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1、传统文化学习对我的触动这个假期有幸参加了我们学校组织的传统文化教育讲座，通过学习和反思使我收获了很多。世间有种说法叫缘分，我想我能接触到传统文化教育也是一种缘分。下面我就和大家分享下我学习后的触动：一：对自身的触动传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风貌的民族文化，这是学习后我的认识。对任何一个民族来说，传统都是重要的，对于主要靠文化认同凝聚起来的中华民族而言，传统就更加重要。因为它就像是我们的影子，抛弃了传统，我们就会像德国作家沙米索的小说里出卖影子的人中的主人公那样，变成一个“没有影子的人”。传统文化首先提倡的就是自身的自我提升，结合自己的学习和自身的行为让我如同站在一面镜子
2、前突然全面的认识自己一样。平时，总是找累的托词不去主动学习和涉及新的知识。这样，人会在无形的时间流逝中退步。一个人的知识面越宽才能提升自己的方方面面。在自己的认知中，我持的观点是：做好自己的，有时还要注意不要多管闲事，人不犯我我不犯人。所以，有时自己就会显得冷漠和自私。有时想想生活在这个社会，我们有责任、有义务为这个社会奉献自己的热情。如果，每个人都对社会缺少关注度和责任心。那么，我们这个社会就缺少了爱和温暖。不论何时何地我们都要怀着一颗感恩的心，这样我们也会感受周围的温暖。所以，以后我要多做力所能及的事情。一个人有文凭不代表有文化，一个人有文化也不代表有文明。一个社会不可能所有人都受过高等教
3、育，但是一个社会之所以能持续发展，最根本的原因，是这个社会应该有文明，社会成员应该有教养。现在我们的情况实际上是有些人社会文明程度太差，你再有钱，经济再发展，城市乱哄哄的，不排队，不让座，乱闯红灯，不讲规矩，没有一个人会幸福的。 二：对家庭的触动 家是我们的港湾，家是我们的摇篮，家是我们成长的根基。没了家我们就是无根的浮萍。由于我们教师的工作性质，大家都觉得平时很累，有时间想休息下。所以，我在家庭中获得的多付出的少。我的父母我的家人都在默默为这个家付出，他们比我更辛苦。有时，回到家听到家人问这问那关心我们。但是，我们却会觉得很烦。有时，我们很少陪父母聊天；有时，我们渐渐淡忘了周围，还有的时间我
4、们会和家人争执。好好想想自己的所作所为，我错了！如果，我们能够孝敬父母；如果，我们能够关爱家人；如果我们能够认识到：我错了！我们的家庭会很幸福！我们也会感到很幸福！三：对家庭教育的触动 1、重视早期教育的原则我国传统家庭教育很重视对儿童施行早期教育，提倡及早教育。早在春秋时期孔子就提出了“少成若天性，习惯成自然”的精辟见解。先哲们认为人的幼年时期注意力集中， 记忆力强，学习过的知识不易遗忘，因此应及早教育。“人生小幼，精神专利，长成以后，思虑散逸，固须早教，勿失机也。”这是颜之推的原话。2、重视社会环境对孩子教育影响的原则民间广为流传的“ 孟母择邻”的故事， 虽然有轻视体力劳动者的一面， 但它
5、也说明我国古代父母对子女的教育非常重视环境的选择。也正因为孟母善择友邻，才导致“及孟子长，学文艺，卒成大儒之名。君子之谓孟母善以渐化。”古人不仅善于利用好的环境去影响人，使子女在好的环境中潜移默化同时，也重视周围人的思想品德和行为对子女的影响。西周时有人提倡小孩“与善人居”， 而不与恶人交往。可见为了教育好子女，古人提倡有意识地创造一个和谐、良好、优美的环境，为子女提供一些正面人物做为学习的榜样。在这方面颜之推的论述更为绝妙“是以与善人居，如入芝兰之室， 久而自芬也。与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而自臭也。”3、重视做人真诚的教育原则在家庭中，父母与子女生活的时间较长，对子女影响最大的是父母的言行
6、举止。故在子女面前父母要像孟子所说的那样“言必信，行必果”不能欺骗。韩非子则讲了这样一个故事：“曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰汝还，顾反， 为汝杀彘。适市米，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰特与婴儿戏耳。曾子曰 婴儿非可与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺乏，是教子欺也。母欺子，子不信其母，非以成教也。逐烹食也。” 曾子杀猪的故事说明了一个简单的道理，做父母的不应欺骗子女，因为子女年幼无知，模仿力强，判断力差，容易模仿成人，假话说多了容易养成欺诈的习惯，长大以后很难进行纠正。4、严与爱相结合的教育原则父母对子女的爱，是人类最伟大最生动的一种情感体验，它发生在每一个家庭中。父母的
7、爱是子女健康成长的首要条件，也是家庭教育的基础。然而爱子女也是有学问有讲究的， 并不是怎样爱都有积极作用，要使父母对子女的爱起积极作用，必须对子女施以正确的爱。 那么，怎样爱子女才是合理正确的呢？宽严相济，爱与教结合。古人对子女，既提倡严格管教，又提倡热爱孩子，把爱子和教子结合起来。如果把孩子的坏习惯归于孩子身上而不从自己身上找原因，这是家庭教育中本末倒置的现象。这种父母不但没有教育好子女，还往子女身上推责任。而为了使子女健康成长，孩子幼时必须严格教育，同时在子女的成长过程中要给予适当的关心和爱。爱子女必须教育子女，严格教育子女才是真正的爱子女。传统家庭教育还提倡对待子女要公平，要平均施爱。袁采在袁氏世范中说道“父母爱子贵均。父母均其所爱，兄弟自相和睦。”提出：父母对子女应该一视同仁，不可偏爱。偏爱会导致许多弊端。以上是我学习后的触动，很高兴能和大家分享。
