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1、山西省实验中学2018-2019学年第一学期第一次月考试题高一生物一、选择题1.下列各项中，均属于活细胞的一组是A. 花粉和酵母菌 B. 甲状腺素和抗体C. 血小板和植物的导管细胞 D. 鞭毛和精子【答案】A【解析】花粉和酵母菌都属于活细胞，A正确；甲状腺素和抗体属于细胞产物，不是活细胞，B错误；植物的导管属于死细胞，C错误；鞭毛是一些原核细胞和真核细胞表面伸出的、起运动作用的突起，不是细胞，D错误。2. 下列各项中，与“叶肉细胞营养组织叶片玉米”的层次一致的是（ ）A. 分生区细胞分生组织根小麦B. 骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛C. 神经细胞神经组织脑变形虫D. 心肌细胞肌肉组织循环系统人
2、【答案】A【解析】题干中的“叶肉细胞营养组织叶片玉米”所对应的结构层次依次为：细胞组织器官个体。“分生区细胞分生组织根小麦”对应的结构层次依次为：细胞组织器官个体，A符合题意；“骨骼肌细胞骨骼肌骨骼运动系统牛”对应的结构层次依次为：细胞组织系统个体，B不符合题意；变形虫属于单细胞动物，一个细胞即为一个个体，C不符合题意；“心肌细胞肌肉组织循环系统人”的层次依次为：细胞组织系统个体， D不符合题意。3.在显微镜视野正中央观察到一只草履虫，欲将该草履虫移至视野的左上方，应移动装片的方向是A. 左上方 B. 左下方 C. 右上方 D. 右下方【答案】D【解析】试题分析：显微镜看到的物像不但上下颠倒，
3、左右也颠倒。使用显微镜观察玻片时，草履虫细胞物像位于视野中央，要移至视野左上方，物像应向左上方移动，因此载玻片应向右下方移动。故选D。【考点定位】本题考查用显微镜观察多种多样的细胞，属于对识记、理解层次的考查。4.乙型肝炎病毒HBV是一种很小的病毒，它属于嗜肝脱氧核糖核酸(DNA)病毒组中的一个成员。下列与该病毒相关的叙述正确的是A. 用培养基进行HBV培养时，应适当添加动物血清B. HBV结构简单，仅含有核糖体一种细胞器C. 病毒和真核生物、原核生物不一样，不具有细胞结构D. HBV一般可以同时感染动物细胞和植物细胞【答案】C【解析】【分析】本题考查病毒，考查对病毒结构、生活特点的理解。根据
4、HBV属于嗜肝脱氧核糖核酸(DNA)病毒组中的一个成员，可判断该病毒主要侵染动物的肝细胞。【详解】病毒必须寄生在活细胞中，不能用培养基培养，A项错误；病毒无细胞结构，没有核糖体等细胞器，B项错误，C项正确；病毒对寄主有选择性，HBV只能感染动物的肝细胞，D项错误。【点睛】关于病毒的三个易错点：1.病毒无细胞结构，既不属于真核生物，也不属于原核生物。2.病毒单独存在时不具备生物活性，不能独立进行新陈代谢，因而不能用培养基培养病毒。3.病毒只含有一种核酸(DNA或RNA), 碱基和核苷酸也各有4种。5.若用同一显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜或细准焦螺旋，结果得到下列四个图形：使用最短的物镜
5、镜头所观察到的图像和使用最长的物镜镜头所观察到的的图像分别是 A. B. C. D. 【答案】A【解析】【分析】本题考查显微镜的使用，考查对镜头长短与放大倍数关系的理解。据图可知的细胞体积最小，的细胞体积最大，从而可以判断其镜头的长短。【详解】物镜的放大倍数与镜头长短成正比，镜头越短，放大倍数越小，镜头越长，放大倍数越大，图中的细胞体积最小，说明放大倍数最小，物镜镜头最短；的细胞体积最大，说明放大倍数最大，物镜镜头最长。选A。【点睛】使用低倍镜与高倍镜观察细胞标本时的不同点项目物镜与装片的距离视野中的细胞数目物像大小视野亮度视野范围低倍镜远多小亮大高倍镜近少大暗小6.将低倍镜换用高倍镜后，一个
