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1、易班工作总结篇一：XX年易班工作总结易班建设工作总结一、易班建设基本情况XX年6月，闽西职业技术学院正式纳入福建省“易班”推广与建设第二批高校试点单位。学院领导高度重视易班建设工作，根据教育部办公厅、国家信办秘书局“易班”推广行动计划和中国大学生在线引领工程实施方案（XX-XX）（教思政厅函XX42号）文件精神，为贯彻落实中央信办、教育部“易班”建设会议精神，落实我省作为全国高校“易班”推广首批试点省的工作任务和要求，多次召开易班工作会议，成立了易班建设工作领导小组、组建了易班发展中心和易班工作站等组织机构，负责易班的管理运行工作，同时设立专项经费以保障易班工作的顺利开展。学院易班建设工作以立
2、德树人为根本，以服务学生成长成才需求为出发点，以提升学院络思想政治教育科学化水平为重点，努力利用络新媒体开创信息时代育人工作新局面。二、易班工作站组织概况易班工作站自XX年10月正式成立，通过自荐和学院推荐的方式，工作站现共有15名正式工作人员。设站长1名、副站长2名，具体负责工作站各项活动的开展。同时，在各系部设立易班工作分站（以下简称分站），在工作站的统一指导下，根据各学院实际情况独立开展活动。工作站根据工作职能下设秘书部、站务部、技术部三个部门：秘书组主要负责工作站人事、财务、策划及会务等管理工作；站务组主要负责工作站活动开展、联络沟通及舆情监控等易班线上活动；技术组主要负责工作站技术支
3、持、技能培训、宣传品制作和活动记录与报道等工作。现阶段，各小组设组长一名，组员若干共同开展工作。三、易班活动概述截止XX年12月底，我院易班现有好友3485人，已通过校方认证师生注册用户2775人，位居我省第二批试点30所院校前列（暂居第六）。我院易班下属机构群15个，公共号23个，公共群169个。发送通知10条，发布公告15条，校园活动39条，特色应用13条，创建发布轻应用5个，发布话题112条。学校易班校本化内容建设情况：1、10月12日举行了易班建设工作启动仪式。2、10月12日召开了覆盖全校辅导员的专题培训会议。3、10月19日举行了XX、XX级易班班长培训会议。4、10月下旬各易班班
4、长召开了班级易班操作培训会议，全面推动我校易班建设工作。5、10月份实现了我校校园与易班平台的教育资源共享，学校职能部门可以利用“易班”服务大学生，全面提升服务水平，做到管理育人；学生通过易班可以便捷查询校园中教务系统内的课程表、学习成绩，素质系统里的奖学金评定、素质证书内容，就业招聘信息、心理健康、红土在线教育平台等内容。6、11月10-13日参加XX年全国共建高校易班工作负责人学习交流活动，前往厦门大学、福建农林大学学习交流易班建设推广经验。7、11月份组织动员全校师生注册认证易班用户。8、12月份开展“我的易班，我做主”闽西职业技术学院易班LOGO设计大赛。各系部共提交参赛作品50幅，决
5、出10幅作品进入决赛。一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名。9、12月10日召开易班工作站学生干部交流会，就易班工作站具体运营情况展开讨论。10、12月10日召开各系部易班工作负责人第一次研讨会，旨在探讨易班建设推广方案。11、12月底开展【易起跨年 新年寄语】“Goodbye XX & HelloXX”闽院易班双蛋狂欢抢楼活动。12、及时更新学校新闻动态、校园资讯、发送通知公告，不断完善模块内容建设。四、经验及展望在将近一个学期的建设中，工作站在推广过程中碰到不少疑惑和困难，在全体成员的共同努力下逐一克服，但仍存在很大不足。1、加强宣传力度在本阶段的工作过程中，主要依托线上宣传，比
