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1、千字文小引有朋友问我，想让孩子了解我们中华民族文化的大概及来龙去脉，让我给推荐一本启蒙的小书。我说这 不难，就推荐 千字文如何？他说那不是太简单了吗？我答：你可太轻视这篇古典名作了，它的价值不但可以供你的孩子启蒙之用，连你老兄本人大约也还可以增长很多历史文化知识呢！我们这样的对话，说笑了一回。事后想想这次谈话，可知世人的偏见认为：千字文不过是旧社会村塾里的教材罢了，怎么可以列为名篇杰作？这是因为人们忘掉了旧日读书之难，那时 洛阳纸贵，而且书 都是雕版木刻的，成本很高，一般乡村人家买不起四书五经，有三四本启蒙的小册子已经很不容易了。这些册子有个戏称的名目，叫作 三百千千，过去的读书人听了一定会笑
2、起来，充满了看不起的神情语句。三百千千者何也？即三字 经、 百家姓、 千字文、 千家诗四者是也。在这四种小 书中，我 满怀诚意地推荐孩子们千字文、 千家诗诗文各备一册，定会受益无 穷， 这是我为本书而写的一点开场白。有人会问：千家诗还可以算是高雅的书籍，至于千字文，那是四个字一句话，零零乱乱、支离破碎，不知它要说些什么！怎么还会得到你这样热情的推荐呢？我说：不然， 千字文是一部古今未有的奇作，如果你把它看轻了，就表明你实在缺乏文化历史的知识。 千字文之所以与众大不相同，理由不止一端。我先要说说这篇奇作的诞生时代，那叫六朝。六朝者，是吴、晋、宋、齐、梁、陈，称为南朝，若与北方的北朝合称， 则称为
3、南北朝。南朝换了六代，皆以荒唐乱世为主，正如北宋大文学家王安石桂枝香词所云：念往昔繁华竞逐，叹门外楼头，悲恨相续。千古凭高对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。至今商女，时时犹唱， 后庭遗曲。从政治上说， 这 些短祚之国都不甚光彩，但从文化艺术上来看，那可真是一个从古未有的大发展、大前进的重要时代。那些高层的才华之士、学术之人纷纷表现出思维活跃，气韵生动的崭新气象，他 们笔下的作品都让人惊叹不已，如陆机的文赋，刘勰的 文心雕龙，王羲之的 书法，顾恺之的绘画，同时也就出现了极高明的文论、 艺论、 书论、画论、音韵学、文字学等种种新事物，令人目不睱接。而在 这样的情况下，居然还有一部千字
4、文，其不但没有被那些杰作珍品淹没，反而历世千载，光芒不减，大家 对它的评价从来是居高不下 ，其原因何在？或者是此文之奇，又奇在哪里呢？此文的撰者周兴嗣接受了皇帝（梁朝的武帝）的命令，要完成一项最为奇特而困难的任务。梁武帝把书圣王羲之的墨迹搜罗罄尽，珍藏内府，人 间绝不可见，零散的手迹不忍抛弃，积存了一千个零散单字墨迹交给周兴嗣，要他把这些零字组成文句，而且还得要有内容意义、文化知 识、格律音调，让人喜欢诵读。谁知周兴嗣这位超凡的天才，竟然把这一千个零散的单字组成了一篇中华文化小史 或者叫小百科全 书 。全文每四个字为一句，这个传统是从诗经一直传下来的，后人叫作四言 诗 ，而且这四言诗 是押韵的
5、，每一大段落要换一次韵，韵律非常完好严格，绝无杂乱之病。其次，周 兴嗣用零散单 字组成的诗句大部分很美好，用今天的话叫可读性强，朗朗上口，有文学审美的享受，非常容易背诵，这对少年儿童是一种极为重要的学习训练。我不妨这样说，无论是从内容来讲， 还是从语言意义来说， 千字文都是一部通古达今的奇才之妙作。只这一层已然值得传世不朽了，哪知又加上了另一层重大的光彩，就是这一千个右军的零字几乎成了废物的敝文，一下子变成了一份长篇大幅的书法绝作，而且是由右军的七代孙智永临写出全文，这篇一气呵成之作早已改变了零散字凑成的那种气势。于是千字文到唐代传下来的时候，就用智永的全文临本作为标准版了。唐代按这个标准版刻
