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1、2012年2月中考一轮复习化学精品课件河北专用（含2011中考真题）第3单元（74张ppt）,目 录,第15课时 粒子构成物质,第三单元 物质构成的奥秘,第17课时 物质组成和物质 的分类,第16课时 认识化学元素,第三单元 物质构成的奥秘,河北教育版,第15课时 粒子构成物质,第15课时 粒子构成物质,河北教育版,第15课时 冀考解读,冀考解读,河北教育版,第15课时 冀考解读,河北教育版,第15课时 知识网络,知识网络,河北教育版,第15课时 知识网络,河北教育版,第15课时 考点聚焦,考点聚焦,河北教育版,考点1 原子结构,原子核,质子,中子,电子,注意 原子是不显电性的，在原子中，核电
2、荷数原子序数质子数核外电子数。,第15课时 考点聚焦,河北教育版,考点2 核外电子的分层排布,原子和离子的核外电子是分层排布的，可以用结构示意图表示。如氧原子的结构示意图如图所示：,第15课时 考点聚焦,河北教育版,(1)一般的，金属原子最外层电子数较少(4)，易_电子；非金属原子最外层电子数较多(4)，易_电子。当最外层电子数为4时(如C、Si)，得失电子都相对较难。 (2)最外层电子数为_个(只有一层为_个)时，是一种稳定结构。,失去,得到,8,2,第15课时 考点聚焦,河北教育版,最外层电子数,第15课时 考点聚焦,河北教育版,考点3 相对原子质量,第15课时 考点聚焦,河北教育版,注意
3、 电子质量很小，因此原子质量主要集中在原子核上。 相对原子质量质子数中子数。,第15课时 考点聚焦,河北教育版,考点4 构成物质的粒子分子、原子、离子,化学性质,化学变化,原子,原子团,第15课时 考点聚焦,河北教育版,第15课时 考点聚焦,河北教育版,注意 分子、原子、离子都能保持由它们所构成物质的化学性质。如水分子可保持水的化学性质；铁原子可保持铁的化学性质等。 原子在化学变化中不能再分，但在其他的条件下(如核裂变时)可以再分。,第15课时 归类示例,归类示例,河北教育版, 类型一 微粒数值关系,命题角度：原子结构中各粒子的数值关系。,D,例1 2011保定模拟高锰酸钾是我们熟悉的实验室制
4、取氧气的原料。下列有关原子序数为25的元素锰(Mn)的说法不正确的是( ) A该元素原子的核电荷数为25 B该元素原子的质子数为25 C该元素原子的核外电子数为25 D该元素的相对原子质量为25,第15课时 归类示例,河北教育版,解析 D 根据原子序数质子数核外电子数核电荷数，以及质子数中子数相对原子质量，可以得出原子序数为25的锰原子，其核电荷数、质子数、核外电子数都是25，由于不知道中子数，相对原子质量无法确定。,第15课时 归类示例,河北教育版,2010宜宾2010年2月19日，德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号为Cn，它的中文名称为鎶。已知Cn的相对原子质量为277，其质子数是
5、112，则这种原子的核外电子数为 ( ) A112 B165 C277 D389,A,第15课时 归类示例,河北教育版,方法点拨 在原子中，相对原子质量约等于质子数与中子数之和；质子数(即核电荷数)与核外电子数相等。原子的种类由质子数决定，原子的质量由质子数和中子数决定等。理解这些关系是解决有关问题的关键。,解析 在原子中，核外电子数质子数，质子数中子数相对原子质量。据此可以判断其核外电子数为112。,第15课时 归类示例,河北教育版, 类型二 粒子的结构示意图,命题角度：认识结构示意图所包括的信息，并能够加以运用。,2010石家庄模拟 下列微粒的结构示意图中，表示阴离子的是 ( ),C,第1
6、5课时 归类示例,河北教育版,解析 质子数核外电子数表示原子，质子数核外电子数表示阳离子，质子数核外电子数表示阴离子。,方法点拨 根据结构示意图确定原子和元素种类的关键是看核电荷数；确定原子或元素性质的关键是看最外层电子数。掌握了这些规律，就不难解题。,第15课时 归类示例,河北教育版, 类型三 粒子的基本性质,命题角度：根据宏观物质表现出的现象考查粒子的基本性质。,例3 2010河北下列事实不能用分子观点解释的是 ( ) A柳絮纷飞 B花香四溢 C给轮胎打气时气体被压缩 D1滴水中大约有1.671021个水分子,A,第15课时 归类示例,河北教育版,方法点拨 认识分子的主要性质，能用微粒的观
7、点解释某些常见的现象，熟记一些微粒特征的宏观表现的例子。,解析 A 柳絮纷飞是宏观看得见的物质在运动，不能用微粒观点解释，B选项说明微粒在运动，C选项说明微粒间有间隔，D选项说明微粒很小等观点。,第15课时 归类示例,河北教育版,C,2011邯郸一模压瘪的乒乓球放入热水中重新鼓起，是因为球内的气体分子 ( ) A体积增大 B质量增大 C间隔增大 D个数增多,第15课时 归类示例,河北教育版,解析 利用球内气体体积膨胀使压瘪的乒乓球重新鼓起，浸泡在热水中是为了使球内气体分子间隔变大。,方法点拨 构成物质的粒子具有一些基本性质，运用这些基本性质可以解释一些宏观现象。解题的关键是要将粒子的基本性质与
