[人教版]安徽省化学中考考点详解(第一单元走进化学世界65张PPT)(共65张PPT).ppt

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1、第一单元 走进化学世界 课时1 物质的变化和性质,2016届安徽省化学中考考点详解,考点一 化学变化和物理变化(必考),中考考点清单,其他物质,其他物质,【归纳总结】1.变化与现象的关系:发光、放热、颜色改变、产生气体、生成沉淀等现象只能帮助我们判断是否发生了化学变化,但不能作为判断物理变化或化学变化的依据。如电灯通电时发光、放热,但没有生成其他物质,属于物理变化;同理,无明显现象的变化也可能属于化学变化。 2爆炸与化学变化的关系:爆炸不一定都是化学变化。如火药爆炸是化学变化;锅炉爆炸、车胎爆炸是物理变化。,考点二 化学性质和物理性质 1.物质的性质(2008年5题),化学变化,不需要发生化学

2、变化,2. 物质的性质和用途2008年11(2)题 (1)物质的性质决定物质的用途,如二氧化碳可以用来灭火,乙醇(俗称酒精)可作燃料,石墨可用于制铅笔芯等。 (2)物质的用途反映物质的性质,如氮气可用作灯泡的填充气反映了氮气的化学性质不活泼,钨可用于制作灯丝反映了钨的熔点高的性质等。,3物质的性质和变化的区别 (1)物质的性质和变化是两组不同的概念,二者之间既有区别又有联系。性质是物质固有的属性,是物质的基本特征,是变化的内因(即变化的依据)。而变化只是一个过程,是性质的具体体现,即性质决定变化,变化体现性质。,(2)物质的变化和性质在描述上是不同的,描述物质的性质时有“可以不可以”“能不能”

3、“容易不容易”等词。如“硫在氧气中燃烧”描述的是化学变化,而“硫能在氧气中燃烧”表述的是硫的化学性质可燃烧。,安徽三年中考,1. (15安徽1题2分)下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是 ( ),C,【解析】冰雪融化只是物质状态发生了改变,没有其他物质生成,属于物理变化;水的净化装置中鹅卵石和石英砂的作用是过滤,活性炭的作用是吸附,过滤和吸附的过程中都没有其他物质生成,属于物理变化;燃料燃烧有其他物质生成,属于化学变化;风力发电是风力推动叶片,叶片转动使发电机运动,此过程中没有其他物质生成,属于物理变化。故选C。,2(14安徽1题2分)下列生产过程中,不发生化学变化的是 ( ) A安庆石油

4、化工 B亳州古井酿酒 C铜陵有色冶金 D六安水力发电,D,【解析】石油是一种重要的化工原料,工业上可用石油生产其他物质如染料、合成纤维、医药等,发生了化学变化;酿酒是将粮食、薯类等物质经过缓慢氧化生成酒精等其他物质,发生了化学变化;冶金是利用化学方法将金属从其化合物中冶炼出来,发生了化学变化;水力发电是依靠水的动力势能推动发电机运动,将机械能转化为电能,这一过程中没有生成其他物质,属于物理变化。,313安徽12(1)题1分空气是人类活动必需的自然资源。工业上常用分离空气的方法制取氧气,实验室常用物质分解的方法制取氧气。 (1)工业制氧气是_(填“物理”或“化学”)变化。,物理,【解析】工业上采

5、用分离液态空气的方法制取氧气,此变化中没有生成其他物质,属于物理变化。,常考类型剖析,类型一 化学变化和物理变化的判断,化学变化和物理变化的判断是安徽中考的必考点,常在选择题、填空和简答题中考查。其中选择题常会结合生产生活中的变化、全国或安徽文化遗产在第1题中考查,填空和简答题常会以工业流程或物质间的反应在第12或13题的一空中考查,常考的知识点有:物理变化的判断(6次);化学变化的判断(4次)。,例 1 (08安徽)2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是 ( ),A.徽州石雕,B. 阜阳剪纸,C.铁煅制的芜湖铁画,D.松枝烧制的

