《江苏省仪征市第三中学八年级上数学1.6《等腰梯形的轴对称性》学案（2）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省仪征市第三中学八年级上数学1.6《等腰梯形的轴对称性》学案（2）.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1.6等腰梯形的轴对称性（2） 学习目标通过探索研究，使学生进一步了解等腰梯形的轴对称性。2.培养学生的综合思维能力，将等腰梯形的轴对称性灵活的运用到几何证明中。重 点等腰梯形的轴对称性难 点等腰梯形的轴对称性运用到几何证明中。学习过程一、复习提问上节课我们学习了等腰梯形以及等腰梯形的轴对称性，下面请同学们回忆学习过得内容。二、新课讲解探索研究我们知道，在几何图形中，最简单的图形是三角形，梯形和三角形有着一定的关系，那么等腰梯形和等腰三角形有着密切的联系。下面，请同学们四人小组比照等腰三角形的特性，对等腰梯形进行相应的猜想，然后将你们的猜想写在下表的空格中：A在ABC中如果AB=AC,如果B=
2、C那么B=C那么AB=ACB CA D 在梯形如果AB=DC，如果B=CB C ABCD中 那么B=C那么AB=DC 怎样说明你的猜想是正确的？ E结论：同一底上两角相等的梯形是等腰梯形例题：如图，等腰梯形ABCD中，点E、F分别在两腰AD、BC上，且EFDC，梯形CDEF是等腰梯形吗？为什么？ D C来源:xYzkW.Com A B三、课堂小结小结：本节课你的收获是什么?什么样的梯形是等腰梯形？四、补充练习1. 如图，梯形ABCD中，AD / BC，AC = BD求证：AB = DC2、已知：梯形ABCD中，ADBC，AB=DC=AD，BDDC。 求：梯形ABCD的各个角的大小。来源:学优中考网xYzKw来源:学优中考网xYzKw五、学习后记来源:学优中考网来源:学优中考网
