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1、2011年个人述职报告温州十一中 蔡伟雄2011年，是本人调任十一中校长所度过的第一个完整年份，是学校实施“十二五”发展规划的开篇之年，是值得所有十一中人欣慰和自豪的发展变化之年。一年来，学校走励精图治、奋发图强之路，全体师生拼搏奋斗，学校面貌日新月异，发展迅猛，办学成效巨大。现对照干部考核德、能、勤、绩、廉等五个方面要求，本人作如下述职，敬请老师们评议和批评指正。一、素养、能力、作风方面已过不惑之年的我到十一中任校长，知道不可能做一个守成型校长而只能做打拼型校长，上任伊始，就将“励精图治、奋发图强”定调为学校精神，将为“官”一任、造福一校，践行自己的教育理想，推动学校走上强盛之路，把校园打造
2、成为师生生命成长的精神家园作为工作出发点。一年工作下来，深感压力巨大、繁忙异常，从任职角色看，既要全面履行校长职责，又要全面负责党务工作，还要承担后勤副校长角色的一切职责；从学校实际情况看，十一中是一所完中，办学水平一般，学校硬件条件、师资队伍、学校管理、生源水平都存在诸多问题，可谓百业待兴；从学校发展特质看，2011年是“十二五”发展规划实施的开篇之年，是学校“建设大厦、培育大师、弘扬大爱”同步建设并期待大改革大发展的关键时期；从个人性格看，极具好胜之心，殚精竭虑，事必躬亲且追求完美。如此，只有本着高度的事业心和责任感，兢兢业业，全身心投入，才能恪尽职守，积极有效地开展工作而不辱使命。下面是
3、2011学年度第一学期第十二周本人工作纪要，工作强度之大可见一斑：斟酌完毕38个班级励志标语口号；听了5节课；召开或参加如运动会筹备会、初三家长会、高一教师座谈会、文学美术心理健康教育三个特色网研讨会、学校美术特色品牌建设研讨会等五个会议；撰写了温十一中“十二五”数字化校园建设规划和分年度计划；出了一份高一学生调查问卷；与规划设计院、交警队、办公设备公司、文化策划公司、景观建设单位、装修公司等约谈商讨工作十余次；布置解决学生健康促进计划有关午餐改革、住校生增加改善沐浴条件等事宜。一年来，本人工作涉及学校方方面面，事无巨细，都做到亲力亲为。亲自撰写了学校“十二五”现代化建设与发展规划、“十二五”
4、十大行动计划、“十二五”数字化校园建设发展规划、发展性评价方案及指标体系等大量纲领性、综合性文稿，注重调查研究，亲自设计学生问卷调查并整理数十份学生问卷调查、座谈会分析报告给予班主任。早六点半起床晚六点半到家，双休日和晚间想问题写材料，中午从不午休等已成习惯。在校长岗位共计达十七年，自认为还算见多识广，颇具经验和创新精神，奉行“知人善用、多谋善断”原则，大局观、前瞻性较强，能较好分析、把握学校的发展方向及学校不同时期任务、问题、重难点，在实际工作中对事物的应变能力较强，看问题比较客观、到位，思路比较清楚，表达能力和撰写文章能力较强，在工作上提倡认真务实、注重细节，讲求工作质量和效率，重视学校
5、“人、才、物” 的有效管理。亲自撰写的温十一中“十二五”现代化建设和发展规划被学校教代会全票通过，学校精神、学校文化、办学目标、办学思想、十大行动计划等能被广大师生所认同。作为校长不仅是管理者更是服务者，应该是广大师生榜样和最值得信赖的人。我努力使自己成为一个善良正直、坦荡大度、淡泊名利的人，面对学校工作中人与事的诸多矛盾和困难，敢于负责任，处事力求公正客观。在领导班子中积极倡导团结合作、务实创新精神，做到大事校长办公会议研究决定，小事相互通气，难事相互支持，善于听取他人意见，决策不主观，不武断。奉行学校办学教师为本理念，重视人文关怀，尊重、关爱、信任教师，倡导在教师群体中形成团结信任、和谐融
6、洽人际氛围，努力改善教师工作、学习、生活条件，组织开展丰富多彩的教师体育健身和文娱活动，努力为教师谋福祉和排忧解难，提高教师的自信心、归属感和幸福感；走民主办学之路，通过召开两次教代会，成立“教议会”并召开四次“教议会”会议，开展“一周一段”调研工作等，了解和尊重教师意愿，让广大教师参与讨论和表决学校的规制和重大事宜，群策群力，体现教职工主人翁地位。作为校长，无疑在财务报销、招生、教师招聘、校园各项工程管理等诸多方面拥有一定的决定权，直面的廉政风险点很多。在廉洁自律方面我是极其重视和严格把控的，一切以学校利益为出发点，严格按规章制度办事，为人低调，不喜应酬，不搞特殊，做到秉公办事，洁身自好，绝
