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1、墨池记复习学案年级：九年级 科目：语文 课型：复习 学案号： 主备人：郑红蕊 时间： 11.5 审核人： 复审： 复习目标：1.积累文言实词和虚词，学会翻译文言文。2.理解文章大意，整体感知，领会文章主旨。3.学习王羲之勤劳苦练的精神。温故案一给下列加点字注音：洼然（）徜徉（）肆恣（）楹间（）不可强仕（）羲之二墨池记作者，是唐宋散文八大家之一。三解释下列句子中的词语：临川之城东，有地隐然而高 有池洼然而方以长 （3）.方羲之之不可强以仕 （4）盖亦以精力自致者，非天成也 （ 5）教授王君盛恐其不章也 （6） 推王君之心，岂爱人之善 （7）以勉其学者邪 （8）况仁人庄士遗风余思 （9）而使后人尚
2、之如此 （10）尝极东方 （11）学固岂可以少哉 （12）被于来世者何如哉四、翻译下列句子：羲之常慕张芝，临池学书，池水尽黑。然后世未有能及者，岂其学不如彼邪？（3）此为其故迹，岂信然邪？（4）羲之之书晚乃善，则其所能，盖亦以精力自致者，非天成也。 （5）夫人之有一能，而使后人尚之如此 导学案一 掌握墨池记课下注释，文学常识。二 掌握部分重点句子翻译。三把握文章内容。1、作者认为王羲之能成为“书圣”的原因是什么？2、杭州学者王君书“晋王右军墨池”六字于楹柱间的目的是什么？3作者写这篇文章的目的是什么？4分清文章记叙、议论部分，概括各部分内容，了解借事立论、叙议结合的写法，从而理解文章借墨池的传
3、说，阐释的道理。知新案阅读下面文言文，回答问题。一、范仲淹故事 范仲淹二岁而孤，母贫无依，再适长山朱氏。既长，知其世家，感泣辞母，去之南都，入学舍。昼夜苦学，五年未尝解衣就寝。若夜昏怠，辄以水沃面。往往饘粥不继，日昃固始食。遂大通“六经”之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。” 1、下列句子中加点的“之”字用法和意义不相同的一项是( )。 A去之南都 B之虚所卖之 C后天下之乐而乐 D子将安之 2、解释下列句中加点的词。范仲淹二岁而孤( ) 既长 ( )辄以水沃面 ( ) 去之南都( ) 3、翻译下列句子。 若夜昏怠，辄以水沃面 遂大通“六经”之旨，慨然有志于
4、天下 （二）文征明习字书林纪事 文征明临写千字文，日以十本为率，书遂大进。平生于书，未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈益精妙。1解释下面句中加点的词书遂大进平生于书 文征明临写千字文 或答人简札 2将“少不当意，必再三易之不厌”译成现代汉语。 3用一句话来概括这段文字的中心。【注释】昏怠：昏沉困倦。 辄：往往，每每。啖：吃。谗：说人坏话。1、你认为上文表现了范仲淹哪些高尚的品质？2、读了上文后，试写出和天下为己任意义相近的一句名言。参考答案：1、范仲淹读书发愤、勤勉；以国家大事为己任，有远大的抱负；生活节俭；忧国忧民。2、如：天下兴亡，匹夫有责。【译文】 文征明监贴写文字文，每天以写十本作为标准，书法就迅速进步起来。他平生对于写字，从来也不马虎草率。有时给人回信，稍微有一点不全意，一定三番五次改写过它，不怕麻烦。因此他的书法越到老年，越发精致美好。一）1.书法写字临摹有时 2.稍微不称心，必定再三地更改它而不感到厌倦。 3.本段文字赞扬了文明学习书法认真，一丝不苟的精神。
