高考数学冲刺临考预测题目示例

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1、高考数学冲刺临考预测题目示例摘要:考点预测:选择题:1.集合;2.复数(理科);3.函数与反函数;4.函数,抽象函数.1.陕西高考数学命题3年,三年考题年年出现的,显然是常考的知识点,是常考的题型.关键词:冲刺,高考类别:其它来源:牛档搜索(Niudown.COM)本文系牛档搜索(Niudown.COM)根据用户的指令自动搜索的结果,文中内涉及到的资料均来自互联网,用于学习交流经验,作品其著作权归原作者所有。不代表牛档搜索(Niudown.COM)赞成本文的内容或立场,牛档搜索(Niudown.COM)不对其付相应的法律责任!高考数学冲刺临考预测题目示例考点预测:选择题:1集合;2.复数(理科

2、);3.函数与反函数;4.函数、抽象函数与不等式;5.向量、充要条件;6.直线与圆;7.线性规划;8.圆锥曲线的基本性质;9.等差、等比数列的通项与前n项和;10.直线与平面的位置关系;11.函数、数列极限(理科);12.智能型的创新题。填空题:13.二项式定理;14.球和组合体的相关计算;15.三角计算;16.多填型的综合题。解答题:17.三角形的三角函数,三角恒等变形,正余弦定理;三角函数与向量的综合,考查求最值。18.(理科)实际应用型的概率计算、分别列和数学期望;(文科)实际应用型的概率计算。19.柱体里的平面与直线的位置关系,二面角大小的相关计算。20.(理科)递推数列,求通项,求参

3、数的取值范围;(文科)简单递推数列,求通项,求前n项的和。21.椭圆与向量结合,考查求动点的轨迹方程,研究曲线方程的性质。22. (理科)指、对数函数综合,恒成立型的问题,求参数的取值范围,证明不等式;(文科)包含参数的三次函数,确定单调区间,求极值,求参数的范围。几点思考1.陕西高考数学命题3年,三年考题年年出现的,显然是常考的知识点,是常考的题型,望读者重新做题,重新体验与感悟之。2.对三年没有在考题里出现的知识点,或考查不突出的知识点,特别是2008年没有考查的知识点,望高三教师能梳理与关注之。3.以上我们预测的知识点,望读者能在做过的题目里、课本的典型例子里寻找对于的题目,使得预测点具

4、体化,以便使做题、读题、思考和技能提升,知识点的网络化得到一个比较好的建构。“看了又看,想了又想”是一个良好的建议。题目示例1已知全集,则A BC D2(理)若是虚数单位,且复数为实数,则实数等于ABCD(文)已知都是实数,那么“”是“”的A充分不必要条件 B必要不充分条件 C充要条件 D既不充分也不必要条件3设等差数列的前项和为,且,则 A18 B36 C45 D604设为不同的直线,为不同的平面,有如下四个命题: 若,则 若,则 若,则 若且则其中正确的命题个数是A B C D5(理)某一批袋装大米,质量服从正态分布N(10,0.01)(单位:kg),任选一袋大米,它的质量是9.8kg10

5、.2kg内的为(已知A. 0.8413 B. 0.9544 C. 0.9772 D. 0.6826(文)某地区有300家商店,其中大型商店有30家 ,中型商店有75家,小型商店有195家.为了掌握各商店的营业情况,要从中抽取一个容量为20的样本.若采用分层抽样的方法,抽取的中型商店数是A2 B.3 C.5 D.136把函数的图象按向量=(,0)平移,所得曲线的一部分如图所示,则,的值分别是 A1, B2, C2, D1,7(理) 是圆上任意一点,若不等式恒成立,则c的取值范围是 AB CD (文) 已知,则的最小值为A4BC2D18曲线C的方程是,设圆M过点,且圆心M在曲线C上,EG是圆M在轴

6、上截得的弦,当M运动时,弦长A等于4 B等于3 C等于2 D不为定值9若双曲线的右支上存在一点,使点到左准线的距离与它到右焦点的距离相等,那么该双曲线的离心率的取值范围是 10对任意实数,函数都满足,则函数的图象关于 A直线对称 B直线对称C点对称 D点对称11以依次表示方程的根,则的大小顺序为ABCDACDB12(理)家电下乡政策是应对金融危机、积极扩大内需的重要举措.我市某家电制造集团为尽快实现家电下乡提出四种运输方案,据预测,这四种方案均能在规定时间内完成预期的运输任务Q0,各种方案的运输总量Q与时间t 的函数关系如下图所示.在这四种方案中,运输效率(单位时间的运输量)逐步提高的是 (文

