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1、精品文档 八年级下册物理第一节力练习题 一、基础知识 1.力是。用符号 表示。发生作用的两个物体，一个叫 ，另一个叫 。 2.力的三要素是指力的、 和 _，力的单位是 ，简称为 ，用 表示。 3.力的作用效果有：； 。 4.力的示意图：用一条带箭头的线段来表示力的三要素，线段的表示力的大小，线段的表示力的方向，线段的表示力的作用点。 5.力的作用是 。作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在一条直线上，作用于两个物体上 二、同步练习 1.人游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是 对的作用力，这个力的受力物体是，施力物体是 . 2.用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作
2、用是 的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力可以使物体发生。 3.如图9所示，人站在跳板上，人对跳板的力的作用效果是 。 4.我国发射的“嫦娥二号”卫星在太空借助燃气的推力实现变轨，说明力可以改变物体的。在“嫦娥二号”卫星绕月飞行的过程中，以地球 为参照物，它是 的。 5.以下是我们生活中可见到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化； 篮球撞击在篮板上被弹回；用力握小皮球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是 AB C D 6.踢到空中的足球,受到哪些力的作用 A.受到脚的作用力和重力B.受到重力的作用 C.只受到脚的作有力 D.没
3、有受到任何力的作用 7.下列关于力的说法中不正确的是 A.力是物体对物体的作用 B.受力物体同时也是施力物体 C.只有接触的物体才有可能有力的作用D.力能改变物体的运动状态 8.“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪”中使船儿前进的力是 A人对船的作用 B人对桨的作用力 C桨对水的作用力D水对桨的作用力 9.如图所示，其中与其它三个力所产生的作用效果不同的是 1 10.下列过程中，有一个力的作用效果与其他三个不同类，它是 A把橡皮泥捏成不同造型 B进站的火车受阻力缓缓停下 C苹果受重力竖直下落D用力把铅球推出 11.关于力，下列说法正确的是 A.两个相互接触的物体，才有力的作用 B.一个物体是受力物
4、体，它必然也是施力物体 C.生活中的有些物体可能不受力的作用 D.受三个力的物体一定不会静止 12.下列力中，最接近1牛顿的是: A运动员举起杠铃的力;B拿起一个大西红柿的力;C人扛起一袋大米的力;D一只蚂蚁对地的压力. 13.下列物体的运动状态没有发生改变的是: A做匀速圆周运动的小车; B在盘山公路上减速运动的小车; C腾空而起的火箭; D在平直公路上匀速行驶的汽车. 14.在图所指出的四个力中，使受力物体运动状态发生改变的是: 15.以下是我们在日常生活中可见到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化；篮球撞击在蓝板上被弹回；用力握小皮球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞在这些
5、现象中，物体因为受力而改变运动状态的是: A. ; B. ;C. ; D. 16.关于力的概念，下面的说法中错误的是 A. 力是物体对物体的作用，离开物体就没有力的作用 B. 一个物体对另一个物体施力时，同时也受到另一个物体对它的作用力 C. 我们通常说物体受到力的作用，一定还有一个施力物体，只不过省略不谈了 D. 当一个物体受到力的作用时，其施力物体不一定存在 17.用沿斜面向上10N的力拉木块，请画出这个拉力的示意图 18.一人用20N的力沿水平方向向右拉箱子A,画出这个力的示意图； 并画出地面对箱子的支持力。 19.在图11中作出小球所受绳子拉力的示意图。 2 1.踢足球时脚对足球施加力
6、的同时，脚也感到痛。这一现象说明物体间力的作用是_的，使脚感到痛的力的施力物体是_。 2.我们提水桶时，会感到手也受到水桶向下的拉力，可见，不但_对_施加了力，同时_对_也施加了力。 3.游泳时用手和脚向后划水，人就能前进，那么人体前进的推动力来自于_。 4.在跳板跳水这一项目中，运动员对跳板施力的同时，也受到跳板对他的作用力，但这两个力的作用效果不同，前者主要是改变了跳板的_，后者主要是改变了运动员的_。 5.你留意过以下事实吗?划船时，桨向后划水，船才会向前行驶，溜旱冰时，相对静止的两人，只要一人用力去推对方，两人会向相反的方向运动;将吹足了气的气球嘴松开放手，球内气体从气球嘴泄出的同时，
