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1、语文集训试题(四)参考答案一(15分,每小题3分)1.C.(A项,熨帖y;B项,翘首远望qio;C项,媲美 p)2.C.(C.度假村 B项,声名鹊起 人情世故A项,宣泄 明信片D项,一如既往 礼尚往来)3.D.(A项,第一句直接引用,句号应在引号内B项,省略号和“等”不能连用.C项,“区域规划”后面的逗号改为顿号)4.B.(A 项,“蕴蓄”:指积蓄或包含在里面而未表露出来,应该用“蕴涵”C项,“跻身”:指“使自己上升到某种行列”,多指进入某个范围,不指名次此处应用“跃居”D项,“处心积虑”,千方百计地盘算,多含贬义,应该用“身体力行”之类的词语)5.C.(A项,成分残缺,缺少“解决”的宾语,应
2、在“房源不足”后加“的问题”B项,句式杂糅,“将围绕为主题”应改为“将以为主题”D项,“奠定”与“宝座”搭配不当“奠定”宜与“基础”搭配)二(9分 每小题3分)6.C.(“以画宗教建筑为主”理解错误界画以画建筑物见长北魏时期,洛阳地区盛极一时的宗教建筑,成为界画的主要题材)7.B.(是界画日渐没落的结果,而不是原因)8.B.(A项,“在唐代到达顶峰”与原文内容不符;只是到了唐代,李思训父子的界画达到了很高的境界C项,大明宫图不是何澄的D项,“其命运已大大改善”文中无据)三(12分,每小题3分)9.D.(爽:错)10.C.(A项中两个“乃”都是副词,分别是“就”和“却”的意思B项中两个“之”分别
3、是代词“他”和动词“到去”C项中两个“为”都是介词,表被动D项中第一个“则”是副词,相当于“原来是”,后一个“则”是连词,可译为“那么”)11.C.(说的是于公的生死观,与任侠勇武无关,是说的卜人)12.C.(“于公不迷信,更不相信占卜”的说法不妥,假如他不相信,就不会给仆人占卜了)参考译文:于公年轻的时候非常侠义,喜好打拳,力气很大,能举起高大沉重的漏壶,舞动起来如同旋风明朝崇祯年间,他在北京参加殿试,仆人病得卧床不起,他很忧虑刚巧市上有个高明的算卦先生,能判断人的生死,他想去替仆人问问吉凶到了算卦先生跟前,还没等说话,算卦的就问他:“你不是想问仆人的病吗?”他大吃一惊,就照实回答了算卦的说
4、:“病人倒没有什么妨害,你可危险了”于公就让他给自己算算算卦的给他算了一卦,很吃惊的说:“你三天之内当死!”于公很惊讶诧异了半天算卦的不慌不忙地说:“敝人有个小小的法术,你给我十两银子做报酬,我可以替你祈祷消灾”他心想,生死已经定局了,一个小小的法术,怎么能解救呢;没有应声就站起来,想要往回走算卦的说:“舍不得这么一点小钱,你不要后悔,不要后悔!”爱护于公的人,都为他感到害怕,劝他把口袋里的钱全部拿出来,哀求算卦的给予解救于公不听一转眼就到了第三天,于公端端正正地坐在旅店里,静静地窥测动静,直到天黑也没有什么灾祸到了晚上,他关上房门点上灯,倚着一把宝剑,还是端端正正地坐着一更快要结束的时候,他
5、也没有死的征兆刚要躺下睡觉;忽听窗缝有响声急忙往那儿一看,只见一个小人,扛着戈矛钻进来,跳到地上,就和真人一般高于公抓过宝剑跳起来,急忙迎头一击,剑飘空而没有击中小人突然缩小,又去寻找窗缝,想要逃走他迅速砍去,小人应手倒在地下拿灯一照,原来是个纸人,已经被拦腰砍断了于公不敢躺下睡觉,继续坐在凳子上等着过了一个时辰,一个怪物穿窗而入,面目狰狞,像个恶鬼它刚刚跳到地上,于公眼急手快,挥剑一击,断成两截儿,还都在地上蠕动着于公怕它再起来,又连续砍击,剑剑都砍中了,而且中剑的声音不是柔软的肉体仔细一看,原来是个泥塑的偶像,一片一片的,已经砍碎了于公就把座位移到窗下,不眨眼的瞅着窗缝过了好长时间,听见窗
