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1、工作,总结,工作总结,工作汇报,汇报就业指导中心学习实践科学发展观活动总结自学校2009年3月27日全面正式启动学习实践科学发展观活动以来，就业指导中心根据学校的统一安排，围绕科学发展主题，紧密结合工作实际，积极开展了理论学习、解放思想大讨论、基层调研等一系列活动，认真总结了近年来符合科学发展观要求的基本经验和做法，实事求是地查摆影响和制约科学发展的突出问题和主要根源，制定了整改方案，明确了整改目标和整改措施，积极进行整改。现就相关情况总结如下： 一、学习实践科学发展观活动主要做法（一）加强学习，不断提升党性修养和理论水平切实加强对政治理论的学习，提高对政治理论重要性的认识，充分认识只有理论上
2、的坚定与清醒，才能有政治上的坚定与清醒。作为党员干部必须要有较高的理论水平，必须加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，继续学习和贯彻党的十七大会议精神，进一步解放思想，深入实践科学发展观，切实加强作风建设，不断提高理论水平和政治素质，才能在实际工作中不断加强党性锻炼与修养，自觉维护党的形象。真正做到：把理论学习与个人工作实际结合起来，做到在务虚上下功夫，在务实上见成效；在理论学习上下功夫，在提高党性修养上见成效；在深入学习上下功夫，在推动工作上见成效。（二）加大投入，努力建立就业工作长效机制贯彻落实科学发展观，就是要站在“讲政治”和“办人民满意的教育”的高度，充分
3、认识做好毕业生就业工作的重要性和紧迫性，把毕业生就业工作作为一项具有战略意义的重要工作来抓。因此，我们建立健全了毕业生就业工作目标管理制和责任追究制，将毕业生就业任务分解到各个院（系）、有关人员，实行校领导包院系、院系领导包专业、班级，所有教职员工包学生，一级抓一级、层层抓落实，形成“横向到边、纵向到底”，全员参与、全程参与、齐抓共管的良性就业工作机制。同时，进一步加强了对毕业生就业工作的领导,加大对就业工作条件、人员、经费的投入。（三）加强指导，全面完善就业指导教学体系学校认真落实国办发200726号和教高厅20077号文件精神，把就业指导课程建设纳入人才培养工作，作为必修课纳入教学计划，贯
4、穿学生从入学到毕业的整个培养过程；努力加强师资队伍建设，逐步建设一支相对稳定、专兼结合、高素质、专业化、职业化的师资队伍，保障大学生职业发展与就业指导课程的教学质量。切实加强了就业指导教师的学习与培训，鼓励他们参加在职专项学习和培训，加强实践锻炼，提升他们的整体素质和能力，提高就业指导水平；进一步改进了就业指导课的教学内容和方法，教学内容力求实践性、科学性和系统性，突出强调理论联系实际，切实增强针对性，注重实效。在遵循课程体系和课堂教学规律的前提下，引入多种教学方法，有效地激发了学生学习的主动性和参与性，提高了教学效果。（四）拓宽渠道，高度重视毕业生就业市场开发 就业市场在毕业生就业过程中起基
5、础性和主导性作用，开发就业市场、开拓就业基地是新形势下毕业生就业工作的主要着力点。我校毕业生就业市场建设虽说有一定的基础，特别是在煤炭和教育两大行业占有一定的市场份额，但就学校长远发展来看，这还远远不够，因此，我们花大力气、下苦功夫不断开发和培育就业市场，积极抢占就业市场份额。初步制定了短期和长远的就业市场建设方案，实施校、院、系的就业市场建设和创建就业基地的目标管理责任制。同时，加强了网络建设，完善网络求职服务平台，加强了校园就业市场建设，规范校园市场管理。（五）统筹兼顾，逐步健全就业工作帮困体系关注和支持困难学生的就业是社会、学校共同的责任。我校现有60%以上的学生来自农村，有30%的同学
