八年级人教版课本字词重点大全

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1、1八年级人教版课本字词重点大全(上)第一单元 战争记忆第 1 课 新闻两则一、重点字词1给下列加点字注音。荻 d 溃 ku 退 泄 xi 气 阻遏 绥 su 聿 y 2解释下列词语。(1) 业已:已经。(2) 锐不可当:锋利无比,不可抵挡。第 2 课 芦花荡一、重点字词1给下列加点字注音。提防 d fang 疟 yo 子 寒噤 jn 吆喝 yo he 蹿 cun 仄 z 歪 转弯抹m 角(点拨:注意“提”、“喝”、“抹”等是多音字。)2.解释下列词语。(1) 寒噤:因寒冷而哆嗦。(2) 张皇失措:慌慌张张,不知怎么办才好。第 3 课 蜡烛一、重点字词1给下列加点字注音。匍匐 p f 揣 chu

2、i 在怀里 衰 shui 老 淹没 m (点拨:注意多音宇“揣”“没”的读音。)2根据拼音写出相应的汉字。(j gng) 鞠躬 肃(m ) 穆3解释下列词语。(1) 名副其实:名称或名声与实际相符合。(2) 精疲力竭:形容非常疲劳,一点力气也没有。第 4 课 就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信一、重点字词1给下列加点字注音。珐琅 f lng 脂 zh 粉 惊骇 hi 箱箧 qi 野蛮 mn2解释下列词语。(1) 不可名状:不能够用语言说明。(2) 荡然无存:指原有的东西完全失去,一点也没有留下。第 5 课 亲爱的爸爸妈妈一、重点字词1给下列加点字注音。蜿蜒 wn yn 屹 y 立 荒谬 mi

3、憧 chng憬2用恰当词语填空。(1) 人已满山满谷。人潮仍沿着山路泻下。(2) 历史,现实,在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。第二单元 关爱生命 第 6 课 阿长与山海经一、重点字词1给下列加点字注音。憎恶 zng w 书斋 zhi 震悚 sng 诘ji 问(点拨:“憎”不要误读成 zng,“恶”、“诘”是多音字。)2解释下列词语。2(1) 絮说:絮絮叨叨地说。 (2) 震悚:身体因恐惧或过度兴奋而颤动。第 7 课 背影一、重点字词1给下列加点字注音。奔丧 sng 差 chi 使 簌 s 蹒跚 pn shn颓 tu 唐 箸 zh 点拨:注意多音字“丧”、“差”的读音。2根据拼

4、音写出相应的汉字。满院狼(j) 藉 晶(y ng) 莹 妥(ti) 帖 琐(xi) 屑 点拨:不要把“藉”误写为“籍”,“莹”误写为“萤”。3解释下列词语。(1) 典质:(把财产、衣物 )典当、抵押出去。 (2) 惨淡:凄惨暗淡,不景气。(3) 赋闲:失业在家。(4) 勾留:短时间停留。(5) 蹒跚:因为腿脚不灵便,走路缓慢摇摆的样子。(6) 触目伤怀:看到(眼前的情况)心里感到悲伤。(7) 情郁于中:感情积聚在心里。(8) 颓唐:衰颓败落。第 8 课 台阶一、重点字词1给下列加点字注音。揩 ki 黏 nin 尴尬 gn g 凹凼 dng2解释下列词语。(1) 微不足道:非常渺小,不值得一谈。

5、(2) 大庭广众:人多而公开的场合。第 9 课 老王一、重点字词1给下列加点字注音。取缔 d 伛 y 翳 y 愧怍 k 骷髅lu2解释下列词语。(1) 凑合:将就。 (2) 滞笨:呆滞笨拙。(3) 愧怍:惭愧。第 10 课 信客一、重点字词1给下列加点字注音。脾 p 气 噩 耗 文绉 zhu 绉 伎俩 j ling 吊唁 yn2解释下列词语。(1) 接济:在物质上援助。(2) 噩耗:指亲近或敬爱的人死亡的消息。(3) 伎俩:不正当的手段。 (4) 吊唁:祭奠死者并慰问家属。第三单元 建筑古迹 第 11 课 中国石拱桥一、重点字词1给下列加点字注音。xio 河 匀称 chn 惟妙惟肖 xio 点