7、)某航空公司经营A,B,C,D四个城市之间的客运业务,其中部分单程机票的价格如下:A,B区间:2000元;A,C区间:1600元;A,D区间:2500元;B,C之间:1200元;C,D区间:900元。已知这家公司规定的机票与城市间的直线距离成正比,则B,D区间机票价格为( )A1200元 B1500元 C1600元 D2000元13(理) 若展开式的第9项的值为12,则= (文) 如图,与的夹角为, 与的夹角为, ,若=,则= .14在直角坐标系中,若不等式组表示一个 三角形区域,则实数的取值范围是 .15设直线与球有且只有一个公共点,从直线出发的两个半平面、截球的两个截面圆的半径分别为和,二

8、面角的平面角为,则球的表面积为 . 16某广场中心建造一个花圃,花圃分成5个部分(如图),现有4种不同颜色的花可以栽种,若要求每部分必须栽种一种颜色的花且相邻 部分不能栽种同样颜色的花,则不同的栽种方法有_种.(用数字作答)17在中,分别为内角所对的边,且满足 .()求的大小;()现给出三个条件:; ;试从中选出两个可以确定的条件,写出你的选择并以此为依据求的面积.(只需写出一个选定方案即可,选多种方案以第一种方案记分)18(理)袋中有8个颜色不同,其它都相同的球,其中1个为黑球,3个为白球,4个为红球.(I)若从袋中一次摸出2个球,求所摸出的2个球恰为异色球的概率; 123 5 10 15

9、2025参加人数活动次数(II)若从袋中一次摸出3个球,且所摸得的3球中,黑球与白球的个数都没有超过红球的个数,记此时得到红球的个数为,求随机变量的概率分布律,并求的数学期望和方差. (文)按照新课程的要求, 高中学生在每学期都要至少参加一次社会实践活动(以下简称活动). 该校高三一班50名学生在上学期参加活动的次数统计如图所示 (I)求该班学生参加活动的人均次数; (II)从该班中任意选两名学生,求他们参加活动次数恰好相等的概率(要求:答案用最简分数表示)AEDCBA1B1C119如图,侧棱垂直底面的三棱柱的底面位于平行四边形中,点为中点. ()求证:平面平面. ()设二面角的大小为,直线

10、与平面所成的角为,求的值.20(理) 已知函数 (I)求的单调区间; (II)若不等式恒成立,求实数的取值组成的集合 (文) 已知函数(),其中 ()当时,讨论函数的单调性; ()若函数仅在处有极值,求的取值范围; ()若对于任意的,不等式在上恒成立,求的取值范围21设椭圆的离心率为=,点是椭圆上的一点,且点到椭圆两焦点的距离之和为4. (I)求椭圆的方程; (II)设椭圆上一动点关于直线的对称点为,求的取值范围. 22(理)已知函数,其中为常数,且.()求函数在上的最大值;()数列中,其前项和满足,且设,证明:对任意的,;()证明: (文)若数列满足,其中为常数,则称数列为等方差数列。已知等

11、方差数列满足, ()求数列的通项公式; ()求数列的前项和; ()记,则当实数大于4时,不等式能否对于一切的恒成立?请说明理由.答案:1.C. 2.理C;文A.3.C. 4.A. 5.理 B;文C. 6.B. 7.理B;文D. 8.A. 9.B. 10.C. 11.C.12B. 13.理2;文0. 14. . 15. . 16.72.17()依题意得,即. , , , . ()方案一:选择 由正弦定理,得, .方案二:选择 由余弦定理,有,则,10分所以.说明:若选择,由得,不成立,这样的三角形不存在.18(理)(I)摸出的2个球为异色球的不同摸法种数为种,从8个球中摸出2个球的不同摸法种数为

12、,故所求概率为; (6分)(II)符合条件的摸法包括以下三种:一种是所摸得的3球中有1个红球,1个黑球,1个白球,共有种不同摸法,一种是所摸得的3球中有2个红球,1个其它颜色球,共有种不同摸法,一种是所摸得的3球均为红球,共有种不同摸法,故符合条件的不同摸法共有种.由题意随机变量的取值可以为,. 得随机变量的概率分布律为:123 , . (文)由图可知,参加活动1次、2次和3次的学生人数分别为5、25和20(I)该班学生参加活动的人均次数为= (II)从该班中任选两名学生,他们参加活动次数恰好相等的概率为19()法一、在平行四边形中, ,点为中点.,从而,即.又面,面,而, 平面.AEDCBA1B1C1xyz平面 平面平面.法二、,点为中点.,,.又面,面,,而,平面 平面 平面平面.()方法一、由()可知, 为二面角的平面角,即,在中,.以为原点,建立空间直角坐标系如图所示,其中,设为平面的一个法向量,则,即令,得平面的一个法向量,则, 又, , AEDCBA1B1C1F, 即.方法二、由()可知,为二面角的平面角,即,在

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