广东省河源市中英文实验学校中考数学总复习学案:14 平面内的位置关系.doc

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1、平面内的位置关系复习导学案 14【学习目标】1. 平行线的应用。2. 角平分线的应用。【考查重难点】1. 折叠的相关考查。2. 角平分线的相关定理的考查。【探究导学】一、内容框架1. 两点确定一条直线,两点之间线段最短._叫两点间距离.2. 1周角_平角_直角_3. 如果两个角的和等于90度,就说这两个角互余,同角或等角的余角相等;如果_互为补角,_的补角相等.4. _叫对顶角,对顶角_.5. 过直线外一点_条直线与这条直线平行.6. 平行线的性质:两直线平行,_相等,_相等,_互补.7. 平行线的判定:_相等,或_相等,或_互补,两直线平行.8. 平面内,过一点有且只有_条直线与已知直线垂直

2、.9线段的垂直平分线: 性质:线段垂直平分线上的到这条线段的 的距离相等;来源:gkstk.Com 判定:到线段 的点在线段的垂直平分线上。10.角的平分线: 性质:角平分线上的点到角 相等; 判定:到角 的点在这个角的平分线上。二、基础检测1. 如图,延长线段到,使,若,则线段是的 倍2如图,已知直线,则的度数是 (第3题)12(第2题)(第4题)70313如图,在不等边中,等于的角还有_4经过任意三点中的两点共可以画出的直线条数是( )A一条或三条 B三条C两条 D一条5如图,直线,则的度数是( )A B C D三、典例分析来源:学优高考网gkstkECDG12FAB例1 如图:ABCD,

3、直线EF分别交AB、CD于E、F,EG平分BEF,若1=720,则2等于多少度? 来源:学优高考网例2 如图,中,的平分线相交于点,过作,若,则等于多少?【课后检测】1.已知1=30,则1的余角度数是( )A160 B150 C70 D602.如图,直线相交于点,若,则等于( )A70B80C90D100l1l2123ABGCDMHF123CAEBFD123来源:学优高考网gkstk3.如图,将三角尺的直角顶点放在直尺的一边上,则的度数等于( )ABCD1AEDCBF4.如图,直线EF分别与直线AB、CD相交于点G、H,已知1=2=90,GM平分HGB交直线CD于点M则3=( )A60B65C70D1305.如图,1=120,2=100,则3= () A20 B40 C50 D606.如图,把矩形沿对折后使两部分重合, 若,则=( ) A110 B115 C120 D130ABCDE7如图,在ABC中,ABBC12cm,ABC80,BD是ABC的平分线,DEBC (1)求EDB的度数; (2)求DE的长ABC 8. 如图,在ABC中,ABAC10,BC8用尺规作图作BC边上的中线AD来源:学优高考网(保留作图痕迹,不要求写作法、证明),并求AD的长

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