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1、第一单元知识训练点（姓名： ）一、注音孔隙 浙江 臀部 洄水涡 盘曲而上 似乎 仿佛 饮马 白皑皑 走了一转二、组词亭（ ） 暗（ ） 暇（ ） 罗（ ） 庭（ ） 谙（ ） 瑕（ ） 萝（ ）弛（ ） 棉（ ） 财（ ） 梢（ ）驰（ ） 绵（ ） 材（ ） 稍（ ）延（ ） 原（ ） 剧（ ） 赠（ ）蜒（ ） 源（ ） 据（ ） 憎（ ）s（ ） sn（ ） do（ ） jun（ ）似 散 倒 卷 sh（ ） sn （ ） do（ ） jun（ ）三、照样子写词语和句子水平如镜 峰峦雄伟 溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。四、填空1、 这个单元一共学了 3 首古诗词
2、，分别是（ ） ，古词是（ ） 。2、 独坐敬亭山是 朝诗人 写的，表达了诗人（ ）的心情，其中“厌”字解释为（ ） ， “闲”字解释为（ ） ；望洞庭作者（ ）朝代（ ） ，在诗中，诗人为我们勾勒出一幅（ ） ，其中“和”字解释为（ ） 。3、 忆江南是 朝诗人 写的，其中“能不忆江南？”的另一种说法（ ） 。诗中的“谙”字读 ,解释为 。4、诗人李白一个人坐在敬亭山上，抬头仰望天空，只见（ ） ，眼前只有（ ） ，这时候，他的内心（ ） 。5、 望洞庭一诗中的“镜”和“青螺”分别比喻（ ） 。6、课外搜集的描写山水风光和田园风光的诗：7、 桂林山水一文的作者是（ ） ，人们对桂林山水的评价
3、是（ ） ；这句话的意思是（ ） ；在这篇课文中，作者从（）和（）两方面介绍桂林山水的，它们的特点是（山：；水：） ，这样的美景让人仿佛走进了（ ）的画卷，真是“（ ） ”。8、 记金华的双龙洞的作者是（ ） ，作者去双龙洞的路上看到（ ） ，听到（ ） ；本文作者是按（ ）顺序记叙的，分别介绍了（ ） 。9、在我国的无数名山中，有五座山因为（ ） 、 （ ）被称为五岳，它们是（ ） ；我国的五大淡水湖是（ ） 。五、课内短文（一）内洞一团漆黑，什么都看不见。工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的
4、双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋 这是什么 那是什么 大都依据形状想象成神仙 动物以及宫室 器用 名目有四十多 这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。 在洞里走了一转，觉得内洞比外洞大得多，大概有十来进房子那么大。泉水靠着右边缓缓地流，声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。 1、这段话选自课文（ ） 。2 、联系短文的内容，我知道“变化多端”的是意思是：-_。3、在文中找出下列词语的近义词。观看（ ） 黑暗（ ） 4、补充文中缺少的标点。5、这段话写出内洞的_这些特点。其中我最感兴趣的特点是_，我是从文中的 这句话中体
5、会出来的。6 、根据短文展开想象，将下面的句子补充完整。石钟乳和石笋，形状变化多端，有的像_有的像_（二）我见过波澜壮阔的大海，欣赏过水平如镜的西湖，却没见过漓江这样的水。漓江的水真静啊！静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊！清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊！绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。这段话出自课文 。这段话主要写 。你最喜欢这段中 这句话,请你仿写一句 第二单元知识训练点（姓名： ）一、组词使（ ） 像（ ） 遵（ ） 备（ ） 锤（ ） 驶（ ） 橡（ ） 尊（ ） 惫（ ） 捶（ ）僵（ ） 嘲（ ） 拦（ ） 反（ ） 欧（ ） 疆（ ） 潮（ ） 栏（ ） 返（ ） 呕（
6、 ）俄（ ）纹（ ）蛾（ ）蚊（ ）二、写出下面词语的近义词。精湛 ( ) 拮据 ( )馈赠 ( ) 梦寐以求 ( )三、写出下面词语的反义词。深刻 ( ) 闷闷不乐 ( )善良 ( ) 疲惫不堪 ( )四、缩句1、院子里的人们兴高采烈的谈论着。2、狡猾的敌人封锁了我军冲锋的道路。3、雨大得像是从天上倒下来似的。五、扩句练习1 月亮爬上来了。2 灯笼亮了。 3 同学们打篮球。六、修改符号改正下面句子中的毛病。(1)我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。(2)我听见城里最大的百货商店门前挤满了人。(3)听了这件事，深受教育。(4) 大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有保障。(5)我们的生活水平不断地
7、改善。七、填空1中彩那天主要讲了（ ）的事，通过学习这篇课文，我明白了（ ） 。2、 中彩那天一课中，父亲所面临的道德难题是（ ） ；你对于“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的理解是（这话出自“我”的母亲之口。尽管家里经济拮据，但她人穷志不穷，追求精神上更可贵的东西。在她眼里，一个人要诚实、守信用，不贪图本不属于自己的东西。她也经常这样教育家里人，让他们懂得人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。 ）3、为什么说中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻？（ ） 。4、 中彩那天这篇课文是按（ ）顺序写的。在简单介绍（ ）后，先写（ ） ，再写（ ）
8、 ，接着写（ ） ，最后以（ ）结束全文。5、 尊严一课主要讲了（ ）的事，主要赞扬了哈默（ ）的精神。6、哈默随着逃难的人来到（ ） ，受到镇上人们的（ ） ，当镇长给他食物时，他却要（ ） ，表现了他（ ）的可贵品质。7、杰克逊大叔为什么要留下这个年轻人？（ ） ，对于“别看他现在什么也没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严”这句话的理解（ ） 。8、哈默用（ ）维护了个人的尊严，同时赢得了（ ） ，你从哈默和杰克逊大叔身上分别学到了什么？（ ） 。八、阅读并回答问题。新课标第一网（1） 这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好吃的食物了，他们连句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有
9、一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”(1)从上面句子中抄写一个形容极饿的词语，一个形容极瘦的词语。 (2)从句子找出下面词语的反义词。俯身 ( ) 红润 ( ) 照常 ( )（2） 这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说 先生 那我不能吃您的东西 我不能不劳动 就得到这些食物(1)补齐句子中缺少的标点符号。(2)年轻人目光灰暗的原因是什么？(3)年轻人的话告诉我们什么？(4)第三单元知识训练点（姓名： ）一、注音仍然 巢穴 目的 彻底 侦查 不折不扣 气喘吁吁 蝙蝠 漆黑 试验 声波 二、组词幼（ ） 潮（ ） 愚（ ） 避（ ）幻（ ） 嘲（ ） 遇（ ） （ ）彻（ ） 秧（ ） 导（ ） 决（ ）砌（ ） 殃（ ） 异（ ） （ ）提（ ） 揭（ ） 值（ ）堤（ ） 竭（ ） 殖（ ）Yng: 晶（ ） （ ）光 经（ ） （ ）得B： （ ）捉 （ ）育 未（ ）先知 Bin: （ ）蝠
