《宝典训练九年级上册（人教）化学课件：第2单元课题2氧气（1）.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《宝典训练九年级上册（人教）化学课件：第2单元课题2氧气（1）.ppt（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见。摸不着越往高处越稀少打一化学物质名称。,谜语引入,学完本课你就知道了。,学习目标： 1、认识氧气主要的物理性质 2、观察和描述木炭、铁丝、硫等在空气中或氧气中燃烧的现象，从中归纳出氧气的化学性质,1、空气中氧气的体积分数是_； 2、物理性质包括：_ _ _ _ _ _。,21%,颜色、状态、气味、熔点、沸点、 硬度、密度、 溶解性、挥发性、导电性、导热性、吸附性等,复习提问,知识点1:氧气的物理性质：,氧气是一种_色_味的_体，它的密度比空气的密度_，_溶于水，在-183时变为_，在-218时变成_ _， 此变化属于_变化。,无,无,气,略大,不易,淡蓝
2、色液体,淡蓝色固体,阅读课本33页第一自然段，完成下列填空：,物理,氧气贮存在天蓝色钢瓶中，写着黑字“氧气”,实验2-2 把带火星的木条伸在集气瓶中,如果带火星的木条复燃，证明瓶里装的是氧气。,1、检验氧气（课本33页）：,检验氧气是利用了氧气可以_，这是氧气的_性质。,想一想：若要检验氧气是否集满，应如何操作？,化学,支持燃烧,知识点2:氧气与常见物质发生反应的探究实验,2、验满氧气：,把带火星的木条伸在集气瓶口,如果带火星的木条复燃，证明瓶里装满氧气。,知识点2:氧气与常见物质发生反应的探究实验,【实验2-3】硫在氧气中燃烧（课本33页）,固体,淡黄,淡蓝色,蓝紫色,刺激性,放,烫手,S,
3、O2,SO2,知识点2:氧气与常见物质发生反应的探究实验,2.硫磺燃烧的时候，要在集气瓶底加少量水，为什么？,思考与交流：,1.硫燃烧实验中，燃烧匙为什么要从上到下慢慢地伸入集气瓶底部？,【实验2-3】硫在氧气中燃烧（课本33页）,知识点2:氧气与常见物质发生反应的探究实验,使硫磺与氧气充分燃烧,吸收二氧化硫，防止污染空气,【实验】木炭在氧气中燃烧,2.木炭在空气中燃烧发出 。 木炭在氧气中燃烧发出 ，放出 。,3. 生成一种能使澄清石灰水变 气体,固体,黑色,红光,白光,浑浊,C,O2,CO2,热量,因为在纯氧中氧气的浓度比在空气中氧气的含量高，物质在空气中燃烧主要是与空气中的氧气反应，反应
4、的剧烈程度取决于氧气的含量，氧气含量越高，燃烧越剧烈。,木炭和硫在空气中燃烧与在氧气中燃烧的现象不同，这说明了什么？,讨论（课本34页）,知识点2:氧气与常见物质发生反应的探究实验,实验2-4铁丝与氧气反应（课本34页）,1、 铁丝是 的 金属,2、实验现象：铁丝在纯氧中 ， ，放出 ，生成一种 色的固体,3、如何用文字表达式表示上述过程？,银白色,剧烈燃烧,火星四射,热量,Fe,O2,Fe3O4,黑,2、该实验中，火柴的作用是什么？,4、集气瓶底为什么要铺上细沙或水？,思考：1、铁丝为什么要盘成螺旋状？,引燃铁丝,防止溅落的熔融物炸裂瓶底,集中温度，使铁丝持续燃烧。,3、为什么火柴快燃尽时才
5、插入瓶中？,防止火柴燃烧时消耗氧气,实验2-4铁丝与氧气反应（课本34页）,讨论（课本34页）,1、氧气的化学性质比较活泼 2、氧气的含量越高，燃烧越剧烈,铁在空气中不能燃烧，而在氧气中却能燃烧，这说明了什么？,实验2-4铁丝与氧气反应,知识点2:氧气与常见物质发生反应的探究实验,【例1】：如下图铁丝在氧气中燃烧的实验，请回答下列问题： ()实验前要用砂纸打磨铁丝，其目的是: ; ()实验时要给铁丝系上一根火柴,其作用是: ; ()铁丝绕成螺旋状,其作用是: ; ()瓶中装少量水，其作用是: ; ()若将烧红的铁丝伸入集气瓶，没有出现铁丝剧烈燃烧的现象，则原因可能是 。,去除铁锈杂质;,引燃铁
6、丝,增大与氧气的接触面积便于燃烧,防止熔融物溅落炸裂瓶底,铁丝表面有铁锈，或氧气不纯,【例2】：（2015年南京市）下列物质在氧气中燃烧，产生大量白烟的是（ ） A铁丝 B红磷 C木炭 D硫磺,【解析】：A、铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体，此项不符合要求。B、红磷在氧气中燃烧形成浓浓的白烟。此项符合要求。C、木炭在氧气中燃烧生成能使澄清石灰水变浑浊的无色气体。此项不符合要求。D、硫磺在氧气中燃烧生成有刺激性气味的气体。此项不符合要求。所以应选B。,B,1、 联欢会上，化学老师出了一条谜语：说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见。摸不着越往高处越稀少打一物质名称。谜底是（ ） A、氮气 B、氧气
7、C、稀有气体 D、二氧化碳 2、对有关实验现象的描述正确的是（ ） A.碳在氧气中燃烧发白光 B.磷在空气燃烧产生大量烟雾 C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰,练习：,B,A,3、对氧气的叙述错误的是 （ ） A氧气是一种无色无味的气体 B氧气是能助然的气体 C液态氧和固态氧都是淡蓝色的 D氧气易溶于水,D,练习：,4、为使灯泡久经耐用，可向灯泡内充入保护气，以下不 可作保护气的是 （ ） A氮气 B氦气 C氖气 D氧气 5、下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是( ) A、木炭 B、硫粉 C、铁丝 D、红磷 6、要除去密闭容器内空
8、气中的氧气且不混入其他气体，应选下列的可燃物中（ ) A.木炭 B红磷 C硫 D.铁丝,D,C,B,练习：,7.下列物质：硫、铁、碳、蜡烛、镁带、磷，它们在氧气中燃烧产生的刺激性气味气体的是_（填序号，下同），发出耀眼的白光并生成白色固体的是 _ ，只生成无色无味气体且气体能使澄清的石灰水变浑浊的是_，有火星四射现象并生成黑色固体的是_，能产生浓厚的白烟并放出大量热的是_，能发出白光，放出热量，瓶壁上有水雾出现，并生成能使澄清的石灰水变浑浊的气体的是_。,练习：,8、装满氧气的甲乙两个集气瓶，按图2-4所示， 用带火星的木条分别以甲、乙两种方式缓缓 由瓶口伸入瓶底，发现木条复燃，且在甲中 比在乙中燃烧旺且时间长。 上述实验说明了氧气具有的性质是: _；_。,氧气的密度比空气略大,练习：,氧气具有助燃性,