8、宏观现象对应起来。当物质发生体积或状态变化时，主要是与粒子之间的间隔发生变化有关；一些扩散现象(如溶解、蒸发、挥发等)与粒子的不停运动有关。,第16课时 认识化学元素,第16课时 认识化学元素,河北教育版,第16课时 冀考解读,冀考解读,河北教育版,第16课时 冀考解读,河北教育版,第16课时 知识网络,知识网络,河北教育版,第16课时 考点聚焦,考点聚焦,河北教育版,考点1 元素的存在和分类,1定义：指具有相同_(即质子数)的一类原子的总称。 2分类：目前已发现的100多种元素，可分为_元素、_元素和稀有气体元素三大类。,核电荷数,金属,非金属,第16课时 考点聚焦,河北教育版,3自然界中的
9、分布(按质量分数) (1)地壳中含量居于前四位的元素(按由多到少的顺序)：_。 (2)生物体内含量最多的元素是_元素，其次是碳元素。 (3)空气中含量最多的元素是_元素。 4符号表示：用拉丁文名称的第一个大写字母或再加上第二个小写字母表示。,氧、硅、铝、铁,氧,氮,第16课时 考点聚焦,河北教育版,注意 一种元素与另一种元素的根本区别在于原子的核电荷数不同。 元素通常描述物质的组成，如某矿泉水中含有钙、钾、锌、氟等，这里钙、钾、锌、氟指的是元素。 元素符号表示一种元素和一个原子。金属、固态非金属和稀有气体的元素符号还能表示一种单质，如Fe能表示“铁元素，一个铁原子，铁这种物质”。当元素符号前面
10、有数字时，只表示原子的个数，如2Fe只表示“两个铁原子”。,第16课时 考点聚焦,河北教育版,考点2 化合价,1概念：化合价是用来表示元素的原子之间相互化合时的数目。它有价和价之分。,2规律 (1)金属元素与非金属元素化合时，金属元素显_价，非金属元素显_价。 (2)氢元素通常显_价，氧元素通常显_价。 (3)在化合物中元素化合价的代数和为_。 (4)在单质里，元素的化合价为_。,正,负,正,负,1,2,0,0,第16课时 考点聚焦,河北教育版,3应用 (1)应用化合价检验和书写已知物质的化学式； (2)应用化合价检验和书写离子符号。,注意 化合价的数值为整数，取值范围一般是47。,第16课时
11、 考点聚焦,河北教育版,考点3 元素周期表,元素周期表：根据元素的原子结构和性质，将元素有序排列得到的表。共由_个横行和_个纵行组成。,注意 元素周期表中，原子序数原子核内的质子数。,7,18,第16课时 考点聚焦,河北教育版,考点4 元素与原子结构关系,元素的种类由原子核内质子数目决定，元素的化学性质和原子的最外层电子数目密切相关，最外层电子数小于4，一般为_元素(_元素例外)，化学变化中容易_电子，形成_离子；最外层电子数大于4，一般为_元素，化学变化中容易_电子，形成_离子；稀有气体元素的原子最外层电子数一般_8(氦为_)，性质相对稳定。,金属,第一周期,失,阳,非金属,得,阴,等于,2
12、,第16课时 归类示例,归类示例,河北教育版, 类型一 物质的元素组成,命题角度：根据具体的物质区别元素与原子。,B,例1 2010承德化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”“含氟牙膏”“葡萄糖酸锌”等商品，其中“钙、氟、锌”指的是 ( ) A原子 B元素 C分子 D单质,解析 元素是宏观的概念，范畴较广，包含原子和相应的离子。,第16课时 归类示例,河北教育版,方法点拨 任何物质都是由相应的元素组成的，在描述物质组成成分时，指的是物质中所含的元素而并不是所含的原子或分子。由于物质中的各种元素往往是相互化合在一起，并不是以单质形式存在的，因此，描述物质成分时指的也不是某种单质。,第16课
13、时 归类示例,河北教育版, 类型二 化合价的应用,命题角度：根据化学式确定化合价。,例2 2011石家庄裕华区模拟含磷洗涤剂中因含Na5P3O10造成水生植物大量繁殖而污染环境。Na5P3O10中磷元素的化合价是( ) A6价 B5价 C4价 D3价,B,第16课时 归类示例,河北教育版,解析 B 根据化合物中各元素化合价的代数和为零的原则，设磷元素的化合价为x，则(1)5(2)103x0，x5。,方法点拨 知道几种常见元素(根)的化合价，并能根据化合物中各元素化合价的代数和为零的原则，求所求元素的化合价。,第16课时 归类示例,河北教育版,B,2010张家口桥东模拟人体吸入的O2有2%转化为
14、活性氧，它加速人体衰老，被称为“夺命杀手”。我国科学家尝试用Na2SeO3清除人体内的活性氧，Na2SeO3中Se的化合价为 ( ) A2 B4 C6 D2,解析 根据化合物中各元素化合价的代数和为零的原则，设Se的化合价为x，列出代数式：(1)2x(2)30，得出x4。,第16课时 归类示例,河北教育版, 类型三 元素周期表,命题角度：元素周期表。,例3 2011石家庄质检下表是元素周期表的一部分，则下列说法正确的是( ) A13号元素的离子符号是Al3 B氯原子的核外电子排布是 C表中左边是非金属元素、右边是金属元素 D磷元素的相对原子质量为15,B,第16课时 归类示例,河北教育版,解析 B 离子符号的表示方法是在元素符号的右上方依次标记所带电荷数和正负号；根据表中元素名称可知左边是金属元素、右边是非金属元素；磷元素的原子序数(核内质子数)为15。,第16课时 归类示例,河北教育版,D,第16课时 归类示例,河北教育版, 类型四 根据原子结构示意图判断元素性质,A,第16课时 归类示例,河北教育版,解析 A 该元素的原子最外层电子数为2，未达到稳定结构，属于金属元素，与Cl形成的化合物为XCl2。,第16课时 归类示例,河北教育版,A,第16课时 归类示
