《粤教版语文必修2单元综合检测(二)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《粤教版语文必修2单元综合检测(二)（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、单元综合检测 (二)(说明：本试卷共 24 小题，时间：150 分钟，分数：150 分)一、本大题 4 小题，每小题 3 分，共 12 分。1下列各组词语中加点的字，读音都不相同的一组是()A载体/千载难逢 中肯/中饱私囊 透辟/ 开天辟地B敕令/十恶不赦 佝偻/衣衫褴褛 泾渭/ 不胫而走 C狙击/神情沮丧 挟制/狭路相逢 匮乏/ 振聋发聩D挑拨/挑肥拣瘦 适当/安步当车 披靡/ 靡靡之音解析：选 B。B 项分别读 ch/sh，lu/ l，jn/jn。A 项，分别读zi/zi， zhn/zhn，p/ p；C 项，分别读 j/j，xi/ xi，ku/ku；D 项，分别读tio/tio，dn /d
2、n，m/m。2下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是()在这个功利泛滥而诗意乏善可陈的年代，诗性教育能走多远？诗性是怎样才能与教育相得益彰？这些问题都值得我们思考。先行者实已不易，可能的践行者更加任重道远。然而，我们也看到不少教育工作者在诗意地耕耘，任劳任怨，让我们看到曙光。A乏善可陈 B相得益彰C任重道远 D任劳任怨解析：选 A。A 项“乏善可陈” ，表示一件事物没有什么优点可以提出来称道，用此成语，表示不太满意，而这里指的是数量的缺少。3下列语句中，没有语病的一项是()A未来五年，国家将通过改造棚户区、建设公租房等方式，增加中低收入居民的住房供给，解决当前存在的房源不足。B人大代表提议，
3、我国应加快铁路投资体制改革，修改铁路法、担保法等相关法律，制定详细的优惠政策，填补民间资本参与铁路建设的法律空白。C六部委联合举办的“中华赞 ”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。D凭借着在本届澳网比赛中的超强发挥，李娜成为第一个晋级大满贯赛决赛的亚洲球员，从而奠定了她中国“体坛一姐”的宝座。解析：选 B。A 项，成分残缺，缺少“解决”的宾语，应在“房源不足”后加“的问题” 。C 项，句式杂糅， “将围绕 为主题”应改为“将以 为主题” 。D 项， “奠定”与“宝座”搭配不当。 “奠定”宜与“基础”搭配。4依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一
4、组是()“云计算”被视为革命性的计算模型。_，_。_，_。_，_。是通过各个端口的自主调整而自我实现的即使某个端口坏了，某些节点断裂了而且， “云”的升级更新“云计算”时代，单机的自身性能已经微不足道也不会影响到“云”自身的功能手机、电脑以及其他设备，就其计算能力来说是一样的A BC D解析：选 C。可采用比较各选项的手法，逐一排除。 与句相比，不适宜做第一句，排除 A、B，是一组关联词，应紧密相连，排除 D。答案应选 C 项。二、本大题 7 小题，共 35 分。阅读下面的文言文，完成 59 小题。何武字君公，蜀郡郫县人也。武兄弟五人，皆为郡吏，郡县敬惮之。武弟显家有市籍，租常不入，县数负其课
