辽宁省辽阳市第九中学七年级生物下册学案:10.2(第1课时).doc

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1、第二节 人体的血液循环(第1课时)一、教学目标:知识目标:1区别动脉、静脉和毛细血管的结构特点和生理功能。 2描述心脏的结构特点和功能。 技能目标:亲自动手实验,培养学生科学的学习态度,提高观察能力、实验能力及合作交流能力。情感目标:来源:学优高考网认识高血压,关注人体的健康。二、教学重点难点:重点:1区别动脉、静脉和毛细血管的结构特点和生理功能。来源:学优高考网2描述心脏的结构特点和功能难点:1描述心脏的结构 2说出血液在循环过程中成分的变化。【问题导学】 一、自主学习来源:学优高考网1、填写下表血 管来源:学优高考网来源:学优高考网gkstk 结 构来源:学优高考网功 能来源:gkstk.

2、Com来源:学优高考网gkstk来源:gkstk.Com 管壁特点 管内血流 动 脉血液由 静 脉血液由 毛细血管非常薄,只由 层上皮细胞构成。最慢,红细胞成 行通过。适于 与 进行物质交换2、完成下表位置:胸腔中略偏左。特点:主要由_构成、左心室壁_,与功能相适应。心脏心房左心房:连通 。结构右心房:连通 心房与心室之间有 ,只能朝向 开,心室与动脉之间有 ,只能朝向 开。心室左心室:连通 。右心室:连通 二、合作探究(一)血管1、你能根据图1中血管的特征,判断它们分别属于哪一种血管吗?你能根据右图中血流的方向,判断它们分别属于哪一种血管吗? P Q 2、护士在进行静脉注射时,用橡皮筋扎紧人

3、的手腕,手面上的静脉就会变粗而凸现出来。你能解释这种现象吗?(二)心脏1、观察心脏结构图,填出各部分的名称并记忆2、画图:(试着将心脏结构示意图画在下面)3、思考:(1)心脏壁主要由什么组织构成的?由此可以推断它具有什么功能?(2)从心脏壁的厚薄来看,心房与心室有什么不同?左心室与右心室有什么不同?试着解释为什么会有这些不同?(3)心脏四个腔之间的关系是怎样的?(4)心房与心室之间、心室与动脉之间有什么特殊的结构?这些结构有什么作用?【反馈检测】1、用手捏心脏各腔,感觉哪一个部位心壁最厚?( )。A、左心房 B、左心室 C、右心房 D、右心室2、在人体的血液循环途径中,不存在瓣膜结构的是( )

4、A心室和心房之间 B心室和动脉之间C动脉内 D静脉内3、心脏内以及心脏和动脉之间的瓣膜使血液的流动只能是( ) A.右心房右心室肺动脉 B. 左心室左心房主动脉 C.肺动脉右心房右心室 D. 主动脉左心房左心室4、将心脏的4个腔与相连的血管用线连起来。a左心房 主动脉b左心室 脉动脉c右心房 上下腔静脉d右心室 肺静脉5、在病人的上臂部抽血化验或输生理盐水,选用的血管依次是( )A动脉、静脉 B静脉、静脉 C动脉、动脉 D静脉、动脉6、血液在哪种血管中流得最慢,这有利于( )A.动脉,气体交换 B.静脉,物质交换C.毛细血管,气体交换 D.毛细血管,物质交换7、血液在血管中的流向是( ) A.

5、静脉动脉毛细血管 B.静脉毛细血管静脉 C.动脉静脉毛细血管 D.动脉毛细血管静脉8、静脉的作用是收集血液返回心脏,下列静脉的特点中与防止血液倒流相适应的结构特点主要是( )A.与心脏相通 B.管壁薄而弹性小 C.管腔大,其内表面有静脉瓣 D.与动脉伴行9、用显微镜观察小鱼尾鳍内的血液流动情况,在视野中看到血细胞通过血管的方式如下图(箭头表示血液流动情况),其中能判断属于静脉的是( ) 10、在我们体表皮肤上隆起一条条“青筋”,实际上是( ) A.动脉 B.静脉 C.毛细血管 D.神经11、图7示人体内的三种血管,请据图回答有关的问题。图7 (1)图中血管是_ _,如果其位于上肢,其中流动的血

6、液是_ _。(2)人手臂上看到的一条条“青筋”属于图中的 血管,人体表层摸到一些在搏动的血管,这属于图中的 血管。(3)图中三种血管内血液流动速度最快的是_ _(填血管序号)。(4)血管的管壁特点是_ , (5)图中a是具有运输功能的血细胞,其中富含 ,该成分的特点是 。12、右图为心脏结构图,据图回答:(1)心脏主要由 构成,分为四个腔,其中心肌最发达的是 。(2)在图中流动脉血的心腔有 ,流静脉血的血管有 。(3)图中属于静脉血管有 。(4)血液在心脏与血管里只能按一定方向流动,是因为图中f只能向 开;e只能向 开,使血液不能倒流。 (5)肺循环开始于图中 ,终止于图中 。(6)用字母和箭头表示出a,A,B,c这四部分结构中血液流动的方向:

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