分析文章结构把握文章思路1

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1、鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧,3.结构手法类,结构手法的作用规范答题,设置悬念,吸引读者,开头,过渡,线索,照应,铺垫,结尾,层递,开门见山,总领全文,渲染气氛,引出下文,时地人物,交待要素,展示事件发展的必然结果,呼应题目,呼应开头,直接点明主旨,深化主题,间接含蓄的方式表达主旨,情感先行,奠定基调,承上启下;组合语段,从内容的关联考虑,能显示情节发展的必然,增强可信度,还能制造悬念,引起读者的期待。,结构紧凑,显隐交织,呼应文题、呼应主题,从对后文作用考虑,知识储备,思路,伏笔,答题要点应包括: 内容作用,结构作用,表现作用等 内容作用+结构作用,1、句段的作用,如果所问的句段文玉文

2、章的前面,那一般要回答: (1)总领全文; (2)引出下文或引出话题; (3)为下文作铺垫或与下文构成对比; (4)营造气氛,奠定感情基调。 如果所问的句段在文章的中间,那就要回答: (1)起承上启下的过渡作用; (2)前后呼应。,开头,情感先行,奠定基调,这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。 沿着荷塘,是一条曲折的小煤屑路。这是一条幽僻的路;白天也少有人走,夜晚更加寂寞。荷塘四周,长着许多树,蓊蓊郁郁的。

3、路的一旁,是些杨柳,和一些不知道名字的树。没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人,背着手踱着。这一片地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一世界里。我爱热闹,也爱冷静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以不想,便觉得是个自由人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。,示例:教材链接荷塘月色)相关文字,开头情感先行,奠定基调,“这几天心里颇不宁静”为下文游荷塘做铺垫,并为下文抒发淡淡的喜悦与淡淡的哀愁相交织的感情奠定基调。,开头,开门见山,总领全文,作家有三

4、种死法。一曰自然的死,二曰痛苦的死,三日快乐的死。 自然的死属于心脏停止跳动,是一种普遍的死亡形式,没有特色,可以咯而不议。快乐的 死和痛苦的死不属于心脏停止跳动,是人还活着,作品已经或几乎是没有了! 作家没有了作品,可以看作是个人艺术生命的死亡、职业的停顿。其中有些人是因为年事已高,力不从心。这不是艺术的死亡,而是艺术的离休,他自己无可自责,社会也会尊重他在艺术上曾经作出的贡献。 痛苦的死亡却不然,即当一个作家的体力和脑力还能胜任创作的时候,作品已经没有了,其原因主要是由于各种苦难和折磨包括自我折磨所造成。折磨毁了他的才华,苦难消沉了意志,作为人来说他还活着,作为作家来说却正在或已经死去。这

5、种死亡他自己感到很痛苦,别人看了心里也很难受。,示例:(2004年全国3快乐的死亡),开头开门见山,总领全文,21下列对这篇散文的赏析,正确的项(4分) A这篇散文,一事一议,短小精悍。文章开门见山,提出作家的三种死法,然后层层剥开,逐一论去,并重点剖析快乐的死亡,显得条理分明。,开头,设置悬念,吸引读者,开头,对比照应,开头吸引读者,在现代旅行中,我们常常因为交通工具的不过迅捷后焦躁和苦恼。我们祈盼乘坐的车辆眨眼间就到达目的地,幻想它能像闪电一样穿越莽野。我们有时甚至为最现代的旅行交通工具飞机感到焦急,比如说为机场的长长滞留、耽搁,感到愠怒和不安。 我们总是那么急于从甲地到乙地,总是有那么多

6、事情要做。我们碌碌奔波,但催促我们行动的激情是那样脆弱和渺小。我们怎么能够想象几千年前,有一位思想者就乘坐着一辆缓慢的牛车或马车,在大地上往复奔走,是的,他为了自己的思想,为了自己的理念而不知疲倦,并这样终其一生。 他就是我们所熟悉的古代哲人孔子,还有他的一群弟子。他们都是一些为思想而激动的不知疲倦者。我们不妨把这些人的一生,把这一切,称为“木车的激情”。,示例:(09江西木车的激情),17.本文写“木车的激情”,作者为什么开头用较多笔墨写现代人及其交通工具? 答案:引出下文,为下文写“木车的激情”作铺垫; 与文中孔子乘坐缓慢木车艰难求索而不知疲倦形成对比,从而突出“木车的激情”的强大。,15