6、较不接地气，很多师生对易班还是一知半解，参与度不高；后期应该融合线上线下宣传，悬挂横幅、张贴海报和分发传单等传统线下宣传对于易班活动的前期宣传还是很有必要的。随着易班的发展和被师生的认可，在师生间建立起了一定的影响力后，我们可以逐渐将宣传重点从线下转移到线上。在活动开始前充分调研，利用易班平台进行有针对性的宣传。争取充分利用新版易班中的校级平台，打造我校络宣传第一平台。2、注重内容建设现在我校易班处于发展初期，应该注重学校易班平台的内容模块建设，抓住广大师生的兴趣点，真正做到为广大师生服务，才能提高用户粘着度，长久维持同学们的积极性。避免没有太多内涵的“水帖”。因此在今后的易班建设中，我们将联
7、合各分站打造有自己专业特色的络班级。同时，在易班公共平台上也将结合我校优势专业、优势项目打造有闽院特色的班级。3、完善管理制度在易班发展中心和闽西职业技术学院易班工作站章程的指导下，工作站建立了各项管理制度，但执行过程中遇到了一些问题。比如由于各系部的时间安排以及分站管理体制不一，分站站长的例会制度就没有很好的执行，值班同学不固定，偶现值班时同学不知道做什么的情况；由于信息沟通不及时，导致部分系部无法按时参加工作站组织的活动，从而使活动整体日程拖后等。在今后的工作中，我们将完善管理制度，及时将会议资料、活动信息公布出来。安排专人负责联络与信息反馈，及时通过短信、邮箱、易班等对同学和各系部上报的
8、意见建议进行汇总和回复。制定更加详细的值班制度，明确值班流程，完善值班记录表等，让值班同学切实了解到自己的工作职能。努力吸取经验教训，完善各种管理制度，使工作站向一个更加成熟的学生组织迈进。下学期我们将努力团结全校各方力量形成合力共同建设易班，相信在全院师生的共同努力下，我校易班建设将迈上一个新的台阶。篇二：易班工作总结易班工作心得这个集体需要一种精神，这就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，积极向上的精神。我们作为学生学习的具体环境是班级，而易班是我们了解学习生活的另一重要途径，学生们可以在上面畅所欲言，聊学习，聊生活；我也会定期将一些课件照片通知上传！一、安排专人线上管理，及时更新、采集素
9、材易班主题活动公布后，短时间内受到我们班学生的高度关注，活动参与度也日渐上升。为保证活动的有序开展，及时解决同学们在参与易班活动中出现的问题，学院易班工作站安排工作人员进行线上值班，采取“三及时”工作机制：及时关注问题、及时反应问题、及时解决问题。要求值班人员，将易班社区出现的问题第一时间向学院易班工作站成员反应，并同时反馈给相应辅导员，第一时间解决同学们在易班使用过程中出现的问题。二、创新活动内容，吸引学生眼球三、今后活动计划1、为完善在校大学生职业发展教育课程，我院学生工作组在配备强有力师资力量对一至四年级学生进行职业发展教育课程的授课同时，拟利用易班平台，在上开设职业发展教育类课程，通过
10、课件展示、视频上传、自我测评等形式，完善课程体系，同时也为学生提供了更大、更广的学习平台。2、面临XX级新生中家庭经济困难学生比较多的实际情况，学院学工组拟定在易班上定期发布周末兼职信息，学生可根据自身实际情况，通过上申请、辅导员后台操作的形式，来申请兼职。3、正值建党90周年之际，我院拟定在易班中建立络活动团支部和党支部，将学院团建、党建工作搬上易班，利用易班平台，丰富传统团建、党建模式，易班络活动团支部和党支部成员负责易班络舆情的监督以及引导，把握学生最新动向，引导学生在易班上的健康成长。易班社区是一个新型的络社区，在班级中已经全面铺开，活动效果也很不错，但在这其中也不乏出现了一些小问题：