6、外呼哧呼哧的好像牛在喘息,有个东西正在用力推窗户,房梁和墙壁都摇摇晃晃的,好像要倒塌他怕被房子压住,心想不如出去和它决斗,就哗啦一声拔开门闩,奔了出去只见窗外站着一个大鬼,和房檐一样高;在昏暗的月光下,见它脸色黑得像煤炭,眼里闪烁着黄色的光;上身没有穿衣服,脚上没有穿鞋子,手里拿着弓,腰里插着箭于公刚一愣神,大鬼就射了一箭于公用剑拨一下箭头,箭头就掉到地上;刚要挥剑还击,又射来一箭于公迅速跳到一旁躲开,箭头穿进墙壁,发出响声大鬼火了,从腰上拔出佩刀,挥动得呜呜风响,朝着于公劈下来于公像猴子般敏捷,纵身往前一跳,大鬼的刀劈在阶石上,阶石立即断裂了于公从它两腿之间钻过去,挥剑砍削它的脚踝骨,发出铿
7、铿的响声大鬼更火了,吼声如雷,转身又剁了一刀于公又弯腰钻过去大鬼的刀落下来,砍断了于公的袍襟于公已经钻到它的肋下,猛然砍了一剑,铿的一声,大鬼一个跟头跌倒了,直挺挺地躺在地上于公挥起宝剑,横七竖八地砍了一阵,发出敲梆子似的梆梆的声音拿灯一照,原来是个木偶,又高又大,像个人形弓箭还缠在腰上,被刻画得面貌狰狞;被剑砍伤的地方,都流出了鲜血于公害怕还有鬼怪前来伤害他,就点着灯烛等待天亮这时他才醒悟过来,三个鬼物都是算卦的派来的,想致人于死地,来证明他的卦术高明第二天,于公把这个情况告诉给所有的朋友,和大家一起到算卦的地方算卦的老远看见了于公,就隐蔽起来让人看不见有人说:“这是隐身法,用狗血可以破它”
8、于公依照这个说法,做好准备又去找算卦的人算卦的又和上次一样隐蔽起来了于公迅速把狗血泼到他刚才站着的地方,只见那个家伙,头上和脸上全被狗血浇得模模糊糊,眼睛亮闪闪的,像个鬼似的站在那里于公就把他抓起来,交给官府把他杀掉了异史氏说:“有人曾经说过,花钱算卦的人是傻子世上有些人想从卦里得知吉凶,可是算了一卦之后,跟自己的生死丝毫不差的,有几个人呢?算一卦,如果和生死实际不符,就像没算一样而且即使明明白白的告诉自己死期已经到了,算一卦又能怎么样呢?何况还有借别人的性命以证明他的卦术高明的,那不是更可怕吗?”第卷四(24分)13.(1)爱护于公的人,都为他感到害怕,劝他把口袋里的钱全部拿出来,哀求算卦的
9、(给予解救)(关键词:为,劝,罄,哀)(2)(于公)急忙往那儿一看,只见一个小人,扛着戈矛钻进来,跳到地上,就和真人一般高(关键词:荷,及,则)(3)(于公)才醒悟过来,那些鬼物都是算卦的派来的,想致人于死地,来证明他的卦术高明(关键词:方,遣,神)14.(1)“浮云”喻意为身不由己无所依靠,诗人塑造这一意象一方面暗示了游子的孤独无依(2分),另一方面为下文的“东南行”埋下伏笔(2分)(2)采用象征的手法,用浮云来象征游子;诗歌前六句借“浮云”写出了游子的遭遇,表达了游子生不逢时遭遇乱世漂泊不定的凄苦之情,七八两句抒发了思乡但无法归家的抑郁痛苦之情(手法及象征意义各占1分,情感表达前六句分析与
10、最后两句分析各占1分)15.(1)而闻者彰 望美人兮天一方 (2)以文会友 放浪形骸之外(3)冯唐易老 下有冲波逆折之回川 (4)与子偕老 蜡炬成灰泪始干五语言运用(12分)16.(1)朝鲜拥护和平全国委员会发言人2日在平壤发表了谈话(2)该谈话指责韩国和美国执意谋求反朝对抗和侵朝战争(3)该谈话同时指责韩国和美国毫不关心北南对话缓和紧张局势及和平问题(改对一个短句得1分,改对两个短句得2分,改对三个短句得4分)17.云中鱼,水中鹰(此为最佳答案,抓住关键意境:倒影俯瞰湖面,青山的倒影之中,天上的云鹰倒映在水中,水中的鱼儿游过来,看去,鹰好像在水中飞翔,鱼儿好像在云间游动每句2分,共4分意思对