7、根据你的体会,分析“由于阳光的照射,稻埕闪耀着金色的光泽,农夫的皮肤染了一种强悍的铜色”这句话在文中的作用。 【答案】“稻埕光泽”一句,渲染阳光下农夫劳动成果的美好;“农夫铜色”一句,表现阳光下农夫的阳刚之美;跟下文晒稻谷、对农夫决心务农的交代等内容前后呼应。,开头,衬托铺垫。,北方的初春是肮脏的,这肮脏当然缘自于我们曾经热烈赞美过的纯洁无瑕的雪。在北方漫长的冬季里,寒冷催生了一场又一场的雪,它们自天庭伸开美丽的触角,纤柔地飘落到大地上,使整个北方沉沦于一个冰清玉洁的世界中。如果你在飞雪中行进在街头,看着枝条濡着雪绒的树,看着教堂屋顶的白雪,看着银色的无限延伸着的道路,你的内心便会洋溢着一股激

8、情:为着那无与伦比的壮丽或者是苍凉。 然而春风来了。春风使积雪融化,它们在消融的过程中容颜苍老、憔悴,仿佛一个即将撒手人寰的老妇人:雪在这时候将它的两重性毫无保留地暴露出来:它的美丽依附于寒冷,因而它是一种静止的美、脆弱的美;当寒冷已经成为西天的落霞,和风丽日映照它们时,它的丑陋才无奈地呈现。,示例:(07广东卷泥泞),开头衬托铺垫,文章在开头花了不少笔墨描写雪,这样写有哪些作用呢? 答案:衬托泥泞的普通、纯美,为泥泞的出现作铺垫。,答题提示:此类试题答题要考虑四个要素:一是景物本身的自然环境特征;二是对人物的烘托作用;三是对社会环境的暗示(这一点要视情况而定);四是在结构上为下文铺垫。 答题

9、格式:此处景物描写渲染(烘托、衬托)了某种环境的特点(氛围、意境),表现了人物的情绪(心理),为下文写作铺垫。,开头,渲染气氛,引出下文,惨淡庄严的礼堂,供满了鲜花,挂满了素联,这里面也充满了冷森,充满了凄伤,充满了同情,充满了激昂:多少不相识的朋友们都掬着眼泪,来到这里吊你,哭你!看那渗透了鲜血的血衣。 四围都是哀声,似乎有万斤重闸压着不能呼吸,烛光照看你的遗容,使渺小的我不敢抬起头来。和珍!谁都称你作烈士,谁都赞扬你死的光荣,然而我只痛恨,只伤心,这黑暗崎岖的旅途谁来导领?多少伟大的工程凭谁来完成?况且家中尚有未终养的老母,未成年的弱弟,等你培植,待你孝养。 不幸,这些愿望都毁灭在砰然一声

10、的卫士手中!,示例:(2004年全国4痛哭和珍),开头渲染气氛,引出下文,21下列对这篇散文的赏析,错误的是(4分) A文章从追悼会惨淡庄严的礼堂写起,连用六个“满”字,以鲜花和素联将冷森、凄伤、同情、激昂的气氛烘托到极至,读来使人潸然泪下。,开头,综合作用,大河家 张承志 大河家是一处黄河渡口。 年年放浪在大西北的黄土高原之间,大河家便渐渐地成了自己的必经之地。它恰像那种地理老师不懂的、暗中的地理枢纽;虽然偏疏贫穷,不为人知,却比交通干线的名胜更自然更原始。不露痕迹地沟通着中国! 这些地点,一旦了解多了,去熟了,就使人开始依恋。像我此次离开祖国两年之久,从归国那一瞬起便觉得它们在一声声呼唤。

11、真是呼唤,听不见却感觉得到,在尚未立稳脚跟放下行李前,在尚不能马上去看望它们之前,该先在纸上与它们神交。 大河家是甘肃南缘边界上的一个回民小镇。密集的、土夯的农家参差不齐地排成几条街巷,街头处有一块尘土飞扬的空场,那就是著名的大河家集。店铺簇堆,人马拥挤,集上半数以上都是头戴白帽的回民。清真寺的塔尖高出青杨树的梢头,远近能看见十几座之多。 出集百步,便是咆哮黄河。 在这里等摆渡,一眼可以看见甘青两省,又能同时见识回藏两族。傍大河家集一侧是甘肃,黄土绿树,戴白帽的回民们终日在坡地里忙碌。大河彼岸是青海,红石嶙峋,服色尚黑的藏人们隐约在山道里出没。大河家,它把青海的柴禾和药材,把平犄角的藏羊和甘肃