6、拨:注意多音字“称”的读音,“肖”不要误读成 xiao.2解释下列词语。(1) 匀称:均匀,比例和谐。(2) 古朴:朴素而有古代风格。(3) 惟妙惟肖:形容雕刻得十分精妙逼真。(4) 巧妙绝伦:(方法或技术等)灵巧高明,独3一无二。第 12 课 桥之美一、重点字词1给下列加点字注音。颐 y 和园 浮萍 png2解释下列词语。(1) 煞它风景:破坏人的兴致。(2) 驻足:停止脚步。(3) 失之毫厘,差之千里:相差虽小,而造成的误差或错误极大。第 13 课 苏州园林一、重点字词1给下列加点字注音。轩榭 xun xi 嶙峋 ln xn 镂 lu 空 蔷薇 qing wi2解释下列词语。(1) 嶙峋:

7、枯瘦的样子。 (2) 因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。(3) 败笔:写字写得不好的一笔;绘画中画得不好的部分;诗文中写得不好的词句。(4) 雷同:指不该相同而相同。 第 14 课 故宫博物院一、重点字词1给下列加点字注音。额枋 fng 金銮 lun 殿 藻 zo 井 磬 qng 鎏 li 金 蟠 pn 龙 鳌 o 头第 15 课 说“屏”一、重点字词1给下列加点字注音。忒 t 闺 gu 房 伧 cng 俗第四单元 科学精神 第 16 课 大自然的语言一、重点字词1给下列加点字注音。孕 yn 育 萌 mng 发 销声匿 n 迹 连翘qio点拨:注意多音字“翘”字的读音。2解释下列

8、词语。(1) 翩然:动作轻快的样子。(2) 孕育:怀胎生育,用来比喻酝酿着新事物。(3) 销声匿迹:原意是不公开讲话,不公开露面,本课指昆虫都无声无息、无影无踪了。(4)周而复始:一次又一次地循环。第 17 课 奇妙的克隆一、重点字词1给下列加点字注音。胚 pi 胎 蟾蜍 chn ch 两栖 q 类 分泌 m 濒 bn 临 繁衍 yn第 18 课 阿西莫夫短文两篇一、重点字词1给下列加点字注音。臀 tn 骨骼 g 铱 y 潮汐 x尘埃 i 硅 gu 追溯 s点拨:“臀”不要误读成 dian2解释下列词语。(1) 追溯:逆流而上,向江河发源处走,比喻探索事物的由来。 (2) 天衣无缝:神话传说,

9、仙女穿的天衣,不用针线制作,没有缝儿,比喻事物没有一点破绽。4(3) 致密:细致精密。第 19 课 生物入侵者一、重点字词1给下列加点字注音。归咎 ji 藩 fn 篱 扼 制2解释下列词语。 (1)束手无策:比喻没有任何办法对付。(2)无动于衷:心里一点也不受感动。(3)归咎:归罪。(4) 藩篱:篱笆。比喻门户或屏障。第 20 课 你一定会听见的一、重点字词1给下列加点宇注音。喷嚏 t 嚼 jio 饼干 嘈 co 杂 面颊 ji点拨:注意多音字“嚼”的读音。2解释下列词语,(1)潜意识:下意识。心理学上指不知不觉、没有意识到的心理活动。是有机体对外界刺激的本能反应。 (2)过滤:这里是选择的意

10、思。(3)充耳不闻:塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。第五单元 探究人生 第 21 课 桃花源记一、重点字词1给下列加点字注音。俨 yn 然 阡陌 qin m 髫 tio 诣 y间 jin 隔 问津 jn 此中人语 y 云点拨:注意多音字“间”“语”的读音。2解释下面加点的词语。(1)缘溪行,忘路之远近。缘:沿着。(2)仿佛若有光。仿佛:隐隐约约,形容看得不真切的样子。(3)有良田美池桑竹之属。 属:类。(4)悉如外人。 悉:都。(5)具答之。 具:详尽,详细。(6)问今是何世。 世:朝代。(7)此人一一为具言所闻。 具言:详细地说出。(8)皆叹惋。 惋:惊讶、惊奇。(9)便扶向路。 扶:

