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1、常用标点符号举例一 逗号（，）常用于一句话没说完中间的停顿。一句话就是一个完整的意思表达，即由一个主语所支配的句子，可以由若干个分句组成。例熊老师发烧了，咽喉肿得厉害，讲话非常困难。(此句中三个分句，都是讲熊老师的，表达了一个完整的意思。但是，如果中间没有停顿，读起来就困难。句中停了两次不但好读，别人也听得清楚。二 句号（。）常用于一句话说完后的停顿。例她的无私奉献精神，使我们深受感动。他是一个好同志。（前面两个句子意思都表达完整了，所以结束时就应该用句号。三 问号（？）用于表示疑问、反问、设问的句子。例1.请问，你叫什么名字？2.难道太阳不是从东边出来的吗？3.我是什么人？我是一名小学生。四
2、感叹号（！）用在表达强烈感情的句子。例天塌下来有共产党人顶着！老师，您好！我们的生活多么美好！五 顿号（、）用于表示并列关系的词、词组之间。例我的文具盒里有铅笔、钢笔、橡皮、直尺。勤劳的、勇敢的、智慧的中国人民六分号（；）用于并列的句子或层次之间的停顿。与顿号的意思相近，但有区别，不要混为一谈。例1. 参加老年舞蹈队可以感受老年生活的快乐；可以锻炼身体增强体质；可以广交朋友提高生活质量。（排比句）2.地道的用途很大。敌人来了，我们利用地道打击敌人；敌人走了，我们利用地道贮藏各种生活物资。（层次并列）七冒号（：）表示提示或引起下文。很多情况下与引号一起使用。例1.爸爸对我说：“我要睡午觉了，你别
3、打扰我。”（直接引用）2.我提议：捐出我们的压岁钱，为王老师治病。八引号（“”）引号用途较广。1.表示引用的部分。“我的话不一定正确，仅供参考。”王师傅谦虚的说。2.表示相反或讽刺。你真“聪明”，连三年级数学都不会。3.表示着重指出的部分。机器人有“眼睛”、有“耳朵”、有“嘴巴”。九剖析号（）用法较多。1表示解释说明：我爱我的故乡南京。盐水鸭南京特产。2表示声音的延长：周总理你在哪里？3.表示意思的转折：他的话是对的别人不这么认为。因为我认为他说的是事实。十书名号（）文中遇到书名、杂志、报刊名必须加上书名号。例1.妈妈最近给我买了一本木偶奇遇记。2.我们班定了中国少年报、家教周报。3.我写了一篇读后感题目是读木偶奇遇记有感。
