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1、“文明礼仪伴我行”寒假社会实践活动方案为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，全面推进社会主义核心价值体系建设，大力倡导移风易俗，进一步引领文明和谐的社会风尚，全面提升我市青少年学生文明素质，按照市文明办关于在全市开展“做文明有礼的温岭人”主题教育实践活动的通知要求，经研究决定在全市中小学开展“文明礼仪伴我行”主题教育实践活动。一、活动主题文明礼仪伴我行二、活动对象全体少先队员三、活动内容1、参加一项传统民俗活动。少先队员在春节、元宵节期间，积极参加写春联、剪纸、画年画、猜灯谜、唱传统民谣、逛庙会、学习民间艺术、学唱当地戏曲等各种健康有益的传统文化民俗活动，感受节日喜庆，学习了解当地过
2、节传统和风俗习惯。活动对象：1至6年级呈现形式：1、2年级微画、微照（附50左右的文字说明电子稿）各3份。 3至6年级微画、微照（附100左右的文字说明电子稿）、微文各3份。2“小手拉大手，文明一起走”亲子活动。号召学生和家长一起利用休息时间走进村居、社区捡拾白色垃圾、打扫公共卫生，劝阻不文明行为。以日记、手编小报、心得体会、活动照片、活动视频等形式进行总结，保留最有价值的文明活动资料，开展文明大汇报活动，以学生带动家长，以家庭影响社会。活动对象：2至6年级 呈现形式：微照（附100字的文字说明的电子稿）3份。3学讲一个传统故事。少先队员在寒假期间诵读传统文化经典图书篇章，学讲一个如“精忠报国
3、”“闻鸡起舞”“一诺千金”“孔融让梨”等反映民族精神的传统故事，感受蕴涵在传统故事中的中国人的家国情怀和精神追求，学习和弘扬中华传统美德。活动对象：3至6年级活动要求：寒假期间学生自己学讲一个故事。开学初班级利用班会课组织讲故事比赛。班里选1名参加校级讲故事比赛。4“感恩父母、孝亲敬老”教育活动。学校要充分重视“感恩”教育，培养学生感恩意识。特别是假期，要求学生学会感恩，制定出一天的家庭礼仪方案，包括内务文明打理、餐桌上的文明礼仪、做力所能及的家务活和在家文明的言谈举止家庭等感恩行动，各校要制定出切实可行的感恩父母、孝亲敬老家庭文明行动方案。活动对象：1至6年级活动要求：坚持每天做一件力所能及的事。 5寻访一位“乡贤”。乡贤者，或知书达理、或行善积德、或爱国爱乡、或正气凌然、或历史人物、或社会名流、或前辈长者等等，品行高尚、才华出众者也。征文以“我仰慕的乡贤”为主题，发现和传播身边美好的人物和事件。通过征文比赛，让队员们形成正确的价值取向，树立鲜明的道德标尺，培育文明新风，从而促使广大中小学生从小养成助人为乐、诚实守信、克己自律的良好风气。活动对象：5、6年级活动要求：字数800左右。每班2篇（此征文可指定学生写）上交时间： 3月4日（电子稿）城南二小大队部2015年2月5日