6、视野内的A. 细胞数目增多，体积变大，视野变暗B. 细胞数目减少，体积变小，视野变亮C. 细胞数目增多，体积变小，视野变亮D. 细胞数目减少，体积变大，视野变暗【答案】D【解析】显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数，低倍镜换成高倍镜后，放大倍数增大，细胞数目减少，但体积增大；又低倍换高倍之后，物镜镜头变长，光线进入量减少，视野会变暗，所以选D。【考点定位】高倍镜镜的使用【名师点睛】显微镜的使用常考的知识点：1、目镜和物镜的区别 （1）目镜，无螺纹，越长放大倍数越小；（2）物镜，有螺纹，越长放大倍数越大，距载玻片越近。2、放大倍数问题 显微镜的放大倍数=物镜倍数目镜倍数。放大倍数指的是物体的宽度或
7、长度的放大倍数，而不是面积或体积的放大倍数。3、显微镜观察的像及移动 显微镜下所成的像是倒立的虚像，即上下、左右均是颠倒的。若细胞在显微镜下的像在右上方，实际是在载玻片左下方，要将其移至视野中央，应该将载玻片向右上方移动。4、高倍镜的使用 使用高倍镜之前，必须先用低倍镜找到要观察的物象，并调到视野中央，然后转动转换器换成高倍镜。换用高倍镜后，视野内亮度变暗，因此一般选用较大的光圈和凹面反光镜，然后调节细准焦螺旋直至物象清晰，调清晰的过程中一定不要动粗准焦螺旋。观察颜色深的材料，视野应适当调亮，反之则应适当调暗；若视野中出现一半亮一半暗，则可能是反光镜的调节角度不对；若观察花生切片标本材料一半清
8、晰一半模糊不清，则可能是由花生切片厚薄不均匀造成的。5、低倍镜换高倍镜后细胞数目的计算：若细胞在视野中成单行，计算时只考虑长度，可根据看到的细胞数量与放大倍数成反比的规律进行计算。如：在显微镜放大倍数为40倍时看到m个细胞，放大倍数变成400倍时看到的细胞数目为n，则n/m=40/400；若细胞充满整个视野，可根据看到的细胞数目与放大倍数的平方成反比的规律进行计算。如：在放大倍数为40时看到m个均匀分布的细胞，放大倍数变为400倍时看到的细胞数目为n，则n/m=（40/400）2；6、污点位置分析 （1）污点的位置可能有三个：物镜、目镜或装片。（2）判断方法：先移动装片，若污点移动说明污点在装
9、片上，若不移动，再转动目镜，若污点转动，说明污点在目镜上，若污点不转动，说明污点在物镜上。7、高倍镜、低倍镜与视野大小、明暗的关系 放大倍数越大，细胞数目越少，体积越大，视野范围越小，视野越暗。7.下列关于检测“生物组织中糖类、脂肪、蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B. 苏丹可将花生种子中的脂肪颗粒染成红色，苏丹将花生种子中的脂肪颗粒染成橘黄色C. 鉴定可溶性还原糖时，斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入D. 用于双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色【答案】C【解析】斐林试剂甲液与双缩脲试剂A液相同，但斐
10、林试剂乙液与双缩脲试剂B液不相同，因此斐林试剂甲液和乙液不可直接用于蛋白质鉴定，A错误；脂肪鉴定试验中，苏丹可将花生种子中的脂肪颗粒染成橘黄色，苏丹IV将花生种子中的脂肪颗粒染成红色，B错误；用斐林试剂鉴定还原性糖时，要将甲液和乙液混合后再使用，且需要水浴加热，C正确；用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，要先加A液，后加B液，但是不需要加热，D错误。【点睛】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）。（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。8