5、。市啬夫求商 捕辱显家，显怒，欲以吏事中商。武曰：“以吾家租赋徭役不为众先，奉公吏不亦宜乎！”武卒白太守，召商为卒吏，州里闻之皆服焉。久之，太仆王音举武贤良方正，迁扬州刺史。九江太守戴圣， 礼经号“小戴”者也，行治多不法，前刺史以其大儒，优容之。及武为刺史，行部 录囚徒，有所举以属郡。圣曰：“后进生何知，乃欲乱人治！”皆无所决。武使从事廉得其罪，圣惧，自免。后为博士，毁武于朝廷。武闻之，终不扬其恶。而圣子宾客为群盗，得，系庐江。圣自以子必死，武平心决之，卒得不死。自是后，圣惭服。武每奏事至京师，圣未尝不造门谢恩。武为刺史，行部必先即学官 见诸生，试其诵论，问以得失，然后入传舍，出记问垦田顷亩，
6、五谷美恶。已乃见二千石 ，以为常。初，武为郡吏时，事太守何寿。寿知武有宰相器，以其同姓故厚之。后寿为大司农，其兄子为庐江长史。时武奏事在邸，寿兄子适在长安，寿为具召武弟显及故人杨覆众等，酒酣，见其兄子，曰：“此子扬州长史，材能驽下，未尝省见。 ”显等甚惭，退以谓武，武曰：“刺史古之方伯 ，上所委任，一州表率也，职在进善退恶。吏治行有茂异，民有隐逸，乃当召见，不可有所私问。 ”显、覆众强之，不得已召见，赐卮酒。岁中，庐江太守举之。其守法见惮如此。武为人仁厚，好进士，奖称人之善。为楚内史厚龚胜、龚舍，在沛郡厚唐林、唐尊，及为公卿，荐之朝廷。然疾朋党问文吏必于儒者问儒者必于文吏以相参检欲除吏先为科例
7、以防请托其所居亦无赫赫名去后常见思。【注】啬夫求商：名叫求商的乡官。行部：汉制，刺史常于八月巡视部属，考察刑政，称为行部。学官：学舍，学校。二千石：郎将或太守的另称。方伯：一方诸侯之长，泛指地方长官。5下面句中加点词的解释，不正确的一项是(3 分)( )A武卒白太守 白：告诉B县数负其课 课：赋税C酒酣，见其兄子 见：召见D然疾朋党 疾：憎恨解析：选 C。 “见”的意思是 “使拜见” 。6下面各组句子中加点的词，意义和用法全不相同的一项是(3 分)( )A.Error!B.Error!C.Error!D.Error!解析：选 C。A 项， “以” ，介词，用。B 项， “于” ，介词，在。C
8、项， “见”召见，拜见。D 项， “乃” ，副词，竟然。7下面六句编为四组，全都能够直接表明何武“正直无私”的一项是(3 分)( )武卒白太守，召商为卒吏圣自以子必死，武平心决之，卒得不死自是后，圣惭服行部必先即学官见诸生，试其诵论，问以得失吏治行有茂异，民有隐逸，乃当召见好进士，奖称人之善A BC D解析：选 B。此题可以采用排除法。 是间接之事，是勤政之事，是选拔人才之事。排除这三项即可。8下面对原文的叙述和分析，不正确的一项是(3 分)( )A何武的弟弟何显因不按规定交赋税而受到小官吏求商查处，何武制止了何显要报复求商的作法。B九江太守戴圣仗自己名气曾经轻视何武，何武查得其罪，他自请免官
9、；后来他又诽谤何武，何武仍然公正处理他儿子犯法的事。C何寿有恩于何武，且身为高官，想让何武提拔他兄长的儿子，何武虽然召见了何寿兄长的儿子，但后来才让庐江太守按照规定推荐了此人。D何武能够推荐选拔人才，在用人上坚持严格标准；想要任命官吏，先订立规则条文以杜绝谋私行为。解析：选 C。 “但后来才让庐江太守按照规定推荐了此人”不合文意。何武出于礼节见何寿兄子，但只是“赐卮酒” ，未作“私问”之事。而其后是庐江太守推荐了此人，正可见何武在此事上正直无私。9断句与翻译。(10 分)(1)用“/”给下面的文段断句。(4 分)然 疾 朋 党 问 文 吏 必 于 儒 者 问 儒 者 必 于 文 吏 以 相 参