11、如个别活动关注度、参与度不够高等，这些问题都有待于解决。但是我们相信，在大家共同努力下，易班工作在我班级一定能够创造奇迹。篇二：易班办公部工作总结报告上海农林职业技术学院易班学生工作站办公部XXXX学年第一学期期末工作总结又是用努力与笑容翻过的一页篇章。总结这一学期，我们部门积极配合易班指导老师和站长的各项号召，丰富校园文化生活，同时，在各项活动中，也培养了干事们的团队精神及竞争意识。在认真工作的过程中，我们也及时总结经验，改正不足。 以下将这一学期的主要工作情况汇报如下：一、定职能我们办公部是本学期新增加的一个部门，各项职能不是特别清楚，我们第一代的领导班子集思广益，在听取易班指导老师其他部
12、门的意见建议的同时也在努力思考，最终制定出了办公部的职能。二、纳新新的学年也意味着易班各部门的重组，我们办公部也积极投入到了这项工作中，认真做好纳新的准备工作。首先是在文科楼报告厅作部门介绍;接下来，是认真准备面试的各项流程，确保能够从中选出优秀的新干事;同时我们也在他们的工作中对他们进行考核，通过考核，确定了最后成员。三、素质拓展为增强部门干事之间的荣誉感，我部在院易班的统一安排下，10月25日在辰山植物园内举办了一次站长，部长，干事的素质拓展，一个个游戏，一次次欢声笑语，站长部长和干事之间，干事与干事之间增加了了解，四、部门参加的活动我们部门积极参加易班组织的各项活动，并在“奔跑吧易友”“
13、青春飞扬易起嘉年华”“校园好声音”等活动中表现突出。在活动前，我们部献言献策，为活动顺利举办提出了自己的想法，在活动中，我们部门出人出力，为活动的顺利完成献出自己的力量。当然，在活动中，我们锻炼的小干事们，同时，干事们在活动中也有各自的收获。我们还有很多的不足需要去改正。接下来是我们部门的一些不足之处： 1、 2、3、 下一学期，我们部将会培养重点干事，在他们的努力下，把易班办公部这接力棒接下去。同时，我们部门将会尽全力服务易班三周年庆和其他各项活动。让我们共同期待易班在易班指导老师和大家的共同努力下越办越好！ 有的时候干事的积极性不太高； 干事之间的交流不足，部门内搞的活动不多，导致某些情况
14、下不够团结； 有时候在工作分配方面会出现问题，在干事的时间协调方面做的不好。篇三：华东理工大学特色易班建设工作总结华东理工大学特色易班建设工作总结 一：我校易班建设的基本情况（一）易班启动时间：我校于今年二月份开始了易班建设的前期筹备工作。前期筹备工作主要包括华理易班的logo设计、标语征集、华理易班实务产品纪念产品的设计与制作、易班骨干的初步招新以及易班工作室的装修等。 （二）组织架构：1.我校的思考：成立华东理工大学易班建设领导小组和易班发展中心，并成立易班学生工作站，配备一名专职或兼职教师（上海海洋大学易班的专职老师编制为3个，上师大为1个专职并兼思政工作，商学院为思政办教师兼职），组成
15、不少于30人的学生工作团队。2.易班的内部架构的介绍：（1）易班集体平台主要分为三级平台：（2）易班还具有公共平台：公共平台即为论坛（bbs）功能，可以自由使用。（3）信息交流。易班可以实现公共信息交流和私信交流两种形式。(4)易班工作站组织架构：（三）基本数据二我校易班的特色工作介绍（一）特色综述我校在已有的络思政教育的基础上，致力于进一步加强易班对于思政工作的平台作用，建设上思政、心灵辅导、党团建设、校园文化的综合平台。另外，对于学生的人人、开心等商业站的使用并不是完全阻断，而是充分利用易班的资源优势和权威性将学生吸引过来。利用易班强大的事务性功能，思想政治教育功能，学生互动、师生功能，文化传播功能，班级、党建、团建功能、展示评选功能、资料分享功能、职能部门与学生互动功能、上下互动功
