【解析版】吉林省、田家炳实验中学联考2016-2017学年高一下学期期末数学试卷(理科) Word版含解析.doc

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1、2016-2017学年吉林省长春五中、田家炳实验中学联考高一(下)期末数学试卷(理科)一选择题:(本大题共计12小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1ABC中,若a=1,c=2,B=60,则ABC的面积为()ABC1D2已知,则a10=()A3BCD3在锐角ABC中,a=2,b=2,B=45,则A等于()A30B60C60或120D30或1504不等式组,所表示的平面区域的面积等于()ABCD5在R上定义运算,若成立,则x的取值范围是()A(4,1)B(1,4)C(,4)(1,+)D(,1)(4,+)6在ABC中,如果sinA:sinB:sinC=2:3:

2、4,那么cosC等于()ABCD7一个等比数列an的前n项和为48,前2n项和为60,则前3n项和为()A63B108C75D838已知x,y是正数,且,则x+y的最小值是()A6B12C16D249对于任意实数a、b、c、d,命题:若ab,c0,则acbc;若ab,则ac2bc2;若ac2bc2,则ab;若ab0,cd0,则acbd其中真命题的个数是()A1B2C3D410若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是()ABC5D611若不等式ax2+2ax42x2+4x对任意实数x均成立,则实数a的取值范围是()A(2,2)B(2,2C(,2)12已知方程(x2mx+2)(x2

3、nx+2)=0的四个根组成一个首项为的等比数列,则|mn|=()A1BCD二.填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)13不等式1的解集是 14若等比数列an的各项均为正数,且a7a11+a8a10=2e4,lna1+lna2+lna3+lna17= 15在ABC中,面积,则C等于 16设,利用课本中推导等差数列前n项和公式的方法,可求得f(5)+f(4)+f(0)+f(5)+f(6)的值是 三、解答题(共56分,需要写出必要的解答和计算步骤)17若不等式ax2+5x20的解集是x|x2,(1)求a的值;(2)求不等式ax2+5x+a210的解集18已知an是等差数列,Sn是其前n项和已

4、知a1+a3=16,S4=28(1)求数列an的通项公式(2)当n取何值时Sn最大,并求出这个最大值19在ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,若向量=(cosB,sinC),=(cosC,sinB),且()求角A的大小;()若b+c=4,ABC的面积,求a的值20已知在ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,且bsinA+acosB=0(1)求角B的大小;(2)若b=2,求ABC面积的最大值21数列an的前n项和为Sn,且Sn=n(n+1)(nN*)(1)求数列an的通项公式;(2)若数列bn满足:an=+,求数列bn的通项公式;(3)令cn=(nN*),求数列cn的前n项和

5、Tn2016-2017学年吉林省长春五中、田家炳实验中学联考高一(下)期末数学试卷(理科)参考答案与试题解析一选择题:(本大题共计12小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)1ABC中,若a=1,c=2,B=60,则ABC的面积为()ABC1D【考点】%H:三角形的面积公式【分析】利用三角形面积公式SABC=即可得出【解答】解:SABC=故选B2已知,则a10=()A3BCD【考点】8H:数列递推式【分析】根据数列的首项的递推式,依次写出第二项,第三项,看出数列是一个周期数列,且周期是3,得到第十项和第一项相同【解答】解:,写出几项发现数列是一个具有周期性的数

6、列,且周期是3,故选B3在锐角ABC中,a=2,b=2,B=45,则A等于()A30B60C60或120D30或150【考点】HP:正弦定理【分析】锐角ABC中,由正弦定理可得sinA=,从而求得A的值【解答】解:锐角ABC中,由正弦定理可得 =,sinA=B=45,ab,再由大边对大角可得AB,故B=60,故选:B4不等式组,所表示的平面区域的面积等于()ABCD【考点】7C:简单线性规划【分析】由约束条件作出可行域,把可行域的面积化为两个三角形的面积求解【解答】解:由约束条件作出可行域如图,S四边形OBAC=SOBA+SOCA=故选:C5在R上定义运算,若成立,则x的取值范围是()A(4,

7、1)B(1,4)C(,4)(1,+)D(,1)(4,+)【考点】O1:二阶矩阵【分析】根据定义运算,把化简得x2+3x4,求出其解集即可【解答】解:因为,所以,化简得;x2+3x4即x2+3x40即(x1)(x+4)0,解得:4x1,故选A6在ABC中,如果sinA:sinB:sinC=2:3:4,那么cosC等于()ABCD【考点】HR:余弦定理【分析】由正弦定理可得;sinA:sinB:sinC=a:b:c,可设a=2k,b=3k,c=4k(k0),由余弦定理可求得答案【解答】解:由正弦定理可得;sinA:sinB:sinC=a:b:c=2:3:4可设a=2k,b=3k,c=4k(k0)由

