双曲线,可得=1,故选:B9已知RtABC,两直角边AB=1,AC=2,D是ABC内一点,且DAB=60,设(,R),则=()ABC3D【考点】平面向量的基本定理及其意义【分析】建立平面直角坐标系,分别写出B、C点坐标,由于DAB=60,设D点坐标为(m,),由平面向量坐标表示,可求出和【解答】解:如图以A为原点,以AB所在的直线为x轴,以AC所在的直线为y轴建立平面直角坐标系,则B点坐标为(1,0),C点坐标为(0,2),DAB=60,设D点坐标为(m,),=(1,0)+(0,2)=(,2)=m,=,则=故选:A10已知函数f(x)的定义域为D,若对于a,b,cD,f(a),f(b),f(c)分别为某个三角形的边长,则称f(x)为“三角形函数”给出下列四个函数:f(x)=lnx(e2xe3);f(x)=4cosx;其中为“三角形函数”的个数是()A1B2C3D4【考点】函数的值【分析】

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