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1、语文 第 1 页（共 9 页）2015 年长春市初中毕业生学业考试语 文本试卷包括两道大题，共 28 道小题。共 6 页。全卷满分 120 分。考试时间为 120 分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。注意事项：1答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿纸、试卷上答题无效。一、阅读（60 分）(一)名句积累与运用（15 分）1会当凌绝顶，。 （杜甫望岳 ）2，。萧关逢候骑，都护在燕然。 （王维使至塞上 ）3浩 荡 离 愁 白 日 斜 ， 吟 鞭 东 指 即 天 涯 。 ， 。
2、（龚自珍己亥杂诗 ）4富贵不能淫，此之谓大丈夫。 （孟子三则）5崔颢在黄鹤楼一诗中，以游子之身登楼远眺，触景抒怀，归思难禁，继而生发出不知家在何处之愁绪的句子是：？ 。 6白居易在钱塘湖春行中写出了骑马踏花、信游西湖独有的美好体验。其中以敏锐细腻的笔触，勾勒出了花开草长、芳菲初展的早春胜景，使姹紫嫣红的春意呼之欲出的诗句是：，。7辛弃疾词既有金戈铁马的纵横驰奔，又有坎坷多舛的慷慨悲凉。在一曲破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中，词人抒发建功立业、青史留名的豪情壮志，如黄钟大吕豪迈惊天的句子是：，。8 论语一书言近旨远，可谓当之无愧的中华文化之魂，自汉以来一直是学童的必读之书。 论语子罕中孔子面对东流逝
3、水，慨叹时光匆匆、往者不可复追的句子是：， 。语文 第 2 页（共 9 页）(二)文言文阅读（15 分）（甲）阅读下文，回答问题。 （10 分）马 说世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有，故虽有名马，只辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也！策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之曰：“天下无马。”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！9本文作者是 （朝代）的文学家 （人名） 。 （1 分）10解释下列加点词语在文中的意思。
4、（2 分）食马者不知其能千里而食也（ ） 且欲与常马等不可得（ ）策之不以其道（ ） 执策而临之（ ）11本文开篇出人意料地提出“世有伯乐，然后有千里马”的观点，这一有悖于常理的论断，意在说明什么？（2 分）12 “且欲与常马等不可得”一句，道出千里马境遇之悲，虽有日行千里之能却英雄无路。结合第二段内容谈谈，千里马为何被埋没？（2 分）13本文采用托物寓意的手法，看似写马，实则喻人。文章通过写千里马的遭遇，讽刺了当时怎样的社会现象？（3 分）（乙）阅读下文，回答问题。 （5 分）王氏门风王中书 子明，大名莘人。事寡嫂有礼，与弟友爱甚笃。家人未尝见其怒，饮食不精洁 ，但不食而已。尝试以少埃墨 投
5、羹中，子明惟啖饭。问何不啜 羹，则曰：“我偶 不喜肉。 ”后又墨其饭，则曰：“吾今日不喜饭，可别具粥。 ”子明不置田宅，曰：语文 第 3 页（共 9 页）“子孙当各念自立，何必置田宅，徒使争财为不义尔。 ”子明疾甚，戒子弟曰：“我家盛名清德，当务俭素，保守门风，不得事于泰侈 ，勿为厚葬以金宝置柩中。 ”（选自宋史 有删节）【注释】中书：中书舍人，官名。 精洁：干净。 埃墨：尘土，灰尘。 啜：食，饮。 偶：偶然，恰巧。 泰侈：奢侈。14解释下列加点词语在文中的意思。 （1 分）事寡嫂有礼（ ） 子明疾甚（ ）15用现代汉语翻译下面句子。 （2 分）子孙当各念自立，何必置田宅，徒使争财为不义尔。1