8、余弦定理可得, =故选:D7一个等比数列an的前n项和为48,前2n项和为60,则前3n项和为()A63B108C75D83【考点】89:等比数列的前n项和【分析】根据等比数列的性质可知等比数列中每k项的和也成等比数列,进而根据等比等比数列的第一个n项的和和第二个n项的和,求得第三个n项的和,进而把前2n项的和加上第三个n项的和,即可求得答案【解答】解:由等比数列的性质可知等比数列中每k项的和也成等比数列则等比数列的第一个n项的和为48,第二个n项的和为6048=12,第三个n项的和为: =3,前3n项的和为60+3=63故选:A8已知x,y是正数,且,则x+y的最小值是()A6B12C16D

9、24【考点】7F:基本不等式【分析】x+y=(x+y)(+)=1+9+,再根据基本不等式即可求出答案【解答】解:x+y=(x+y)(+)=1+9+10+2=10+6=16,当且仅当x=4,y=12时取等号,故x+y的最小值是16,故选:C9对于任意实数a、b、c、d,命题:若ab,c0,则acbc;若ab,则ac2bc2;若ac2bc2,则ab;若ab0,cd0,则acbd其中真命题的个数是()A1B2C3D4【考点】2K:命题的真假判断与应用【分析】根据不等式的性质分别进行判断即可【解答】解:根据不等式的性质可知若ab,c0,则acbc,正确当c=0时,ac2=bc2=0,错误若ac2bc2

10、,则c0,ab成立,正确当a=1,b=1时,满足ab,但不成立,错误若ab0,cd0,则acbd0成立,错误故正确的是故选:B10若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是()ABC5D6【考点】7G:基本不等式在最值问题中的应用【分析】将x+3y=5xy转化成=1,然后根据3x+4y=()(3x+4y),展开后利用基本不等式可求出3x+4y的最小值【解答】解:正数x,y满足x+3y=5xy,=13x+4y=()(3x+4y)=+2=5当且仅当=时取等号3x+4y5即3x+4y的最小值是5故选:C11若不等式ax2+2ax42x2+4x对任意实数x均成立,则实数a的取值范围是()

11、A(2,2)B(2,2C(,2)【考点】3R:函数恒成立问题【分析】将原不等式整理成关于x的二次不等式,结合二次函数的图象与性质解决即可,注意对二次项系数分类讨论【解答】解:不等式ax2+2ax42x2+4x,可化为(a2)x2+2(a2)x40,当a2=0,即a=2时,恒成立,合题意当a20时,要使不等式恒成立,需,解得2a2所以a的取值范围为(2,2故选B12已知方程(x2mx+2)(x2nx+2)=0的四个根组成一个首项为的等比数列,则|mn|=()A1BCD【考点】8G:等比数列的性质;7H:一元二次方程的根的分布与系数的关系【分析】首先设出四个根和公比p,然后根据韦达定理得出由得x1

12、x2x3x4=4,进而得出p=2,然后分情况求出四根,得出结果【解答】解:设这四个根为x1,x2,x3,x4,公比为p其所有可能的值为,由得x1x2x3x4=4,即,则p6=64p=2当p=2时,四个根为,1,2,4,且,4为一组,1,2为一组,则+4=m,1+2=n,则;当p=2时,不存在任两根使得x1x2=2,或x3x4=2,p=2舍去故选B二.填空题(本大题共4小题,每小题4分,共16分)13不等式1的解集是x|2x【考点】7E:其他不等式的解法【分析】把不等式右边的“1”移项到不等式左边,通分后根据分母不变只把分子相减计算后,在不等式两边同时除以1,不等号方向改变,然后根据两数相除,异

13、号得负,根据商为负数得到x+2与3x+1异号,可化为两个不等式组,分别求出两不等式组的解集,求出两解集的并集即可得到原不等式的解集【解答】解:不等式,移项得:0,即0,可化为:或,解得:2x或无解,则原不等式的解集是x|2x故答案为:x|2x14若等比数列an的各项均为正数,且a7a11+a8a10=2e4,lna1+lna2+lna3+lna17=34【考点】8G:等比数列的性质【分析】接由等比数列的性质结合已知得到a8a10=e4,然后利用对数的运算性质化简后得答案【解答】解:数列an为等比数列,且a7a11+a8a10=2e4,a7a11+a8a10=2a8a10=2e4,则a8a10=e4,

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