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新人教版九年级历史与社会下册教学设计和反思巩固新生政权名校资料 巩固新生政权教学设计浙江省绍兴市嵊州县教研室任美姣一、教学目标（一）知识与技能：知道西藏解放、土地改革和抗美援朝战争的相关史实及影响，运用相关史实分析，提高论从史出的能力，学会从整体上把握历史脉络。（二）过程与方法：通过观察、阅读、逐步发现问题并提出问题，并在此过程中逐步养成观察、阅读和运用历史地图等的习惯和能力。通过小组合作探究问题，学会自主学习、合作学习，提高论从史出的能力。（三）情感态度价值观：深刻体会志愿军战士所表现出来的爱国主义、国际主义和革命英雄主义精神。树立为民族振兴而努力的使命感和责任感。二、教学重难点1重点：西藏和平解放、土地改革、抗美援朝的史实及意义。2难点：土地改革的意义和抗美援朝的必要性。三、教学策略1采取自主讨论的教学方式：把学生分成小组，并采取精讲深化，分析综合等教学方法，同时在教学中使用比较、讨论等教学方法，便于学生掌握重点，突破难点。2教师准备：制作多媒体课件，整理相关史料，制作任务单，指导学生开展小组探究和合作讨论。3学生准备：预习课本；通过网络、课外书等查阅有关抗美援朝中涌现出的英雄故事。