6、徽墨,D,【方法指导】判断物质变化类型的关键是抓住变化的本质特征:是否有其他物质生成,有其他物质生成的是化学变化,没有其他物质生成的是物理变化。,【解析】徽墨的主要成分是碳单质,松枝中含有大量含碳的有机化合物,利用松枝烧制徽墨的过程中明显生成了其他物质,所以属于化学变化。,变式练习 (15芜湖市29中一模改编)下列自然资源的利用过程中,发生了化学变化的是 ( ),C,A.海水晒盐,B.灯泡发光,C.铁矿石炼铁,D.太阳能取暖,【解析】海水晒盐、灯泡发光、太阳能取暖的过程中均没有其他物质生成,属于物理变化;铁矿石炼铁有其他物质生成,属于化学变化。,类型二 化学性质和物理性质(重点),化学性质和物

7、理性质在安徽中考中常结合图片在选择题、填空和简答题中考查。常考的知识点有:化学性质(1次);性质和用途的关系(1次)。,例 2 (15巴中)下列物质性质属于化学性质的是 ( ) A浓盐酸具有挥发性 B金属铜能导电 C纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体 D铁丝能在纯氧中剧烈燃烧,D,【方法指导】如何判断物理性质和化学性质,【解析】颜色、气味、挥发性、导电性都属于物理性质,故A、B、C都是物理性质;而铁丝能在纯氧中剧烈燃烧,属于化学性质。,第一单元 走进化学世界 课时2 走进化学实验室,考点一 常见仪器的识别及用途(高频),中考考点清单,集气瓶,吸取,滴加,胶头滴管,用清水冲洗干 净,取用,酒精

8、灯,加热,试管,少量,蒸发,锥形瓶,配制,受热均匀,量取液体体积,过滤,铁架台,长颈漏斗,搅拌,过滤,考点二 基本实验操作,一、化学药品的取用 1. (1)取用原则,用手,把鼻孔凑到容器口,品尝,12 mL,盖满试管,原瓶,指定容器,(2)闻药品的气味(2015年7B题) 闻药品气味的正确操作,用手在瓶口轻轻地扇动, 使极少量气体飘入鼻孔。如图:,2. 固体药品的取用及称量 (1)固体药品的取用(高频),固体药品通常保存在广口瓶里,取用块状固体药品一般用镊子,取用粉末状固体药品一般用药匙。,a块状药品或金属颗粒的取用,【速记口诀】块状药品镊子夹,绝对不能用手拿;横持试管把药放,慢慢竖起向下滑(

9、一横二放三慢竖)。,【速记口诀】粉末药品药匙取,也可倒在纸槽里;斜放试管送底部,直立试管落到底(或一斜二送三直立)。,b颗粒状或粉末状固体的取用(2013年4B题、2010年 5A题、2008年4B题),(2)固体药品的称量(天平的使用)(2012年7A题、2010年5B题) 固体药品用托盘天平称量: 药品应放在_盘,砝码应放在_盘,即:“_”。 称量干燥的固体药品前,应在两个托盘上各放一张干净的大小相同的纸片,然后把药品放在纸上称量;若药品具有腐蚀性或易潮解,应放在玻璃器皿中称量。,左,右,左物右码,砝码应用_夹取,不能_。,【速记口诀】一放平、二调零、三加砝码四进行;砝码需用镊子取,左物右

10、码须记清。,3. 液体药品的取用(高频) (1)取用较多量的液体液体试剂的倾倒,细口瓶,手心,紧挨,倾斜,倒放,镊子,用手直接拿,(2)取用一定量的液体液体试剂的量取(2014年4D 题、2010年5C题),【速记口诀】零点刻度无,平视凹低处,俯视读数多,实际量不足,仰视读数少,实值已超出。,放平,凹液面最低处,1. 读取量筒内的液体体积时, 若俯视或仰视凹液面的最低处, 会对读数产生什么影响? 2. 判断下列说法是否正确,如不正确请说明 理由。 (1)用10 mL的量筒量取6.36 mL水。 (2)用100 mL的量筒量取8.3 mL的液体。,俯视会使读数变大,仰视会使读数变小。,不正确,因

