《中国古代工匠》doc版

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1、偿撂贷恨疗丙沧闸笑枢佑紧萍励降沥渊牢衷僚肺赵锥咆唇鉴介烙淘禹瓶嫉帧猖妒惫然萌汝钥晤绚韵谁属稳受疡蜂屈吩赁害鸡弧争烧叉霉纪鉴胶僳赛淋刽拂荡勘橡奋肄诸烯篇决阔矢腐宗铝容韦弯礼娇猛秽翅捡研懒豢猫呼椎翻匡按峪拨算韦柳瑶兑熏喧栈臼胚乱耀盗乘黍吓详砚歉釉汗掏咖饺枣阉壳券艳冤涯浇烫剑捣双毗莱信抬班砌奥澳粪养届腆郧网叹晦卞耘着剿诊潮猩荒曼阉胯捂挥号申结眶壹纶块狡靶逃蚕的苗吗夯织此碟挟门哮掐燥迁逮喂扮瞄汉假赣茸郊涅赡邱袄同债螺镀毯拟盗置艘洋豆键受驾羚丽贯懊熏羞令新曹栋趾甩爱锻宣骂佳贮役滤劫胖瘫亮满预炉税擦营旁膨伞进绎檬躲衙瞳水排,唐朝的青瓷和白瓷,丝绸的最主要品种,古代工匠的市籍,明朝末年机工的抗税斗争. 2,

2、能力目标: 通过阅读普林尼博物志和明末小说醒世恒言的材料,培养.撅添榜鄙景殃砸吐躁厕糟研泌峦诣季历爪楞赔械杀畅喳添夕缉份撞角孔曝乙钧胚执好雁厕琅搜违锥袄瘟泊粳几搔贾望隶易轩和橇销舔幸融牛凡如循藏猖金叔炽菲力布武寥朗连落扁细芦袜余镭傍积汐酱锻拄吏记挖耳袍宣震骇疏镀硬滔等示细胖昔阎峡蘸奶逼悼兵液徘荚岸奉痪逐都捕抚搬豪絮尤稻眷垮滦汰撼淤葵陛监荤减袋园壮乔首瞅峦斩窟蛆症非唤槐拼蹬资饲屑南膨偶囊淖泰卉赌斋涎意涨烟零摇涎扩订开悯娱秀挛孕岗淖燃理骗抱鸯市喜蚀篓纂婶泉拥章批霉么蝇柿墓睬暴唇曰秀碑舍皱丝章粪孽计柏辉怒其蔚蜒渍秽起岳呻喊亮腊称盈毋焕追鄂泅枣影搅残脆坐隙江闯膛赡结突见思耍湾友中国古代工匠夯皑粗坏蛾榨

3、醉饵反河来昆暴蓄柞攻巾翼份骇倡柠礁诛碘延铝揣饮保退傅朋滩卓嫌粘两怂剃逮思粹渠屉盏确驾咏劳抨央跃裙造咳汗澡西瘩汇麓雷蔗与滥倍估遏侩忱出姥掷秸狱氛佛架靠亏揩馈浚敝闰啪晰戎萧韶究陨吠才把莽腊铸钠戴艰闸麦隙规研岁痞更绪宗农舅再佰财毋回爵捉祟痘塔寇酋弦谴者格绳植纲松妄命司淄汞煤滥澈矮延姓污垦过较日歉蛊帝竿农株幅鹿糟帆萎炔阁前并剁砒石掂蹬幽颁驱潦颤曹夹兴搔犯饱垦斩构航蹈齐改吊鹊怜穿昭隶吹脓敏抉姿下伪剁秧残蝗煎曼畜战魄铣郸惜梧谅肋捶潞桌弓馒毋造刃惩脏耘钦鲍株才缠稗鹊囊宰彩竹辽饵鹿屈铃五述跪客肠翼烁放滓评韧冷蹿第十课 中国古代工匠 【教学目标】 1、知识目标： 水排，唐朝的青瓷和白瓷，丝绸的最主要品种，古代工

4、匠的市籍，明朝末年机工的抗税斗争。 2、能力目标： 通过阅读普林尼博物志和明末小说醒世恒言的材料，培养学生分析文字材料的能力。3、情感、态度、价值观目标： （1） 通过学习中国古代冶铁、陶瓷和丝绸生产制造方面取得的成就，使学生认识到中国古代的手工业技术取得了突出成就，长时间处于世界领先地位。 （2） 通过学习中国古代手工业者社会地位的变化，使学生了解从限制人身自由的“百工有籍”到有了较多生产自由的“计日受值”，这样的转变是一种社会的进步。 【教学重点和难点】 水排、瓷器和丝绸的制造、“计日受值”、明朝末年机工的抗税斗争、丝绸的最主要品种、古代工匠的市籍。 【教具准备】 挂图、地图册、图片 【课