11、即可若答为“水中鱼”,“云中鹰”虽然不算错,但诗意大减,可给一半分)18.内容:孩子正在专心地搭积木,垒出了一个门,旁边是散落的积木(2分)启示:(1)解放孩子的双手,还给孩子个性空间;(2)培养学生的创造性,要从小做起(每点1分,意思对即可)六选考题(18分)(一)19.用陶渊明的爱菊与母亲的爱菊对比(答衬托也可)(1分)同是爱菊,陶渊明面对黑暗的现实采取了逃避的态度,而母亲面对困难和艰辛则以热情乐观面对(1分),突出了母亲面对恶劣环境时的坚强(2分)20.本题考查理解文中重要句子的含意的能力(1)该句运用了比拟的修辞方法,说明菊花与松梅一样临霜不凋,不畏严寒,是坚强的象征(2)从下文可以看
12、出,秋雨中的菊花勾起了作者对爱菊的母亲的回忆,不禁泪眼朦胧答案:(1)(运用比拟的修辞方法)说明菊花有着松梅那样坚强的本性(2分)(2)秋雨带给“我”落寞之感,引起“我”对去世的母亲的回忆(2分)21.本题考查鉴赏文学作品的形象和评价文章的思想内容的能力文章直接描写母亲的形象的地方不多,更多的是借菊花来衬托人物形象“母亲如同那娇小玲珑的金钱菊,永远是那么清新俏丽”写金钱菊的不名贵不娇气是来象征母亲的性格的答案:因为作者笔下的母亲的形象就如清新俏丽的金钱菊;不太名贵不娇气的金钱菊象征着平凡的母亲坚强的性格和顽强的意志(2分)重点描写金钱菊就是为了借金钱菊来衬托母亲的平凡而伟大(2分)22.本题考
13、查鉴赏文学作品的表达技巧和评价文章的思想内容的能力文章题目是“几度菊花香”,最后一段又写“几度菊花香”,有总结全文,照应题目的作用“香气如故”运用了双关手法,一是指菊花香气如故,一是象征母亲的美好品德仍存在于作者心里“而斯人不在,音容难寻”,表达了作者对母亲的怀念之情和再也不能见到母亲的痛苦心情答案:这样写,在结构上起总结全文,照应题目,揭示主旨的作用(2分)内容上,借菊花“香气如故”赞美母亲的坚强性格,以及对家庭对孩子无私奉献的精神(2分),表达了作者对母亲的无限怀念之情和再也不能见到母亲的痛苦心情(2分)(二)19.含义:(1)契诃夫从生活中提炼出来的主人公(形象)数量和类型是十分丰富的(
14、1分)(2)契诃夫表现了19世纪末俄国的时代生活特性(或19世纪末俄国的社会的广阔性)(1分)作用:领起全文(或领起下文)(2分,答“承上启下”得1分)20.对比手法的使用:用巴尔扎克等作对比,说明了契诃夫巨大的文学成就:引用手法的使用:为了说明契诃夫对文学创作的理解和创作追求,作者引用了较多契诃夫的原话,具有很强的说服力(答“长句的使用”“比喻”“拟人”等酌情给分)21.我们的时代发现了契诃夫文学创作的深刻性,(2分)这“深刻”主要表现在对写作的目的与作用的认识,要给创作更大的自由空间,作家有责任反映人民的现实生活(2分)22.答案要点:(1)要表现生活;(2)要生活在人民中间;(3)有责任表现人民的生活,人民的苦难未来权利等等;(4)要表现人本身,健康智慧才能爱情和自由,尤其要表现爱情和自由(答出三个方面即可不要仅仅列出条目,要有分析说明,形成完整文段)23.写作思路:(1)要强调“我”“想像”可以是想像我的未来理想,或想像自己的个性追求,或想像有一个美好的生活等等(2)最好两方面都写到,辩证地去看评卷说明:(1)一个错别字扣1分(2)缺标题,或标题明显不当扣2分(3)一类卷54-60分,二类卷48-53分,三类卷42-47分,四类卷36-41分,五类卷35分以下3
