《重庆市綦江区三江中学八年级物理第八章《压强》学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《重庆市綦江区三江中学八年级物理第八章《压强》学案.doc（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 班级姓名 初二物理备课组一、教学目标：1、知道压力概念，知道压力的方向是垂直于受力面并指向受力物体。2、了解压力是不重力，但在水平面上时压力的大小可能等于重力的大小。3、理解压强的概念、公式和单位帕斯卡。二、自主学习，走进课本：请同学们阅读教材P142：1物理学中将 的力叫做压力。 2置于水平面上的物体对支持 面的压力，其大小与物体重力大小 ，但压力和重力是两个不同的力。 3物理学中，把 叫做压强。4压强用符号 表示；压强的计算公式是 ，其中P表示 ，F表示 ，S表示 。5压强的单位是由 的单位和 的单位组成，写作 ，称为 ，用符号 表示。 三、师生互动：1通过分析物体的受力情况，和运用力的
2、作用是相互的知识来理解压力是怎样产生的。从而认识压力的大小怎样确定？如：先分析物理体处于静止状态时在竖直方向上受的G和F支两个力是力，所以它们大小。由于力的是相互的，所以静止放在水平地面上的物体在受到水平地面的支持力同时，物体对水平地面也有一个作用力，这个是就是今天我们学习的压力。又因为相互作用力的大小是相等的。所以压力大小等于支持力的大小。即F支F压2压力是否一定由物体的重力产生?压力的方向是否一定跟重力的方向一致呢? 演示实验：手用力往墙上按图钉,图钉钉入墙内。图钉所受压力的施力物体是 ，图钉所受重力的方向是 ，而压力的方向是 ，因此，压力的方向 与重力的方向一致（选填“一定”或“不一定”
3、。3探究压力产生的效果压强与哪些因素有关？用三块相同的海绵和几块相同的砖做了一次实验，从中探索压强跟压力、受力面积的关系，如图3所示：（1）其中最能说明压强跟受力面积关系的两个图是（ ）（2）其中最能说明压强跟压力的关系的两个图是 （ ）(甲)（乙）（丙）图3 A（甲）和（乙）图 B（甲）和（丙）图 C（乙）和（丙）图 D任意两图均可。例：一个重力200N的物体的底面积是50cm2。求它放在水平地面上时对地面的压强是多少Pa。解：在水平面上F压G200N又S50cm2m2P答：三、自我检测1、请画出下列几种情况物体对受力面产生压力的示意图：2压力的作用效果不仅跟_的大小有关，还跟_的大小有关，
4、表示作用效果的物理量是_。3关于压力产生的说法正确的是 ）来源:学优中考网xYzkwA、压力都是由物体的重力产生的 B、压力的大小总是等于物体的重力C、竖直作用在物体表面上的力叫做压力 D、压力的大小有时等于物体的重力4一个中学生的质量是50千克，他每只脚与地面的接触面积为0.02 m2，问当他站立时对水平地面的压强多大？当他正常行走时呢？5一个重力500N的物体的底面积是0.5m2。求它放在面积为2 m2水平桌面上产生的压强是多少？8.1课题压强学习案（第2课时）班级姓名 初二物理备课组一、教学目标1能应用压强公式PF/s进行有关的计算，解释简单的现象和解决简单的问题。2知道压强增大和减小的
5、途径。二、自主学习，走进教材：1请同学们阅读教材内容。分析坦克和挖土机要安装履带的原因。 2根据压强公式PF/s,叙述决定压强大小的条件： 在压力一定时,受力面积越小,压强 在受力面积一定时,压力越大,压强 三、交流与点拨：1、任何物体表面能承受的压强都有一定的限度。如果压强太大就会造成不必要的破坏；如：汽车超载时就会压坏路面等。所以一些大型载重车为了减小对地面的压强，安装了很多车轮。请问这是通过的方法来减小压强的。把刀磨锋利是通过 来增大压强的。2、请同学们举例生产和生活中有哪些增大压强的事例。 3、请同学们举例生产和生活中有哪些减小压强的事例 四、自我检测：1在书包重力一定的情况下，宽的书