6、成石碑，拓出供一切爱书人临写。直到今日，智永的一份手迹还保存在日本，这足以为本文所简叙的文化传奇故事作一个有益的历史见证。传说周兴嗣为了在限期内完成皇帝的命令而彻夜工作，费尽了心思，须发皆成白色，真所谓呕心沥血之作。就这一点来说，我们 在千载之下的今日，不要忘记并深深感谢周兴嗣这位亘古奇才大诗文家。有一点顺便解说一下：周兴嗣是在严格的零字限制的前提下连缀成文的，他绝不能在这千字之外另拼凑字帖中的右军手迹，就是说，他是不能超越这千字的范围去创作文句的。比如，你看他的菓珍李柰，菜重芥薑一句就会有疑问：菓珍只有两种、 菜 只有两种是何道理？为何不多举更多品种？这是你转瞬之间就忘记了：那是在特定的一千
7、个零散单字中凑成的，里面只有李 、柰、芥、 薑呀！若能明白此点就可以理解周兴嗣为何会出现遗漏，这就是他不能到别的地方去钩摹补凑阑入此文的原因。鉴于此，有人说千字文是从不同字帖中钩摹补充而来的，则是完全荒谬的说法。又听 说，近年出版的千字文也有随便改动原文的情况，如 鳥官羲皇，那改者以 为 人皇不如羲皇 完备正确，所以善意地要给原文作出润色补正，他哪里想得到，这反而是破坏了原来历史的真相。若如此做法，那千字文可改的地方太多了：若改得太多，就不是梁代奇才的妙句了。你愿意看到这样对待古文化的做法吗？千字文撰者周兴嗣把一千字零字组成全篇时，是按汉字的韵脚分成若干个章节，以后每节韵就标志着内容主题也在逐
8、节变换。天地玄黃 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列張寒來暑往 秋收冬藏 閏餘成歲 律召調陽雲騰致雨 露結為霜 金生麗水 玉出琨崗劒號巨闕 珠稱夜光 菓珍李柰 菜重芥薑海醎河淡 鱗潛羽翔（注：对应简体字如下：天地玄黄 宇宙洪荒 日月盈昃 辰宿列张 寒来暑往 秋收冬藏 闰馀成岁 律召调阳云腾致雨 露结为霜 金生丽水 玉出昆岗 剑号巨阙 珠称夜光 果珍李柰 菜重芥姜海咸河淡 鳞潜羽翔）自开篇天地玄黄 至鱗潛羽翔为全文第一韵之第一段。内容是天文地理、天宝物华，思境恢弘、气象辽阔，即此一段，已见绝大手笔、鸿文巨响，断非小家数可望其项背。或问开篇第一句曰天地玄黄 ，而不作 天玄地黄者何也？我答：君不见其下一句乃
9、是 宇宙洪荒 乎？ 洪荒二字联绵为一成 语，不可拆断。汉文字一大特色即讲究对仗，下句既不可作 宇洪宙荒，那上句当然不能作 天玄地黄。先视此理，然后方可论文。大家皆知，宇 指空间，宙指时间；时间无首无尾，空间无边无际。此二者超越人类想像能力与思维度量，故用一 洪字包括了我所 谓的四无无首、无尾、无边、无际。而 荒者何也？盖原始天地万物榛榛莽莽，难以形容。所谓大自然，绝 未经过人类的任何收拾、修理、改造、变易此之为荒，此易理解。而洪荒二了组联为一词，用以形容宇宙之无法形容，可谓最佳最善，若想另取一词而代之则不可得也。即此，便不能不佩服周兴嗣之才、之学，超乎常人万万也。何以天地玄黄 ？一天一地，上玄
10、下黄。地之曰黄，是中华文化中五行理论的表现。五行：金、木、水、火、土。分为五色：金为白、木为青、水为玄、火为红、土为黄。中华之领域广阔 ，土亦分五色，而唯中原之土其色黄，故以黄色 为地之代表色。玄本意是黑色然而天玄 一语又绝不可译为 天黑，何也？盖我们中华人自古有一种特殊的习惯，常常以黑、青二色互用互代，甚至说中华人 不能辨别青、黑二色也不算太过如若不信，即可思索以下几例：我幼时常听妇女口中说道： 扯几尺青布 ，后来方知所 谓青布 者乃 黑布耳。又如，词曲中常见有布袜青鞋 ，所谓 青鞋 者又其实黑布鞋是也。若再求古例，即有形容妇女之妆饰曰 粉白黛绿 ，粉白 不须多讲，而黛绿 者岂不即是黑青二色