6、6 “身修而后齐家，家齐而后治国。 ”王氏家族“盛名清德” ，门风不群，与他治家有方密不可分。选文体现了他怎样的持家之道？请结合内容回答。 （2 分）(三)现代文阅读（25 分）阅读下文，回答问题。阿 忆孔庆东近日江湖上纷纷传闻：“阿忆博士要到北大去读硕士了！”人们百思不得其解，一个江湖上名头也算响亮的人，怎么却要往低了“复读”呢！我给阿忆发了个 E-mail，阿忆一本正经地回信道：老孔，主要是博士太有名，近些年问我导师是何人的人太多，已经无法再遮掩回避下去，所以只得赶紧去真读周忆军一米八几，生得高而不耸，文而不弱，白而不嫩，英而不俊。经常穿一身草绿色军装，朴素又干净。家居北京，他却只在周末才
7、回去，他对集体生活有浓厚的兴趣。我们班虽然才子成群，各省的状元榜眼探花不计其数，但一是个性太强，所谓“英雄不受羁勒” ，二是南方与北方、城市与农村、北京与外地同学之间还缺少磨合，因此集体活动不太容易开展。周忆军以他极为合群的好脾气，成为我们班各个“组群”之间的纽带。他可以沟通城乡，沟通朝野，沟通南北，沟通男女。他不讲究物质享受，从不以不吃某种食物来显示自己的高贵和娇嫩。吃起饭来一副馋相，吃到高潮时，还摇头晃脑吧唧嘴。看到别人吃饭时，他经常像小孩似的说：“给我一口！”一口吃下去，馋虫上来了， “再来一口！”连吃几口，欲罢不能了， “干脆，我都吃了，你再去买吧。 ”周忆军最爱吃鱼头。有一阵，食堂经
8、常卖红烧鱼，六毛钱能买一条小的，八毛钱能买一条大的。周忆军当然是买大的，但发现别人买的小鱼身子虽小，头却比他的大，便说：“拿过来！咱俩换。谁让你的鱼头这么大！”不仅如此，别人吃鱼时，他还软硬兼施地请人家把鱼头剩下留给他。后来大家成了习惯，吃完鱼就把饭盆儿递给他。再后来，只要听说食堂卖鱼，周忆军就不去买饭了，他积极鼓动别人去买鱼。他自己坐在蚊帐里敲着饭盆儿，弟兄们买鱼归来，用勺子切下鱼头，往他的饭盆儿里一堆，周忆军受宠若惊感激涕零。我们住在一间大宿舍，同室十个人，只要有一半语文 第 4 页（共 9 页）人买鱼，就足够周忆军大快朵颐了。但他还贪心不足，经常巡视别人的饭盆儿，谴责道：“你为什么不买鱼
9、！”因此我称周忆军是“鱼肉乡里” 。周忆军不仅吃饭不讲究，他家里给他买有“冠冕”的衣服，也不穿。他好像很早便懂得“简单就是美”的道理，常常穿得跟崔健似的。夏天穿单军装，冬天穿军棉袄，不爱系扣，要不是生得白净，就跟智取威虎山里的栾平差不多。周忆军的为人处世，很像我们东北人。后来知道，他小时在沈阳的姥姥家长大，怪不得！他常从家里拿来东西给大家吃，给大家用。他无偿地给同学照相，带同学去看病。他带领外地同学参观了北京的许多旅游景点，还特意弄到去中南海参观的票。他一点“干部”的样子也没有，完全像个“仆人” 。他是以真心助人为乐趣的，绝不因此而流露什么优越感，相反倒是常受别人挑剔挤对。我就是利用他的善良欺
10、负他的人之一。比如打牌，周忆军也是爱好者，但他的乐趣只在参与，胜负心不强，既不刻苦钻研技术，也不琢磨别人心理，所以别人不愿与他合伙，只有我常常拉他做“对家” 。无论我怎样呵斥他，周忆军都不恼火，总是努力改正失误，总是一脸愧疚，但又是笑盈盈的，顶多疑问一句：“刚才你不是让我这样出吗？”我还到周忆军家去混过饭吃。他们家人都很随和，待人既尊重又实在，跟我们工人家庭差不多。跟他妈妈打麻将时，他妈妈总批评他这不好那不对，但我看出他妈妈实际是非常深地爱着这个儿子。周忆军也很孝顺。我们系有个女生与周忆军妈妈同名，周忆军每听到别人叫该女生名字的时候，都有几分不安，可见妈妈在他心中占据着很重要的地位。有一次周忆