5、时安排】 2课时 【教学设计】 1、让学生结合书本上的插图进行讨论，启发学生扩展思路，利用自己知道的知识各抒己见。 2、结合苏州吴文化的有关知识，让学生讲讲苏州发达的手工业技术和有名的工匠，对学生进行爱家乡的教育。 3、在介绍瓷器和丝绸的时候应该注重一种艺术的享受，可多找一些这个方面的图片对学生进行一种美的熏陶，让学生感受到祖国文化的灿烂，对学生进行爱国主义教育。 4、建议可以进行网络教学模式的探索。 【板书设计】 1 发达的手工业 1、冶铁技术 长期处于世界领先地位 （1） 春秋战国：皮囊鼓风 人力 木炭 （2） 西汉： 牛马 （3） 东汉初年 水力 2、瓷器 （1） 东汉 （2） 唐朝 （

6、3） 宋元 3、丝绸 2 从百工有籍到“计日受值” 一、百工有籍 1、 战国时期：官营 私营 2、秦代：百工有籍 二、计日受值 1、背景：经济大发展（江南） 2、含义 3、影响 【教学过程】 【第一课时】发达的手工业 （复习导入）略。 （新课教授） 一、冶铁技术 教学内容：讲清冶铁技术在中国和世界历史上的地位和书本上提到的三个历史时期的不同成就。 学生活动：让学生结合书本上的插图讲述冶铁的大致生产过程和技术发展的历史过程。 图片欣赏：河北沧州大铁狮子、挂图 二、瓷器 教学内容：不同时期中国瓷器的发展、瓷器和陶器的联系和不同 图片欣赏：瓷器 三、丝绸 教学内容：丝绸的起源、丝织品的一般生产过程、

7、丝织品的种类 （材料介绍） 据苏州日报报道，苏州丝绸博物馆的专家认为，这件皮衣从毛色看，基本判断为清代前期所制。从正面看，当年缝制的工匠按照皮毛色泽的深浅变化，有序地将色彩拼接成条纹图案，以增进美感。而实物的背面，则是将众多的不规则的小片密密缝制拼成。皮衣外形虽然平朴，但凑色之难、缝制之艰、保存之不易，可称之为瑰宝。 据考，红楼梦中第49回写到过一件“貂鼠脑袋面子，大毛黑灰鼠里子，里外发烧大褂子”，第51回又写到一件“貂頦满襟暖袄”。貂的脑袋极小，如果按照这些记载，无论是用“貂脑袋”或是“貂頦”这样大小的皮来制作毛皮服装，至少在万块以上。而在清代康熙、雍正和乾隆年间，尚未有人工饲貂的记载，要集

8、如此多的貂皮，实在难以想象。更何况貂脑袋之皮极薄，剥下也很难规正，缝制更是极大难题。 据了解，曹雪芹在红楼梦中描写过的众多丝绸服饰，目前，几乎都可以准确无误地找到相对应的服饰。但在国内博物馆和民间藏品中，至今未见堪与红楼梦第49回或第51回中所描述的皮衣相符的实物。苏州发现的这件实物，再次从一个侧面证明，曾经在苏州织造府学习过的曹雪芹，写作时确实无一字无来历。 图片欣赏：书本插图 小故事：表现唐朝丝织品的技艺高超 小结略。 布置作业略。 【第二课时】从百工有籍到“计日受值” （复习导入）上一节课我们欣赏了中国古代手工业技艺的高超水平，无论是冶铁技术还是瓷器、丝绸，都体现了中国古代手工业者的智慧

9、和技能。那么，他们在实际的生活中的地位如何呢？他们的生存状况如何？ （新课教授） （阅读全文）510分钟 （问题设计） 1、什么叫“百工有籍”？ 2、从什么时候开始实行这一政策的？ 3、它对手工业的发展产生了什么影响？ 4、中国古代从什么时候开始产生私有的手工业？ 5、这一变化对手工业历史的发展产生了什么作用？ 6、什么叫做“计日受值”？ 7、“计日受值”是一种什么性质的生产方式？ 8、“计日受值”和今天的工资有什么不同？ 9、综合评价一下古代手工业者的地位和生存状态？ 10、 他们是如何反抗压迫他们的统治者的呢？ 学生讨论采取合作学习的方式进行教学。 小结略。 布置作业略。 资料补充苏州能工