12、的大葱白菜,把味浓叶大的茶在轰鸣滚翻的黄河水上传递。,开篇点题,渡口,渡什么?,承接,特点,人称“我”“它”,文眼,领起下文,写作缘由,沟通我的精神情感。炽热的情感基调,“神交”,视角,开下文,回忆展开,集市沟通回民物质精神,突出黄河的作用,领起,摆渡,沟通区域、民族、物质,14结合全文来看,开头三段在文章中有哪些作用?(6分) 答:_,开门见山,点出文章的主题; 挑明写作缘由,激发读者的阅读兴趣; 奠定文章的抒情基调,展现思想深沉、情感饱满的特点; 总领下文,预示行文的内在机构,当下的感念与往昔的情景相互交织。,过渡,承上启下,三、中间段的作用,它在结构上的作用一般是过渡,在表达上的作用一般

13、是衬托。,如果中间段描述的次要物象与选文的主要物象在形象、意境或情感上不一致,其表达作用就是反衬。,在较短的中间段中,如果描写的物象(即散文写作的对象)并非选文的主要物象,而是次要物象,且与选文描述的主要物象在形象、意境和情感上一致,其表达作用就是正面衬托(或烘托、铺垫)。,中间段如果比较长,而且描写的是选文的主要物象,那么,它在内容上的作用一般是扩展思路,丰富内涵,具体展示,深化主题或照应前文。,07年江西泰山很大 “写风景,是和个人气质有关的”,这句话在全文结构上起什么作用?请简要分析。(5分) 答:这句话在文章结构上承上启下:一方面,它承接上文,是对上文不同文所写泰山的归结;另一方面它开

14、启下文,交代了作者自认为写不了泰山的主要原因,进而转入对泰山封禅的叙写。,示例:(2009北京司马祠)相关文字,(1)一说到韩城,自然会想到司马迁。地以人传,由于崇敬司马迁,而对韩城心仪已久。在这次的游览的历程中。韩城的地势之高,城廓之阔,田园之丽,都给我留下深刻的印象。 (2)韩城南边是一个有别于周围山原的盆地,绿树葱茏,良田万顷,疑是到了江南仙境。从这里流入黄河的芝水,使芝川有着天赐的好风水。与司马迁结缘的汉武帝,曾想长生不死,那些方士官宦之流投其所好,竟在这一带挖到了灵芝。汉武帝喜得瑞药,却也没能活到今天,只是由此将原名陶渠水的这条河更名为芝水了。过小石桥,穿木牌坊,踏上石砌的古道,便开

15、始了仰望中的登攀。,过渡承上启下,第二段里的“仰望中的登攀”在文中的作用是什么? 在结构上统领下文,承上启下 表现司马祠的地势由低到高的走向 暗含对司马迁的敬仰之情,照应,文意关联,2008四川高考题 我爱水 张秀亚 我爱水。多少年来,生活的戏剧虽几易市景,但我总喜欢滨水而居,为了在梦中可以听到那清淡的柔声,明晨启扉,更可见到那一片照眼的清光。一湾澄明的流水,静静地向前滑流着,滑流着,把我的思念与忧虑都带走了,最后只将我留在岸边,悄然独立,盈耳只有那净琼微响,向我诉说一个无终结的故事。 我最喜爱的那片水,该是故都城北的什刹海了。那如一块青玉的平静流水,曾做了我四年的伴侣。,17文章主要写什刹海,却又从“我爱水”写起,作者为什么这样写?请简要分析。(8分),参考答案: 一开始写“我爱水”照应了标题; 一开始写“我爱水”,可由眼前之水引出故都之水,使行文自然巧妙;,铺垫,埋下伏笔,铺垫侧重点,(1)铺垫的特点。铺垫是主要情节蓄积、酝酿的过程。(2)铺垫的作用。铺垫是主要情节的基石,能增加情节张力,制造悬念,使情节具有合理性。(3)铺垫的原则。要引而不发、自然合理。(4)铺垫的种类。1)从情节发展的方向来分,有正铺、反铺之别。正铺是铺垫的方向与情节发展的方向完全一致,又叫正面铺垫。反铺是铺垫的方向与情节

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