2.2《氧气》课件(人教新课标版九年级上).ppt

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1、课题 2 第1课时,氧气 氧气的性质,无色无味,略大,不易,淡蓝,1 氧气是一种_ 的气体,标况下密度比空气 _,_溶于水。液氧、固氧是_色。 2氧气是一种化学性质比较活泼的气体,具有_性,,能使带火星的木条_。,助燃,复燃,3硫在氧气中燃烧的文字表达式为_, _ 实验现象是_,_。,硫氧气,二氧化硫,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气 味的气体,放出热量,氧气的物理性质,氧气的化学性质,白光,变浑浊,淡蓝,蓝紫,实验透视: 1上表各物质分别在氧气中燃烧比在空气中燃烧的现象剧 烈,这说明氧气的化学性质_,同时也说明,物质在空 气中燃烧,实际上是与其中的_发生反应。 2木炭、铁燃烧时没有火焰产生,这

2、说明火焰不是_,的特征现象。,比较活泼,氧气,燃烧,1氧气能够支持多种物质燃烧,具有助燃性,但氧气不具,有可燃性。,2氧气的检验:能使带火星的木条复燃。,下表为磷、硫、木炭、铁分别在氧气中燃烧的文字表达式:,典例下列有关实验现象描述正确的是(,),A将红热的木炭放入氧气中产生红色火焰 B将铁丝放入氧气中,火星四射 C硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,产生二氧化硫 D二氧化碳通入澄清石灰水中,石灰水变浑浊 思路点拨:实验现象一般包括色、态、味、热等方面。了 解常见物质在空气中、氧气中燃烧的现象和产物。,答案:D,第2课时,氧化反应及化合反应,1物质与_发生的反应叫做氧化反应。由于氧气在氧化,反应中提

3、供氧,是一种常用的_剂。,氧,氧化,2燃烧是剧烈的_;动植物呼吸、食物的腐烂,等是_的氧化反应。,氧化反应,缓慢,3下列反应中属于化合反应的有_(填字母,下 同),属于氧化反应的有_,是氧化反应但不是化合反应,的有_。,ABCE,ABCDE,D,A碳氧气 二氧化碳 B硫氧气 二氧化硫 C铁氧气 四氧化三铁 D蜡烛氧气 二氧化碳水 E红磷氧气 五氧化二磷,化合反应与氧化反应,1化合反应与氧化反应的区别与联系,2.缓慢氧化和剧烈氧化,(1)进行得很慢,甚至不易被察觉的氧化反应叫缓慢氧化, 一般只放出热量,不发光。如动植物的呼吸,食物的腐烂,酒、 醋的酿造等。,(2)进行得很快,并伴随着发光发热的氧

4、化反应叫剧烈氧化。,燃烧反应都是剧烈氧化。,典例下列说法正确的是(,),A有氧气参加的反应都是化合反应 B化合反应一定是氧化反应 C化合反应的共同特征是两种物质反应而生成另一种物质 D无论是否有氧气参加,只要有两种或两种以上的物质生 成另一种物质的反应,就属于化合反应 思路点拨:紧扣氧化反应与化合反应的概念。氧化反应不 一定是化合反应,化合反应也不一定是氧化反应。,答案:D,1化学变化中火焰、烟、雾的区别,(1)可燃性气体、易升华的可燃性固体或液体燃烧可形成火 焰。难汽化的可燃性液体或固体燃烧时形成光或火星。,(2)烟是固体小颗粒,而雾则是小液滴。,2在做有关“现象”题目的时候要注意,切忌将现象与结 论混淆,现象的描述中不能出现生成物的名称,只能描述出生 成物的色、态、味等。,

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