11、互换通用之佳例乎？是故，吾人今日理解 天玄一词之实 意，即青天、碧空、苍螟、苍天十分清楚,古汉语中之青 、碧 、苍，皆指天空之色，亦即 玄色也，即青之变色是也。在古代之人看来，宇宙天地之中最关重要的景象就是日、月、星，此三者合称为 三辰。是故，在广 义上 讲，日、月虽各有专名，其实已经属于辰的范围。 昃简而言之，太阳行天至正至中谓之 午，然而时光并不停止，才到正午其实已经开始西偏了，故谓之 昃（注：昃，说文解字中曰：“ 日在西方时。侧也。 ”）。月 则有盈有亏、有 圆有缺。 辰宿（音秀）列張者，是说满天星斗如同排列布置、张贴悬挂一般（参看张 灯结彩 一语 ），故云 列張 ，此皆不难领悟。然须注
12、意一点：辰 之与 昃虽为并列，而义则有别：辰 本义专注为时光之流转，而昃 则专注于位置，即空间是也。开篇四句总纲之下，即接言云雨露霜、寒暑秋冬此又不难读懂，但又 须注意的是要晓悟：此数句既含有天文历象，也包含了节令农耕之大事，语简而义丰。总括为一句，即阴阳之大道是也。是故，文至律召調陽之句方才明白点出：阴阳岁时，不断推进，而每到冬至之日， 则阴极而阳复生，故以阳为结穴。若不明此义，则 于律召調陽 全无理会，亦即 对于周光嗣之奇才妙作全失其关键要害，而成为缀文凑句的俗文了。现在我要提一个很有关系的文本问题，就是 律 X 調陽 四字，我此 处特用 X来表示的那个汉字，文本上就发生了歧异，不少 书家
13、把这句写成了律呂調陽，这个呂字是错误的，本来应该是律召調陽 才符合史实。这个错误，不要说一般的学书者，就连大名家如我们素来敬仰的于佑任先生，也把召写成了 呂字，这对后学影响却不可低估。所以我不讳直言，特 为提出，请方家评议。原来，周兴嗣这们奇才的奇文，那章法结构是特别谨严而清楚的：由首名天地玄黄起，一直到 律召調陽句， 这一段是讲天文历象、阴阳气候，而人 们常用的气候一词，究为何义？就要从律召調陽 这四个字来寻求本来的正确解释。现代之人都知道，自然科学，科技研究，特别注重实验这一手段，没有实验，就没有结果资料可为定论。那么，我们中华古代科技讲不讲实验呢？告诉你吧：那太讲实验了，那办法太高明了。
14、这儿的律召調陽就是一个极好极典型的实例。中华古代很早就认识阴阳二气的妙理，认识到：岁月过到了冬至那一天，阴气达到了最终点而转生出阳气的开端来。这个认识正确吗？古人就做实验来证明了，他们的办法是用音乐上定律的六个管子，里面都盛上非常容易飞动的葭莩灰，把这六个管子埋在地下，等到冬至这天，把第一个管子启开一看，那葭莩草灰就被阳气冲动而涌出了管子口，证实了就在冬至的当天，阳气虽然还很微弱，却 实实在在的发生了萌动转化的微妙现象。古人把这种实验阳气的办法就叫做候气 ，我们直到后来所就的气候 一词就是由候气的实验 延续下来的。这儿，还得让我加强说明：第一，古人文字特别注重我们中华汉字的最大特点，即要讲究对
15、仗。你看，上句是 閏餘成歲，下句才是 律如調陽，这都有严格的对仗规定。閏和律是相应的名词。第二字上句用餘 ，下句用召 ，这才是相应的虚字（略微相当于今日所谓动词是也）。如果你写成 律呂，那是一个不可分割的二字名词，所用的虚字对仗就给消灭了，那怎么能行呢？第二，召就是感应的意思，由于阳气的萌动，而感动了管内的轻灰，所以 这叫召。你把 召写成呂 ，这层道理又往哪里去寻找呢？这就是学识未周，没有考虑汉字句法的对仗与实验的气候的大道理。这样一来，对今后学子的误解误会就太大了，岂能不给以说明纠正？末后，让我再举一个极好的诗例：我们中华诗圣杜少陵的冬至诗 ，他开 头写道：天时人事日相催，冬至阳生春又回。刺绣五纹添弱线，吹葭六琯动飞灰。（琯即管子的美称）请看，大诗人在冬至那一天作诗时，已然把这个律召調陽的妙理揭示无疑了，其表现得生动灵活，令人 爱读喜诵，这都属于我们中华大文化以内的知识，不可不稍加讲求，以免以讹传讹。上文引及杜诗来佐证这个律召調陽 的道理，因此不妨就杜 诗的文采句意来补说几句，也可帮助理解。律召調陽的实际意义是指冬至 这个重要的日期。古 语云：冬