10、 检 欲 除 吏 先 为 科 例 以 防 请 托 其 所 居 亦 无 赫 赫 名 去 后 常 见 思(2)翻译下面的句子。(6 分)圣自以子必死，武平心决之，卒得不死。译文：_此子扬州长史，材能驽下，未尝省见。译文：_答案：(1)然疾朋党/ 问文吏必于儒者/ 问儒者必于文吏/以相参检 /欲除吏/先为科例以防请托/ 其所居亦无赫赫名/去后常见思(2)戴圣自以为儿子一定会死，何武平心公正判决此案，戴圣的儿子最后得以不死。这个孩子是扬州辖区的长史，才能低下，不曾问候见面。参考译文：何武字君公，是蜀郡郫县人。何武兄弟五人都是郡官吏，郡县官吏敬畏他们。何武的弟弟何显家有商人的户籍，赋税常不缴纳，曾屡次欠
11、应征收的赋税。市场掌管赋税的啬夫求商逮捕、羞辱了何显家人，何显发怒，想要用官吏职事中伤求商。何武说：“因为我们家在租赋徭役方面没有做众人的表率，奉公行事的官吏不应该这样吗！”何武最终告诉了太守，征召求商当了卒吏，州郡乡里听到此事都敬服何武。过了很久，太仆王音推荐何武为贤良方正之人，升官为扬州刺史。九江太守戴圣， 礼经上号称“小戴” ，实行政事多不守法，前任刺史认为他是大学者，宽容他。等到何武做刺史，巡行辖区审查记录囚犯罪状，有检举的犯罪行为就把他们委托给郡官府。戴圣说：“后辈年轻人懂什么，竟要扰乱别人治理政事！”他全没有判决。何武派从事考察得到他的罪过，戴圣害怕了，自己请求免官。后来戴圣做了博
12、士，在朝廷诽谤何武。何武听到这件事，始终不宣扬他的不良行为。后来戴圣儿子的门客聚合做强盗，被捉到，拘囚在庐江。戴圣自以为儿子一定会死，何武平心公正判决此案，戴圣的儿子最后得以不死。从此以后，戴圣惭愧、佩服。何武到京师汇报事情时，戴圣总要到何武处谢恩。何武作刺史，巡行辖区一定先到学校见儒生，考查他们诵读议论，询问政事得失的见解，然后进入传舍，调出公文询问开垦田地和一般田地情况，各种庄稼长得好不好。做完这些事才接见太守，把这做为固定的作法。起初，何武做郡官吏时，侍奉太守何寿。何寿了解何武有宰相才能，因为他是同姓所以看重他。后来何寿做了大司农，他哥哥的儿子作庐江长史。此时何武奏告政事在府邸，何寿哥哥
13、的儿子恰好在长安，何寿准备了酒席请来何武的弟弟何显以及老朋友杨覆众等，喝酒畅快时，何寿叫他哥哥的儿子出来见客人，说：“这个孩子是扬州辖区的长史，才能低下，不曾问候见面。 ”何显等人很惭愧，回来把此事告诉何武，何武说：“刺史是古代的方伯(一方诸侯之长)，是皇帝托付、信任的官职，是一州的表率，职责在于进荐好的人才，罢退不好的人。官吏治理政事的成绩显出卓越的才能，百姓有才能而隐居不出，刺史才应当召见他们，不能有因私询问的事。 ”何显、杨覆众竭力劝他，何武不得已召见何寿哥哥的儿子，赐给他一杯酒。这一年，庐江太守推荐了何寿哥哥的儿子。他遵守法令为人所敬畏到了这样的地步。何武为人仁义厚道，喜好进荐人才，勉
14、励赞许别人的长处。做楚内史时看重龚胜、龚舍，在沛郡看重唐林、唐尊，等他做了公卿，(就) 向朝廷推荐他们。然而他憎恶结党营私，考察文职官吏一定向学者了解情况，考察学者一定向文职官吏了解情况，来相互参考检验。要任命官吏，先订立规则条例来防止因私请求托付。他任官时也没有显赫的名声，不任官后常被人们思念。10阅读下面的一首唐诗，完成后面的问题。(7 分)汉江临眺 王维楚塞三湘接，荆门九派通。江流天地外，山色有无中。郡邑浮前浦，波澜动远空。襄阳好风日，留醉与山翁 。【注】山翁：指晋代将军山简，竹林七贤山涛之子，他曾任征南将军，镇守襄阳，好饮酒，每饮必醉。(1)三、四两句写出了景物怎样的特点？(3 分)答：_解析：三、四两句是诗人远眺所见，抓住“江水” “山色”的特点“天地外” “有无中”分析即可。答案：三、四两句描绘出汉江江水浩瀚，好像是流到天地之外；两岸的青山朦朦胧胧，时隐时现的特点，景色清新壮美。(2)从整首诗的角度看，作者在这首诗中流露出怎样的思想感情？(4 分)答：_解析：这首诗从整体上看，前面写景后面抒情。分析作者的情感，要结合诗歌