7、气球会向相反的方向运动，请归纳出上述现象所共同遵循的物理概念或规律 ?_ _; _ _。 5暴风雨来临前，狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析，风力使小树发生了_，使落叶的 _发生了改变。 6用扳手拧螺母时,按通常经验,沿_方向可使螺母拧紧,沿_方向可使螺母拧松,这表明力的作用效果与力的_有关;若用同样大的力拧螺母,则把力作用到_点更容易将螺母拧紧或拧开,这表明力的作用效果与力的_有关. 7.运动员举起杠铃时,对杠铃有方向 的作用力,以杠铃为研究对象, _是受力物体，_是施力物体；以运动员为研究对象，_是受力物体，_是施力物体。 8. 溜旱冰时，用力推墙，人反而被墙推开，
8、这说明 也受到 的作用力。此时若以人为研究对象，人是物体，墙是物体，此现象说明 。 4.如图所示表示：是足球运动员开出角球，队友上 来冲顶，球被对方守门员鱼跃接住。三个运动员对球都 有力的作用，这些力的作用效果是使足球 _发生变化。如图所示，力可以 使物体发生_。 9. 国际单位制中，力的单位是_，用符号_ 表 示。 310.用脚踢足球，球飞走了是由于_ 对_施力的结果；脚感到疼是_对_施力的结果。这一现象说明 _。当人坐在沙发上时，发现沙发陷了下去，这一现象表明_ 11.风吹草动，施力物体是，受力物体是 。 12竖直抛出的物体，被地球吸引而下落，在下落的过程中，物体和地球并没有接触，这说明_
9、也能发生力的作用。 二选择题 1. 用绳子系住水桶，手握住绳子从井中提水，手受到竖直向下的拉力，此拉力的施力物体是 A. 地球B. 水桶C. 绳子D. 手 2. 以下给出的各种现象中，物体运动状态不发生变化的是 A. 在弯路上的汽车匀速转弯 B. 熟透了的苹果从树上掉下来 C. 人造地球卫星绕地球匀速转动D. 小孩沿滑梯匀速下滑 3. 人提起一个物体后，人对物体施加了一个拉力，物体也对人施加了一个拉力，则这两个拉力的三要素 A. 都相同B. 作用点相同 C. 大小相同 D. 大小、作用点相同 4. 下述作用力中，最接近1N的是 A. 蚂蚁的拉力 B. 提起一只鸡的力 C. 托起两只鸡蛋所用的力
10、D. 马拉车时用的力 5. 对于力的示意图 A. 只能表示力的方向 B. 只能表示力的大小 C. 只能表示力的作用点 D. 可以表示力的大小、方向和作用点 6下列关于力的作用效果的叙述中，错误的是 A.物体的运动状态发生改变，则物体必定受到力的作用 B.物体运动状态没有发生改变，物体也可能受到力的作用 C.力的作用效果不仅取决于力的大小和方向，还与力的作用点有关 D.力作用在物体上，必定同时出现形变和运动状态的改变 7.关于力的作用，下列说法中正确的是 A.用拳头击打墙壁，拳头感到疼痛，说明墙壁对拳头有作用力 B.用拳头击打棉花包，拳头不感到疼痛，说明棉花包对拳头没有作用力 C.打篮球时，接球
11、时对手有作用力，手对球没有作用力 D.打篮球时，接球时手对球也作用力，球对手没有作用力， 8.下列说法错误的有 A.甲用力把乙推倒而自己不倒，说明只是甲对乙有力的作用，乙对甲没有力的作用 B.力的产生离不开施力物体，但有时可以没有受力物体 C.只要确定了力的大小和方向，那么这个力就完全确定了 D.受力物体和施力物体总是同时产生、成对出现的 9.在水中划船时，是什么力使船前进 A.人对船推力 B.船桨对水的推力 C.水对桨的推力 D.水直接对船的推力 10.跳伞运动员拉着降落伞匀速下落，能说明相互作用力的是 A.人对伞绳的拉力和伞绳对人的拉力 B.空气的阻力和伞绳对人的拉力 C.人受到重力和伞对
12、人的拉力 D.人受到的重力和空气的阻力 11.关于力的概念,下列说法中错误的是 A、物体间力的作用是相互的B、物体只有直接接触才能发生力的作用 C、只有一个物体是不会发生力的作用的 D、受力物体同时也是施力物体 12.下列现象中运动状态没有发生改变的是 A、飞机的起飞过程B、在圆形轨道上的物体做快慢不变的运动 C、在水中匀速下沉的石块 D、汽车在公路上慢慢地停下来 13、 以下是我们生活中常见的几种现象： 用力揉面团，面团形状发生变化； 篮球撞击在篮板上被弹回； 用力捏小皮球，球变瘪了； 一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变形状的是 A. B. C. D. 1、游泳运动员用手和脚向后划水，人就前进，下列说法正确的是 A运动员是受力物体，不是施力物体 B运动员是受力物体，同时也是施力物体 C水是施力物体，不是受力物体 D运动员给水一个推力，水也给运动员一个向前的力，这两个力的作用效果抵消 第七章第一节 力 姓名：_班级：_ 一、填空题 1、力的、 和 _称为力的三要素，力的单位是 。 2、力的作用效果有： ； 。 3、人游泳时，人和水之间发生了力的作用，使游泳的人前进的力是 对的作用力，这个力的受力物体是，施力物体是 . 4、用手拍桌面，手会感到疼，这说明物体间力的作用是的。用力捏一下空易拉罐，易拉罐变扁了，这说明力
