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新广州版一年级上册心理健康教育教案1、认识新朋友一、教学目标: 学会与新朋友的交流,懂得如何介绍自己,记住同学的名字,介绍新同学,为今后 的学习打下基础。二、教学重难点: 重点:懂得如何介绍自己,记住同学的名字。 难点:学会与新朋友的交流,介绍新同学。三、教学准备:贴纸、图片四、教学课时:一课时五、教学过程:(一)、导入。 我们来到了新学校,见到了新同学,现在我们一起去认识新朋友吧!(二)、相互介绍。、每个同学轮流上台介绍自己,下一位同学复述前一位同学的话,然后再介绍自己。、说说爸爸妈妈给你起这个名字的原因,看谁说得最好。、每个小组派一名代表,到另一个小组随便提问一个组员,让这个组员说出本小组同 学的名字,看哪个小组说得又快又准确。、在规定时间内,采访这位新朋友,然后向本组同学介绍自己的这位新朋友,看谁介 绍得好。(三)、体验坊。 、今天认识了许多新朋友,你的心情如何?在书本的表情下选择打钩。 、写出新朋友的名字或画出来。(四)、静思角。、今后,你还要认识全班的同学,结识更多的朋友,你该怎么做呢?(五)、板书 你叫什么名字?有几岁?住在哪里?喜欢什么?(六)、教学反思:小学生都是很容易相处的,但对于个别比较安静内向的小朋友,就比 较难与别的小朋友相处,所以在课堂上我注意让那些内向的小朋友进行自我介绍和思考, 有一定效果。