《北影文学系考研:北京电影学院文学系戏剧与影视学考研复试流程》由会员分享,可在线阅读,更多相关《北影文学系考研:北京电影学院文学系戏剧与影视学考研复试流程(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、才思教育网址:12000年北京电影学院艺术理论文艺理论电影理论考研真题一、填空1、文心雕龙的作者是刘勰;2、闲情偶寄的作者是李渔;3、前后赤壁赋的作者是苏轼;4、悲剧的诞生的作者是尼采;5、康定斯基是俄国抽象画派的代表人物。二、名词解释1、“迁想妙得”来源于中国古典画论。中国画是意中之画,微于言想之外;中国画写意之画,而非写生之画,但印象却是真实的。用主观融洽于客观,传出客体的神韵,不追求完全逼真。(引申为生活真实与艺术真实的相互关系见92、94、96年)2、魔幻现实主义兴起于20世纪60年代的拉丁美洲。这一流派小说创作的特点是在反映现实的叙事和描写中, 使用或者插入神奇而荒诞的人物和情节以及
2、各种超自然的现象。作品具有浓烈的民族色彩。代表作:百年孤独哥伦比亚加西亚?马尔克斯3、新批评20世纪英美文学批评中最有影响的流派之一,以美国兰色姆的新批评一书而得名。在理论上,把作品本文作为批评的出发点和归宿,屏弃作品的外部研究。的实践是以文学语言研究为基础,用语义学的方法对作品加以细读。通过细读对文学作品做详尽的分析和诠释。4、间离效果见94年名词解释5、解构主义是法国哲学家德里达提倡的一种反传统思潮,是西方整个后结构主义思潮最重要的组成部分,后结构主义总体上说是对结构主义的不满、失望乃至否定、反叛。解构主义兴起于20世纪60年代末,盛行于70年代。解构主义本身不是一种统一而轮廓分明的理论,
3、不同理论家观点也各有特色,但共同点是反权威,反成规,反理性,反传统。6、席勒式与莎士比亚化(即浪漫主义与现实主义的区别、联系)出自马克思在致斐?拉萨尔中提出的观点。马克思认为现实主义文艺观同唯心主义文艺观的根本分歧是坚持艺术创作从生活出发还是从主观出发,因此提出“不要席勒式,要莎士比亚化”。席勒式艺术家从主观观念出发,力图按照它所希望和理想的样子来虚构艺术形象、再造社会生活的一种创造方法。莎士比亚化多方面反映社会生活的真实;反映社会生活,特别是人物塑造上的典型方法;情节的生动性和丰富性;利用场面和情节,自然而然地表现作者的倾向和理想。才思教育网址:2三、问答1、结合实例,说说你对“形象大于思想
4、”这一观点的理解“形象大于思想”是指作品的艺术形象所显示出来的客观思想意义与作家的主观意图不一致,甚至是矛盾的现象。产生原因:作家自身的思想矛盾;生活本身的活材料对作家思想偏见的抗拒力;艺术形象的特性主客观的统一等。2、现代主义艺术方法与后现代主义艺术方法的区别现代主义是19世纪80年代到20世纪中叶,在欧洲出现的众多文艺流派与思潮的总称。以反传统和非理性为主要标志,一般把英国人詹姆斯?乔伊斯的意识流小说,俄国的康定斯基的抽象画,奥地利的荀贝格的“无调音乐”作为现代主义文艺的开端。在现代主义艺术中,科学技术的双重作用(进步或灾难作用)给人们心理上造成的两难处境常常是表现的主题。现代主义是对传统艺术的超越,艺术家们抛弃传统艺术对客观世界的真实追求,而转向对主观心理世界、主观情绪状态的真实展示。现代主义在拒绝理性的前提下,造型艺术走向抽象化;叙事艺术走向意识化。在技巧上的基本特点是,运用歪曲、扭曲、变形、时空错乱等手段造成震荡性的强烈效果,给人以刺激。后现代主义见99年问答才思教育网址:3