11、沿、顺着。(10)及郡下,诣太守。 及:到。诣:拜见。(11)处处志之。 志:做标记。(12)欣然规往。 规:计划。(13)未果,寻病终。 未果:没有实现。寻:随即,不久。(14)后遂无问津者。 津:渡口。3找出下面句中的通假字并解释。便要还家。 要通邀,解释为:邀请。4辨析下面加点词的古今义。(1)率妻子邑人来此绝境。妻子:古义:妻子儿女。今义:男子的配偶。绝境:古义:与世隔绝的地方。今义:山穷水尽的地步。(2)阡陌交通,鸡犬相闻。交通:古义:交错相通。今义:各种运输事业的总称。(3)芳草鲜美,落英缤纷。鲜美:古义:鲜艳美丽。今义:食物味道好。5(4)乃不知有汉,无论魏晋。无论:古义:不要说

12、,更不必说。今义:表条件关系的关联词。(5)不足为外人道也。不足:古义:不值得。 今义:不充足,不够。5请写出出自本课的成语,并解释其意思。(至少三个 )(1)成语:世外桃源。意思:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。(2)成语:豁然开朗。 意思:形容由狭窄昏暗变而为开阔敞亮。也比喻对某个道理长期思索不解后突然明白。(3)成语:无人问津。意思:比喻没有人过问或尝试。二、重点句子背记知识清单1用原文填空。(1)描写桃花林优美景色的句子是夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。(2)描写桃花源内美好的自然环境的句子是土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。(3)表现桃源人精神风貌的句子是黄发

13、垂髫,并怡然自乐。(4)表现桃源人热情好客的淳朴风尚的句子是便要还家,设酒杀鸡作食,余人各复延至其家,皆出酒食。2将下列句子翻译成现代汉语。(1)渔人甚异之。复前行,欲穷其林。渔人觉得这种景象非常奇怪,又继续往前走,想找到林子的尽头。点拨:重点理解“异”“穷”等词。(2)土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。土地平整开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地、明净的水塘和桑树竹子之类。点拨:重点理解“平旷”“俨然”“属”等词语。(3)黄发垂髫,并怡然自乐。老人和小孩都高高兴兴自得其乐。 点拨:重点理解“黄发”“垂髫”“并”“怡然自乐”等词语。(4)自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外

14、人间隔。(他们)自己说祖上为躲避秦朝时的战乱,率领妻子儿女和乡邻来到这与世隔绝的地方。点拨:重点理解“妻子”“邑人”“绝境”等词语。(5)问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。(他们)问现在是什么朝代,竟然不知道有过汉朝,更不必说魏晋了。点拨:重点理解“何世”“乃”“无论”等词语。第 22 课 短文两篇一、重点字词1给下列加点字注音。馨 xn 苔 ti 鸿儒 r 案牍 d 蕃 fn淤 y 泥 濯 zhu 清涟 lin 亵 xi 玩2解释下面加点词语。(1)山不在高,有仙则名。 名:出名,著名。(2)惟吾德馨。 馨:香气。指品德高尚。6(3)可以调素琴。 调:调弄,指弹(琴) 。(4)无案牍之劳形。 形:形体、身体。(5)水陆草木之花,可爱者甚蕃。 蕃:多。(6)濯清涟而不妖。 濯:洗涤。妖:美丽而不端庄。(7)亭亭净植。 植:立。(8)可远观而不可亵玩焉。 亵:亲近而不庄重。(9)菊之爱,陶后鲜有闻。 鲜:少。(10)牡丹之爱,宜乎众矣。 宜:应当。二、重点句子背记知识清单1用原文填空。(1)陋室铭中写陋室环境的句子是苔

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