《陕西省【人教版】七年级生物上册导学案：《动物细胞》.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《陕西省【人教版】七年级生物上册导学案：《动物细胞》.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
策略与反思归纳与纠错【学习目标】 1.认识动物细胞的基本结构。 2.说明动物细胞与植物细胞基本结构的异同点。 3.认同细胞学说是19世纪自然科学三大发现之一。 4.培养观察能力和科学精神。【重点难点】 动物细胞的基本结构【使用说明与学法指导】1根据学习目标，认真阅读课本P46-49页内容，黑笔勾画重点；2观察课本P47-48图片，认识动物细胞的基本结构，推测各部分的功能；认真阅读P49科学家的故事，了解细胞学说。3认真完成导学案自主学习部分，用红笔写出疑点。【自主学习】一动物细胞1.人体或动物体的各种细胞，其形态并不完全一样，但基本结构一样。动物细胞的基本结构包括 、 、 。2 . 是构成生物体的基本单位。二细胞学说3.19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登和施旺共同创建了“ ”。4.细胞学说的主要观点是： 。5.被恩格斯并列为19世纪自然科学的三大发现分别是什么？【合作探究】1.动物细胞的基本结构和功能分别是什么？（画图说明） 2. 比较动物细胞和植物细胞的共同点和不同点。相同点不同点【当堂训练】 课本P49练习【课外制作】 制作动物细胞模型 参考P48制作动物细胞模型阅读材料
