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小学二年级体育教案（11周4课时）途中跑技术；游戏：盯人追击一、集合整队，报告上课人数，师生问好，考勤。二、宣布本单元教学计划：根据义务教育体育（56年级）课程标准精神、教材及小学生实际，本单元教学安排3学时（3次课）教学程序及课次安排如下：第2次课：学习耐久跑的起跑及加速 跑，定时跑的动作方法；三、宣布本课教学目标，简述教学 过程、要求及目的。四、安排见习生。五、检查、整理服装。六、队列队形练习。组织：四列横队 教学要求：精神饱满，专心听讲；严肃认真，队伍整齐，遵守纪律 记清本单元教学安排，积极主动地学习；见习生当好老师的助手；做同伴的知心人、学习中的好帮手。一、走、跑约400米。二、热身操：（一）各部位关节活动；（二）原地摆臂（三）原地小步跑；（四）原地亮抬腿；（五）原地弓步交换跳。三、诱导练习：后蹬跑3050米乘23次。组织方法：教学要求：队伍整齐，放松自然跑进；认真做操，动作到位；后蹬跑时，注意蹬摆的结合。反思：掌握耐久跑的技术；发展学生有氧代谢能力，促进身体全面发展；通过学习，培养学生的自信心，坚强意志，体验耐久跑的乐趣。
