湘师版政治八年级上《生活在法律的保护中》课件

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1、生活在法律 的保护中,知识目标: 1.懂得法律保护公民的权利,知道法律对未成年人的特殊保护 2.了解家庭、学校、社会、司法保护的基本内容 3.了解日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方法和途径;树立自我保护意识。 能力目标: 能够梳理整合本单元考点知识,运用教材知识分析时政热点,要求: 各小组快速浏览本单元课文,找出需要掌握的问题,组长注意做好笔记(问题,答案的页码)确保本组成员都能够找到答案,最后由其他小组相应提问检查本组成员掌握情况,合作共赢 小组探究,知识网络,根据课文知识及自己所做过的习题,设想本单元考点会以什么题型出现,通常给出什么材料或案例?,考点设计,典例精

2、讲,材料: 某网吧为了吸引广大“客户”,在门口立了一张牌推出特色优惠服务免费代写作业,为此,每天都有大量的中小学生进进出出。 请你评析网吧老板的行为。,答题方法: 评价,表达观点表明态度 指出违反哪种法律保护规定 写出具体条规 综合评价下结论 答案:该网吧老板的行为是违法的(评价表态)他违反了未成年人保护法中的社会保护(违反哪种法律)我国法律规定,某些活动场所是禁止未成年人入内的,比如营业性歌舞厅、录像厅、电子游戏厅、网吧等(具体条规)对于违反规定的网吧老板,有关部门应责令其改正并处于罚款,屡教不改的还应受法律制裁(下结论),以组为单位,完成手中的练习,看看哪一组讨论最具成效,答案最完美。 要认真、仔细哦!,实战演练,习题答案,(1)保护未成年人的生命健康权。完善法律,依法保护未成年人的生命健康权;加大检查、监督、管理力度,依法惩处侵犯未成年人生命健康权的行为;学校、社会、家庭增强对未成年人的特殊保护;未成年人要努力提高自我保护意识和能力。 (2)未成年人是祖国的未来、民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重托。未成年人的生理、心理都不成熟,社会经验相对缺乏,自我保护能力较弱。,课时收获,说说这节课你学到了什么?,

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