6、来自困难家庭。针对贫困家庭毕业生经济条件差，求职心理压力大，以及在就业竞争中存在的困难和问题，我们要给予高度重视和大力帮助，让他们走出就业困境，及早就业尤为重要。因此，我们努力建立和完善对就业困难学生的帮扶体系，制定有关资助政策，采取相关帮困措施，如加强对贫困生的教育引导和就业指导服务；通过提供条件、搭建平台，鼓励贫困生积极参加科技创新活动、社会实践活动、职业资格认证培训等帮助贫困生拓展能力，提高素质；加强对就业困难学生的心理辅导，帮助其转变观念，调整心态，明确目标。二、学习实践科学发展观活动主要成效（一）通过学习实践活动形成了新思路新认识通过深入学习实践科学发展观，党员干部进一步理解科学发展
7、观的内涵，增强了贯彻落实科学发展观的自觉性，使科学发展观成为指导各项工作发展的行动方针。科学发展观必须解放思想、开阔思路、求真务实，发展必须坚持以人为本，做到发展依靠人民、发展为了人民、发展成果由人民共享。坚持可持续发展，不断提高发展质量、发展效益、发展水平。必须坚持统筹兼顾，正确处理各种利益关系，充分调动各方的积极性和创造性。必须坚持加强和改进党的建设、巩固党的组织、发挥党的作用，为推动科学发展提供强有力的政治和组织保障。（二）通过学习实践活动推进了新建设新发展一是进一步加强了就业工作领导。初步建立健全了毕业生就业工作目标管理制和责任追究制，建立科学、规范的毕业生就业工作考评办法和考评细则，
8、使毕业生就业工作责任清晰，目标明确，做到一级抓一级、层层抓落实，形成全员参与、全程参与、齐抓共管的良性就业工作机制。二是充分调动各学院积极性，根据专业设置情况，通过“走出去”与“请进来”的办法，大力开拓更具专业性和针对性的就业市场和就业实习基地，尤其是新专业的就业市场和就业实习基地。加强网络建设，完善网络信息服务平台。配置就业工作专用服务器，进一步完善就业信息发布平台，通过就业网、就业信息栏、手机短信、数字传媒等方式发布就业信息，形成立体式的就业信息网络系统。三是加强就业困难群体帮扶工作，建立帮困工作长效机制。针对贫困家庭毕业生经济条件差，求职心理压力大，以及在就业竞争中存在的困难和问题，给予
9、高度重视和大力帮助，建立和完善对就业困难学生的帮扶体系，制定有关资助政策，采取相关帮困措施，让他们走出就业困境，及早就业。（三）通过学习实践活动完善了新体制新机制为实现科学发展的长期性、有效性，中心领导对照科学发展的要求，认真梳理现有的规章制度，对废、改、立工作做出安排，积极稳妥推进体制机制创新和制度建设。一是为发挥就业指导中心领导的核心作用，提升班子的凝聚力以及决策力，完善了议事制度、决策制度、主任办公会制度，明确了定期召开科长例会、科室例会研究总结工作的具体要求。二是加强就业指导工作队伍建设，完善了各项制度措施，明确工作责权，落实岗位责任制，增强组织保障能力。三是进一步明确了的工作程序，对
10、就业指导中心的相关工作确定了基本的工作流程。通过深入学习实践科学发展观活动，就业指导中心找准了影响自身科学发展的突出问题，完善了科学发展的体制机制。加强了对科学发展观的科学内涵、精神实质和基本要求的深刻领会，增强了建设高水平大学的责任意识和使命感，也坚定了发展科大与辉煌科大的信心。自4月来，我们针对目前严峻的就业形势，采取积极措施，取得明显成绩：召开了全校就业工作会议，明确了责任和任务，动员全校教职员工参与就业；加大了就业市场开拓力度，积极拓宽就业渠道。近两月共派出10多个组走访了10多个省市开拓市场，举办了校园招聘100余场次；加强了对特困就业群体的援助工作。对家庭经济困难的毕业生、求职心理压力大的毕业生等给予重点关注，重点推荐，加强心理咨询与辅导，帮助他们走出就业困境，及早就业。截至目前，全校毕业生就业率达到60%，比年前高出30多个百分点。就业指导中心2009年9月10日http:/