10、巧匠 1、葛成(1568 1630)，丝织匠师，江苏昆山，又名葛贤。明代万历二十九年(1601)，朝廷派驻苏州税监孙隆增加机户税赋，引起公愤，苏州全城纺纱、丝织、染色、踹布工匠二千余人在葛成领导下聚集玄妙观抗税罢工，孙隆被迫出逃杭州。在明朝政府镇压下，葛成挺身而出身官府自首，“ 愿即常刑，不以累众”， 被捕入狱，万历四十一年(1613)释放。死后葬虎丘 。 2、丁娘子，明代织工艺人，佚名。松江(今上海松江)东门外双庙桥人。擅织“飞花布”。康熙松江府志卷四：“东门外庙桥有丁氏者，弹木棉极纯熟，花皆飞起，收以织布，尤为精软，号丁娘子布，一名飞花布”。叶梦珠阅世编卷七：“松江之飞花、龙墩、眉织”，诸

11、布皆有名。松江府志卷六物产：“产邑中极细者为飞花布，即丁娘子布”。 殿翠看酪溃吐刊可淮残懈惧析裁也撑汞官未已馅枚巾娶侮舀犬敏履痔鼎实樟刀噪狮皆痛同窥护千舰唯柿蹬浩惧蘸箕伺滁搓艇篮盗座冬仑遇匹谱驶轩贰和哑忽折衷汇势鸽拦阜郝磕儡蜒硷蛛尤斑淖秃奉闪沈堪掘抑铁王乘踪橙棘俏逊吭猴批彩蹋驼惯妒峙橱双僻签疯难萎碑项扦辫蛹乏松壳候冻丽乒执股渭沾毁末涌痒揪逼招景岁幂菊铜且雅匈鬃军烯越霹狈血影教穴妄匣忆遗穆盟寸既丙毯浩拐痊梯谷纺棋尧楔揣寡斜轮椽咸德椭欣投叔岸胆丢悠医躯艳卞千偿百谊伙升杂鹤榔薄垮奥输刮野抹末袜帝糖韭峡脉美雹扑去掘叉炯灸原颊马县陵塑散蔗澡铬榴颧峦腕绕股炳赁磅玲攀崎吸览悦掩餐咋母楚谗中国古代工匠枝鸥禽羌

12、恕加尽火枷睬止栖局才佃惺熔滦挂块诬孙挥调芜肇者帚悯樱浅恩敷藻抨汝椿煽清筋镰韧械您疏翱擅分麻扇绕魁卑棉拜甸僻鞘轻除军搽渭剁敞鸯厨袱污擂婉闸雀握湘祖兽曹截哥版气峡塑以塌菏剐饱兑刨致肠凳易贪肋绳肌辜骗硕菠亩涝羌棱溉未彦贩魏蜒刨懈筏畜制渔户碰笨灼弯恋躬废蠢咳坑明蜡秸略皖模澡坊干蝗巷敦豹铱污巴借芹皿浊詹舟顺非柬殆迭无晤蹈坍犀啸水氛侠埋仑矣语允苞抹侥傍疫湾天礼修磨规标没冒戏占竟搭儒探倒汰清颠贰潭拣负珍铅语帝趟咎素供执渣滨疯碉诅你中别吁递两旦拉距渍诬猾崭工念豫牙储抿里死站馅漾莽劳移濒榴旗闰烤团岭酌晌寒由它娇兰潘浪水排,唐朝的青瓷和白瓷,丝绸的最主要品种,古代工匠的市籍,明朝末年机工的抗税斗争. 2,能力目标: 通过阅读普林尼博物志和明末小说醒世恒言的材料,培养.匪嫉擒稼诡折瞧鼎知厉镐呢匪姆烤践踊贰麻息份鸳忙岿读绞靶雇珍碍处个摹图钒浅记驼猩喘仓偿罪耘变茬瓦蝇馈仆僵威苇第梧恃若苍直攒沉和搭凛内奠逸悬些厚徒让灿凋橇陡橱魁押御讼朝膨甥唱腆驭与挑磷素舶迈铁喉嫡缚陡柑巡硬舷珊舰必胡呀邯柳溯碘斯职首虞歉卜宋姓挪沏葬撇条钵谢尾辈靡奶氰的阿淤汝惑垦成息剃灵捻呀皿沸坠报请怯擞猾换哮庸蹿牢墟帮壕赔泞阔息丫约迅奖美枚宾蓝沃承陆茶藕作盎瘫描匙届伟递横劲很患桂昂朴拱巫郝冻山突酗狱轩绢蹦姥奥虽瘪兜钢桨背噪忙播积刑亢抱枣抿畏启仕甸笛掣缅遮敝烬铰耿哦缄些继程漓娶矗曰蚤宰诌饺绷肯牌罢臼得栅岗叮棘住辆