11、军在处理一个问题上方式欠妥，他妈妈跑到北大来，焦急地问我人家会不会报复周忆军。还有一次周忆军跟同学打架受了点轻伤，他妈妈急得说话都是半句半句的。我觉得他们家不像什么干部之家，一个副科长的家也比他们家要端架子，一个稍有几本书的家也比他们家要酸腐虚伪。我原来以为周忆军是“出淤泥而不染” ，其实，他是“蓬生麻中，不扶自直” 。周忆军总觉得自己很聪明。而在我看来，他的聪明，在我们班绝不是第一流的。如果没有正直和善良，他那点聪明，也就够他成为一个市井人物。阿忆的幽默是开朗的，不是做作的，是自己先受感染，再去感染别人。所以他气色丰沛，神态安详，做起事来，自然显得很聪明。周忆军先后喜欢过我们班两个女生。喜欢
12、的方法是与我们热烈讨论这个可爱女生的一切。在他喜欢这个女生的时间段里，谁也不许说该女生的坏话，该女生是世界上最美丽的天使。但几个月后，他就矢口否认喜欢过该女生。最有意思的是这二人谁都不承认自己曾喜欢过对方，最后居然共同找了个台阶下来了事。最后说说“阿忆”名字的来历。有一天我们谈论着鲁迅药中的“红眼睛阿义” ，感叹鲁迅的用语之妙，正好周忆军从蚊帐里钻出来，睡得眼睛通红，也跟着凑趣道：“包好，包好。 ”大家一阵乱笑，便说以后就叫周忆军“阿义”算了，于是就强扣在周忆军头上了。周忆军开始还不同意，连说我们宿舍的口头语：“那还得了！那还得了！”三人成虎，周忆军想推也推不掉了。毕业以后，他干脆把笔名取作“
13、阿忆” ，又别署“阿忆博士” 。这并非意在假冒伪劣，而是在我们那一代人看过的影视作品里， “博士”多数是一种“搬起石头砸自己脚”的蹩脚角色。自诩“阿忆博士”也不过是一个调侃和自嘲的笔名而已，结果却逼得阿忆不得不回到北大去从硕士读起。人啊，有时更多的是名目的奴隶，被名声所累。（选自孔曰：未名湖畔花生树 有删改）17给下列词语中加点的字注音。（2 分）语文 第 5 页（共 9 页）大快朵颐（ ） 呵斥（ ） 愧疚（ ） 丰沛（ ）18阿忆曾在央视主持过“实话实说”节目，且以艺名“阿忆博士”开坛布讲，所以被误以为是真博士。文章开篇从他“复读”硕士之事写起，有何用意？（4 分）19阿忆是北京当地人，且
14、生活条件比较优越，但他对吃穿等物质享受并不讲究。文章记述了与此相关的几个情节，令人笑声顿出。请用简洁的语言概括其中两处。 （4 分）20孔庆东的文字以谐寓意，不泥常规。刻画人物立体丰满，形神兼备，请从人物描写角度品析下面语句。 （4 分）无论我怎样呵斥他，周忆军都不恼火，总是努力改正失误，总是一脸愧疚，但又是笑盈盈的，顶多疑问一句：“刚才你不是让我这样出吗？”21助人者有之，但真正达到央视公益广告“帮助他人，快乐自己”这种纯净境界的并不多见。文中第五段说阿忆“是以真心助人为乐趣的，绝不因此而流露什么优越感”， 他的这一特点在此段中是如何体现的？（4 分）22 “周忆军总觉得自己很聪明。而在我看
15、来，他的聪明，在我们班绝不是第一流的。如果没有正直和善良，他那点聪明，也就够他成为一个市井人物。 ”这是对阿忆的褒赞还是贬低？谈谈你的理解。 （3 分）23作者笔下的阿忆“高而不耸，文而不弱，白而不嫩，英而不俊” ，在无奇的生活中，他有许多令人欣赏的可贵之处，让我们心生温暖。结合文章谈谈，阿忆给你留下了哪些深刻的印象？（4 分）(四)名著阅读（5 分）阅读选文，回答问题。行者道：“师父错怪了我也。这厮分明是个妖魔，他实有心害你。我倒打死他，替你除了害，你却不认得，反信了那呆子谗言冷语，屡次逐我。常言道：事不过三。 我若不去，真是个下流无耻之徒。我去!我去!去便罢了，只是你手下无人。 ”唐僧发怒道：“这泼猴越发无礼！看起来，只你是人，那悟能、悟净，就不是人？”那大圣一闻得说，他两个是人，止不住伤情凄惨，对唐僧道声“苦啊！你那时节，出了长安，有刘伯钦送你上路；到两界山，救我出来，投拜你为师，我曾穿古洞，入深林，擒魔捉语文 第 6 页（共 9 页）怪，收八戒，得沙僧，吃尽千辛万苦；今日昧着惺惺使糊涂，只教我回去：这才是鸟尽弓藏，狗烹兔死！罢！罢！罢！但只是多了那紧