7、不掺杂人情面子和私心杂念，绝不以权谋私。一年来，在初中招收美术特长生、高中招收择校生中没有为自己解决过一个“篮子”；新教师招聘把决定权全部交给了学科评委；面对众多的形形色色的学校各种基建承包商，做到工程质量严格管理、工程实施过程协调配合，杜绝任何私交往来，做到不吸他人一只烟。一年来，我应该算是典型的私车公用的另类校长，开着私家车每天来回近二十公里上下班、开车参加无数次的各类会议甚至开车远赴龙湾、瑞安等地开会，从没有报销过一分钱。 二、工作成效一年来，工作是辛苦的，但精神还是乐观愉悦的，甚至可以说是欣慰和自豪的，因为本人的施政理念、办学思想能被广大师生认可并接受，学校改革与创新得到了广大教职工的
8、理解与支持，在广大师生共同努力下，学校面貌日新月异，发展态势喜人。作为学校主要负责人，理应在学校的改革发展中身先士卒，发挥重大且关键作用，在学校各方面工作上必须有思路有举措，能深入实际抓细节抓要点，并能最大限度取得上级领导和部门的大力支持，才能确保了各项工作有效开展并取得突出成效。积极探索民主办学之路，创造性地实施“教议会”等制度，一年时间共召开两次教代会和四次“教议会”会议，全票通过学校“十二五”发展规划，顺利通过奖励性绩效工资修正案、教师和职员岗位绩效考核方案、专业岗位设置实施方案等重大规制。广大教师群策群力、献计献策，激发了广大教师的工作积极性和创造性。学校“十二五”十大行动计划实施顺利
9、，其阶段性成果非常显著。比如作为学校发展突破口的校园整体改建工程暨优美校园建设进展顺利，成效显著，庄重大气、古朴典雅的校园赏心悦目，校园环境和硬件条件得到了极大改善，提升了师生满意度、归属感，为创建教育现代化学校奠定了良好基础。“励精图治，奋发图强”的学校精神，“自强不息，厚德载物”的学校文化，创适合学生的教育等教育观成为了学校“十二五”发展规划的主要内容，并通过校训、校标、教室励志标语、景观、门户网站和“六艺”主题厅廊文化等为载体得以呈现。学校美术品牌建设向纵深发展，舞蹈、体育、文学、科技等特色齐头并进，2011年被评为市首批“小文学家”计划培养基地学校，温州晚报小记者站、浙江省手球运动推广
10、学校，市艺术节优秀组织奖，市首批高中教育创新班（美术）试点学校等，学校美术品牌已被社会家长广泛认可，今年初一美术特长生报名突破了500人，高考美术专业共87人全部上线，38人考上艺术本科。学校师生健康促进行动成效显著，体育课、心理健康课程等全部按标准开设，极大改善了教师工作、学习、生活条件，组织开展丰富多彩的教师体育健身和文娱活动，改善了住校生的沐浴条件，切实做到了“三个一”。学校教科研工作有序开展，教师学科专项培训、学科素养提升真抓实干，教师承担市级、市直属学校教学公开课、讲座的人次和参加各级各类教学比赛获奖人次均为历年最多，学校已经申报参加市级校本教研示范校评比。学校推进有效教学举措得力，
11、成效显著，初中实施“三管齐下” 策略，高中实施“三步走”策略，教育教学质量显著提高，相比2010年，初中普高升学率提高7%，高考升学率提高11.5%，达81,3%，高考本科率和升学率均创历史最佳。学校高标准数字化校园建设进展顺利，制定了“十二五”数字化校园建设规划，数字化环境建设和办公、教学应用均取得良好成效。为了与时俱进，适应教育改革和发展潮流，本人订阅了基础教育参考、教书育人校长参考、中国教育报、信息报等进行学习，参加“京师教育论坛”并在专刊上撰文发表了“适合的才是公平教育”文章。三、存在问题回顾一年工作，遗憾不少，从学校层面看，师资队伍建设、校园基建、有效教学推进、特色品牌建设等诸多方面
12、工作的开展深广度不够，时效性有待加强，校园基建一些项目如科技艺文大楼立项遇到了挫折，学生宿舍楼整体改造、塑胶运动场等项目历经波折而争取立了项，但从立项到开工建设又花费了较长时间，客观原因和困难固然很多，但主观上缺乏一股狠心且不熟悉办事流程等。一年来，本人很大部分精力被繁重的基建工作所牵制，被大量的事务性工作所纠缠，缺乏主动学习精神，学习的自觉性、主动性、系统性不强，开展教学或学校管理的深层次研究不够，鲜有课题研究和论文发表，深入教学第一线做得不够，平时为人比较严肃，也可能给教师带来较难亲近的感觉。随着年纪增长，也感觉到精力、创造力等有所消退，工作上求稳的想法多了些，锐气、激情和时不我待的紧迫感少了些。2011年过去了，成绩要发扬，缺点要尽量改进，感谢全校教职员工对我工作的理解和支持。2012年学校的任务将更加艰巨，我会居安思危，树立忧患意识，绝不懈怠，尽最大努力做好本职工作，率领全校师生，为了学校的强盛继续拼搏奋斗！ 2011年12月4
