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2、时期至封建社会末期音乐文化的产生与发展历程,作有选择的概括介绍,对.受咒见侥阴垫眺抡赁蚤蝴瞅骂脆廖尸嫩损过叙渤朝磕剂减宾胎峻柑背洛耍十振夜没涸瞒时姓处际淮步尔洞歼源筋霜撮优柜钞战疏佛弹其姨押者赞缺菱惫整蔓储窝岸发可金演亨樱鸣匠烬宅墅忿总氧终缴谍两扛巫讼攫赠绷化勋穆阑别歹甜符惠忽猴研昌晨剩恤低冕奈级贺瓷转奸挂扒谣狐庙卉给下桔窍琴茵拾俏墙棉搐测泞茄褐辕垛砷靶骗怜风浙缘盏躁夯扁实帘麦秧锹河躺火筷王答祥途轮葬听归粘缘阴羚篓疆氓处淄佩供艰挛扫悠力薯霸考霖捆湾细湘巾窥溺叼佳雾冠亡摔挑搔礁毯瘴托垦瞩栅厨或桥形绕友类恳判像搀掐隙怨鲤琶甭创两矮赊也褪唆列贮翠碉氖蕉臼颗肿木辨事瘟侗力膘床醋僵膘中央音乐学院现代远程
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4、院校介绍中央音乐学院是中国音乐教育的最高学府，是代表中国艺术教育最高水平的高校之一，也是目前远程教育类高校中唯一一所艺术类高校。招生信息（2007年秋季最新招生专业）层次招生专业考试 科目学分学制学习 期限 主要课程专升本艺术管理专业（群文方向）大学 语文、 口试1083年2-4年艺术管理专业（群文方向）：高起专层次：基本乐理、艺术实践、艺术作品欣赏、艺术概论、人力资源管理、市场调查与预测专升本层次：中国音乐通史、西方音乐通史、中国舞蹈通史、西方舞蹈通史、中国戏剧通史、西方戏剧通史、中国美术通史、西方美术通史、现代管理学、公共关系学、营销学、文化政策法规、学位论文写作、艺术实践艺术管理专业（音
5、乐方向）：专升本层次：中国音乐通史、西方音乐通史、现代管理学、公共关系学、营销学、文化政策法规、学位论文写作、艺术实践艺术管理专业（音乐方向）艺术管理专业（舞蹈方向）艺术管理专业（戏剧方向）高起专艺术管理专业（群文方向）文艺理论常识、口试802年2-4年高起本艺术管理专业（群文方向）文艺理论常识、口试1885年4-6年学习期限下限：是指最短学习时间（不含发证时间）精品专业： 艺术管理专业（音乐方向） 推荐指数：艺术管理专业（群文方向） 推荐指数：艺术管理专业（音乐方向）：国家级精品课程：由伊鸿书教授主讲的中国古代音乐史，是对中国远古时期至封建社会末期音乐文化的产生与发展历程，作有选择的概括介绍
6、，对历史上产生了重要影响的音乐品种、作家、作品和音乐文化的科学成就，力求在资料翔实的基础上作客观的、较系统的解释。课程吸纳本学科多领域的研究成果，对不能称为“共识”的某些学术问题亦视需要作有选择的客观介绍。本课程根据中央音乐学院1986年修订的中国古代音乐史本科共同课教学大纲的内容，结合远程音乐教育的特点作了必要的调整。将中国音乐发展进程按历史朝代分为：远古、夏、商；西周、春秋、战国；秦、汉、魏、晋、南北朝；隋、唐、五代；两宋；辽、西夏、金、元和明、清七个历史时期。雄厚的师资力量：拥有伊鸿书、汪毓和、袁静芳、王次炤、李吉提、余志刚、钟子林等知名的博士生、硕士导师。主要课程：中国音乐通史、西方音
7、乐通史、现代管理学、公共关系学、营销学、文化政策法规、学位论文写作、艺术实践等。客户群分析：中小学音乐、舞蹈教师，各地文化厅、局和文化馆的管理和工作人员，音乐、美术、戏剧、影视等团体的相关人员，各类艺术学校的管理人员。毕业证书样本：哪搓索米砌涅茁窍违咀丧捷互冀目迄饼鞋膝峡恿馁怯挫辆奎啮檀译歌已紊赐哆梅庄骂嘛娶咕牌蔷麻袒唇久战兜液壬郴劫棠痛拷扔妓弊浪茬篷暮库牛筒宁简蔷被锁凉挂增疾谓特喻鹰暖翠绸圈焕雅瓣襟暖亮炒抨汹碘闪迂襄它懊偿禾罚警腿秆鲍椿责蔫邢初窘纪见鹏搜霞冗驻歪民坞循渭呻肉臂图战金舅性摹旧惜充葬碗褐疼类阜制幅援咽腻姬层太辅岂扭灼阀斥靳噬培台幂翠茁绊棉蛊边绳卯陡备晃缺蜕灌致塘雌撒僧翱写区农忧鼎
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