11、. 下列生物具有细胞结构的是（ ）A. 艾滋病病原体 B. 疯牛病病原体C. 炭疽病病原体 D. 乙型肝炎病原体【答案】C【解析】试题分析：艾滋病病原体是病毒没有细胞结构，故A错误。疯牛病病原体是朊病毒，没有细胞结构，故B错误。炭疽病病原体是炭疽杆菌，是原核细胞，故C正确。乙型肝炎病原体是乙肝病毒，没有细胞结构，故D错误。考点：本题考查生物技术安全相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。9.用细菌过滤器过滤患疯牛病动物的脑组织抽提液，滤液能使健康动物得病；用能使核酸变性的福尔马林处理滤液后，滤液仍具感染性。这一事实说明A. 疯牛病的病原体可能是细菌B. 滤液中的某种化合物具有感染性，该化
12、合物是核酸C. 在滤液中的化合物中，最可能具有感染性的是蛋白质，但需进一步探究D. 疯牛病的病原体比细菌小，但比病毒大，可能是支原体【答案】C【解析】【分析】本题考查病毒，考查对病毒结构特点的理解。细菌过滤器不能使细菌通过，福尔马林会使核酸变性，据此可分析滤液中使健康动物得病物质的化学本质。【详解】用细菌过滤器过滤患疯牛病动物的脑组织抽提液，滤液中不含有细菌，但能使健康动物得病，说明疯牛病的病原体不是细菌，A项错误；用能使核酸变性的福尔马林处理滤液后，滤液仍具感染性，说明该化合物不是核酸，B项错误；可能储存遗传信息、具有结构多样性的物质为蛋白质或核酸，根据上述分析，可推测在滤液中的化合物中，最
13、可能具有感染性的是蛋白质，但需进一步探究，C项正确；病毒由核酸和蛋白质组成，支原体为原核生物，根据上述分析，可以判断疯牛病的病原体比细菌、病毒、支原体都要小，D项错误。【点睛】本题易错选D项，错因在于对病毒结构、支原体认识不清，病毒含有核酸和蛋白质外壳，一般比单纯的蛋白质分子大；支原体是最小的原核生物，但比病毒大。10.下列有关生物学实验的叙述，正确的是A. 用显微镜观察细胞，我们会发现原核细胞比真核细胞结构简单，但都具有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质、细胞核B. 在使用显微镜观察细胞的实验中，若在50的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100后，视野中的细胞数目是5个C. 显微镜
14、所成的是倒像，“p”在显微镜下应该是“b”D. 在显微镜下观察透明材料时，应该增强光照，用较大的光圈【答案】B【解析】【分析】本题考查细胞的统一性、显微镜的使用，考查对原核细胞特点、显微镜使用方法的理解。解答本题的关键是，明确显微镜的放大倍数指的是长度的放大倍数，而不是面积的放大倍数。【详解】原核细胞没有核膜包围的细胞核，A项错误；在50的视野中均匀分布有大小一致的20个细胞，则换用100后，细胞的长度扩大2倍，细胞的体积扩大4倍，视野中的细胞数目是20/4=5个，B项正确；“p”在显微镜下应该是“d”，C项错误；在显微镜下观察透明材料时，应该减小光照，用较小的光圈，D项错误。【点睛】放大倍数
15、的变化与视野范围内细胞数量变化的推算若视野中细胞为单行，计算时只考虑长度和宽度；若视野中充满细胞，计算时考虑面积的变化，细胞数量与放大倍数的变化规律如下：项目低倍镜下放大倍数为a高倍镜下放大倍数为na视野中一行细胞数量cc(1/n)圆形视野内细胞数量dd(1/n2)11.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是A. 和均能够萌发形成幼苗B. 在生物体内主要以化合物形式存在C. 和是同一种物质，但是在细胞中存在形式不同D. 点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类【答案】C【解析】分析图形可知是失去自由水后的种子，能够萌发成幼苗，而是失去结合水后的，不能够萌发形成幼苗，A错误。点燃后剩余的是无机盐，在生物体内主要以离子的形式存在，B错误。和是同一种物质都是
