《山东成武教研室整理初中化学人教版九年级上册导学案 5.3利用化学方程式的简单计算.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东成武教研室整理初中化学人教版九年级上册导学案 5.3利用化学方程式的简单计算.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题：5.3利用化学方程式的简单计算一、学习目标：1.掌握有关反应物、生成物质量的计算。（重点：计算的依据和步骤）2.掌握化学计算的解题格式，培养化学计算题的解题能力。3.通过有关化学反应的计算，能从定量的角度理解化学反应。【课前知识积累】1.写出下列反应的化学方程式用高锰酸钾加热的方法制氧气 氢气和氧化铜加热条件下的反应 用氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下制氧气 2.在4P + 5O2 点燃 2P2O5反应中， 份质量的磷跟 份质量的氧气起反应，生成 份质量的五氧化二磷。【情境导入】请你写出电解水的化学方程式 ；并填写下表：反应物生成物H2OH2O2质量比36432A18克2克xBy8
2、克64克 由上表可知：(1) x= _g , y=_g(2)在化学反应中，不管反应物和生成物质量是多少，各物质的质量比 （填“相同”或“不相同”） 二、自主探究： 知识点：根据化学方程式的计算【尝试练习】现有8g氧气与足量的氢气完全燃烧，能生成多少克水？审题该题涉及的化学变化（化学方程式）为 ；题目给出的已知量为_的质量，未知量为_的质量；已知量与未知量有什么关系？解题请你在草稿纸上书写出详细的解题过程。对照写完后，请先自己检查，再与同学的解题过程对比、交流，然后与P102例1比较有哪些异同。【阅读】自学课本P102例1、例2后，完成以下问题：1.利用化学方程式计算的可分为哪几个步骤？2.利用
3、化学方程式计算应注意哪些问题？【火眼金睛】电解36g水可得到多少g氢气？下面是四位同学的解题过程和结果如下，请你仔细检查后回答：他们做得对吗？分别有什么缺陷？你从中能得到什么启示？甲同学来源:学优高考网解：设可得Xg氢气。HO2通电H+ O233 136g x33/1= 36g/x x = 1.1 g答：可得到1.1g氢气乙同学解：设可得X氢气。H2O通电H2+ O218 236 x18/2 =36/xx = 4 g答：可得到4g氢气丙同学解：设可得Xg氢气。2H2O通电2H2+ O236 4 3236 g x36/32 =36g/x x = 32 答：可得到32g氢气丁同学解：设可得氢气质量
4、为X。2H2O 通电2H2+O236 436g x x = 4 g答：可得到4g氢气【归纳小结】1.计算的依据是 。2.计算的方法和步骤：来源:gkstk.Com解题方法：明确发生反应的化学方程式、写出并配平涉及到的化学方程式，分析已知量和未知量，根据已知量和未知量之间的关系，列比例式求解。步骤设： ；（未知量带单位吗？）写： ；（要注意什么？）标： ；（有关的量标在什么位置？已知量带单位吗？）列： ；（怎么比呢？）答： 。常见的错误：不认真审题，答非所问；元素符号或化学式写错；化学方程式没有配平；相对分子质量计算错误；单位使用错误；把不纯物质当成纯净物进行计算。【课堂小结】通过本节课的学习，
5、你收获了什么？【我的收获】 来源:gkstk.Com 三、自我测评（1-5为必做，6为选做，7为思考）1镁在氧气中燃烧，化学方程式为2Mg+O2点燃2MgO，则下列叙述正确的是 （ ） A4.8g镁和3.2g氧气反应生成8g氧化镁 B5g镁和3g氧气反应生成8g氧化镁C3g镁和5g氧气反应生成8g氧化镁 D3.2g镁和4.8g氧气反应生成8g氧化镁 2.氯酸钾和二氧化锰的混合物共A克，加热完全反应后得到B克氧气和C克氯化钾，则混合物中二氧化锰的质量为 ( ) A.（A+B-C）克 B.（A-B-C）克 C.（A+B+C）克 D.（A+C）克3、已知反应ABCD且A与B参加反应的质量比为43，若
6、反应后生成C和D质量共2.8g，则消耗的反应物B为 ( )A0.3g B0.9g C1.6 g D1.2g4. 9.6g镁可与 ( )氧气完全反应. A. 3.2g B. 6.4g C. 8g D. 9.6g5.16g硫在足量的氧气中燃烧，生成SO2的质量为（ ）A、8g B、16g C、24g D、32g6、实验室要制取6.4g氧气,至少需加热分解多少克的KMnO4?7.某校化学兴趣小组同学为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的含量，将足量的稀盐酸加入到10g石灰石中，产生CO2气体的情况如右图所示:来源:gkstk.Com(化学方程式为: CaCO3 + 2 HCl = CaCl2 + H2O + CO2 )(1)从图中可以看出，10g石灰石与盐酸反应后生成的二氧化碳最多是 g。(2)石灰石中碳酸钙的质量分数是多少?【作业布置】P103 1、2、3