6、包带比窄的书包带用起来舒服一些，这是因为通过增大_ _ _从而减小_ _的缘故。2坐沙发要比坐板凳舒服，这主要是因为沙发较易发生形变，增大了人与沙发间的_，在_不变的情况下，_(增大/减小)了压强.载重汽车的轮胎比普通车的多而宽，这样能_。3一物体放在水平桌面上，如图所示，(1)若沿aa线将它切成两块，拿去上面的部分，物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将_； (2)若沿bb 线切开，拿去右半部分，则物体对桌面的压力将_，密度将_，压强将_。(增大/不变/变小) 4个普通中学生双脚站立在水平地面上，他对地面的压力和压强接近于 （ ）A50 N，103Pa B50 N，104Pa C500 N，
7、103Pa D500 N，104Pa5下列实例中，增大压强的是（）A大型挖掘机宽大的履带 B切蛋器 C铁轨铺在枕木上 D滑雪运动员脚下的滑雪板6下面措施中，属于减小压强的是（ ）A拧螺钉时，在螺母下面垫加一个较大的平面垫圈B缝衣针的针尖做得很尖C纸盒包装饮料常配有一根一端很尖的塑料吸管D房屋的地基比墙宽7用5牛的压力作用在1cm2的面积上所产生的压强为多少帕？如果保持原压力不变,而要产生2104帕的压强,受力面积应该变为多少米2 ？8质量为20t的坦克，每条履带与地面的接触面积为2m2，求：（1）坦克所受到的重力是多大?（g10Nkg） (2) 若冰面所能承受的最大压强为6 104 Pa，坦克
8、能否直接从冰面上通过?9一个边长为2m正方体实心铝块，放在水平面上，对水平面的压强是多少？（铝2.7g/cm3）8.1压强练习题班级姓名 初二物理备课组一、填空题：1 作用在物体表面上的力叫压力，压力在物体表面上的作效果用 表示。在国际单位制中，压强的单位是 。来源:学优中考网xYzKw2将重1000牛，底面积为20厘米2的铝块放在水平地面上，它对地面的压强为 ，表示的物理意义是 。3在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 ，显示压力作用的效果。比较 两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较 两图所示实验，说明
9、压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。 4有一铁圆柱体，底面积是10厘米2，重78.4牛，放在水平面上，用30牛的力竖直压它，地面受到的压力是 牛，压强是 帕。如果用20牛的力向上提它，地面受到的压力是 牛，压强是 。5一长方形木块平放和侧放在地面上，其受力面积之比为3：1，则平放和侧放时，对地面的压强之比为_，压力之比为_。二、选择题：6关于压力和压强，下列说法中正确的是（ ）A物体的质量越大，对受力面的压力一定越大B压力越大，对受力面的压强越大C受力面积越小，产生的压强一定越大D压力一定时，受力面积越小，产生的压强一定越大7图中所示物体A对支持面压力的示意图正确的是（ ）8如图3所
10、示，有五块完全相同的砖以三种形式摆放在水平地面上。(a)是两块迭放；(b)是单块砖平放；(c)是两块砖并排平放。它们对地面的压强分别为Pa、Pb、和Pc，则有（） 9水平桌面上放着等质量的铜、铁、铝三个立方体，它们对桌面压强最大的是（ ） A铜块 B. 铁块 C. 铝块 D. 一样大10一位同学在结冰的湖面上行走时，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ） A站着不动 B就地趴伏在冰面上慢慢地向岸边挪动 C赶快跑向岸边 D立即改成单脚站立11下列事例中，能增大压强的是（ ）A、把书包带做得宽些 B、在坦克的轮子上安装履带C、刀、斧、剪的刃磨得很薄 D、在铁路的钢轨下铺上枕木三、计算题：12冰面上最大能承受的压强是1000Pa，一个50kg的人，利用木板站在冰面上，已知木板的质量是10kg，问若要安全站在木板上，木板面积至少应多大？（g=10N/kg）13某纪念碑质量是100吨，立在一块基石上面，如图4所示，基石高1米，它的密度为2103千克 / 米3，如果地面所受压强不能超过6.86104帕，问基石的底面积至少应多大？8.2课题液体的压强学习案（第一课时）初二物理备课组 班级姓名 来源:学优中考网xYzkw一、教学目标1知道液体内部存在压强及液体内部压强的特点；2知道液体压强的大小跟哪些因素有关；3知道液体压强公式的推导法并