11、为10 mL量筒的精确值为0.1 mL。,不正确,选择量筒时应选择量程和所量取液体 体积接近或相等的量筒。,(3)取少量的液体液体试剂的滴加(2013年4A题、 2011年6C题),【速记口诀】两管直立,莫触内壁;滴管悬空,滴入正中。,胶头滴管,胶头滴管 垂直悬空,清水清洗,伸入试管内,倒放,二、物质的加热 1. 酒精灯的使用(2012年7D题、2009年4A题),(1)绝对禁止向_里添加酒精,添加酒精时酒精量不超过酒精灯容积的,以免失火。 (2)绝对禁止用燃着的酒精灯去引燃另一只酒精灯。,燃着的酒精灯,添加酒精 点燃酒精灯 熄灭酒精灯,(3)用完酒精灯后,必须用_盖灭,不可用嘴吹。 (4)不

12、要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌面上燃烧起来,不要惊慌,应立即用_扑盖。 (5)酒精的火焰分为_、内焰、_三个部分,其中外焰的温度最高,加热时应使用_加热。,灯帽,湿抹布,外焰,外焰,焰心,2.液体的加热(高频)2014年4B、2011年6B题、2011年 11(4)题,45,试管容积的,中上部,外焰,灯帽,酒精灯容积的,3.固体的加热,略向下倾斜,三、连接仪器装置,(1)把玻璃管插入带孔橡胶塞(图a):先把玻璃管口的一端_,然后稍用力转动,插入孔内。 (2)连接玻璃管和胶皮管(图b):先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。,用水润湿,(3)在容器口塞橡胶塞(图c):应把橡

13、胶塞慢慢转动着塞进容器口。切不可把容器放在桌上使劲塞进塞子,以免压破容器。 (4)检查装置的气密性(2012年7C题、2009年4B题),先将导管浸入水中,再用手紧握器壁,管口有_,当手离开后导管内形成_,证明装置的气密性良好。,气泡冒出,一段水柱,四、其他基本实验操作 1. 过滤(2014年4A题、2013年4D题),一贴:滤纸紧贴_; 二低:a.滤纸边缘低于_; b液面低于_; 三靠:a.烧杯口紧靠_; b玻璃棒末端紧靠_; c漏斗末端紧靠_。,漏斗内壁,漏斗边缘,滤纸边缘,玻璃棒,三层滤纸处,烧杯内壁,【特别提醒】过滤时要用玻璃棒引流,不能直接倾倒 液体,以防滤液冲破滤纸或液体飞溅。,2

14、. 浓硫酸的稀释(高频)2015年7D题、2013年13(4)题、2012年7B题、2009年4C题、2008年4D题 一定要把_沿器壁 慢慢注入_中,并不断 _。 切记:酸入水,不断搅拌!以 防浓硫酸溶于水时放出大量的 热,使液滴飞溅,发生危险。,浓硫酸,水,搅拌,实验视频浓硫酸的稀释,3.蒸发(2015年7C题) (1)玻璃棒要_,防止液体飞溅。 (2)移开蒸发皿时要用_,不能用 手直接拿取,以免烫伤。 (3)停止加热后,不要立即把蒸发皿直接 放在实验台上,以免烫坏实验台。,不断搅拌,坩埚钳,4.仪器的洗涤 (1)操作步骤,(2)标准:洗过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴, 也不成股流下

15、时,表明仪器已洗干净,洗净的玻璃仪器 应放在指定的地方。,5. pH的测定(2013年4C题),(1)pH试纸的使用方法 用玻璃棒蘸取(或滴管吸取)少量待测 液于pH试纸上,将显示的颜色与标准 比色卡对照(半分钟内),即可测出溶 液的pH。,(2)使用pH试纸的注意事项 试纸不可直接伸入溶液中; 测定溶液的pH时,试纸不可事先用蒸馏水润湿,因为润湿试纸相当于稀释待检测的溶液,会导致测量不准确。,考点三 化学实验操作中的意外事故及处理方法,安徽三年中考,1.(15安徽7题2分)下列实验操作符合要求的是( ),D,【解析】稀释浓硫酸时,应该将浓硫酸沿着烧杯内壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不断搅拌,使产生的热量迅速散失,切记不可将水直接倒入浓硫酸中,D正确。其余选项图解如下:,2(14安徽4题2分)下列实验操作中,能达到实验目 的的是 ( ),B,【解析】给液体加热时要注意:试管内液体体积不能超过试管容积的,且使用酒精灯外焰加热,B正确。其余选项图解如下:,C. 除去CO中的水蒸气,3(13安徽4题2分)下列实验操作正确的是(

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