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1、,爱惜学习用品,你能说出他们的名字吗?,橡皮擦 修正液 记号笔 笔袋 铅笔 尺,同学不爱惜学习用品,你怎么办?,三招教你如何让他学会爱惜自己的物品。 1,让老师来督促他,学习好,还要爱惜学习用具和整洁。 2,找一个这方面比他要强一些的榜样,因势利导,没多久,他就会无论是学习还是其他方面都会向榜样看齐。 3,拿他心爱的东西或玩具做一次小实验,如果他心痛丢失或损坏,这说明,他还是有爱惜之心的,你可以趁此机会,加以开导。,那我们该如何爱惜学习用品?,1知道日常生活和学习中的一切用品都是劳动成果,它们来之不易。 2懂得珍惜劳动成果是一种美德,是尊重劳动人民的表现。 情感: 1以珍惜劳动成果为荣,以浪费
2、劳动成果为耻。 2尊敬珍惜劳动成果的人,愿意向他们学习。 行为: 1珍惜日常生活用品和学习用品,不损坏,不浪费。 2见到同学不珍惜劳动成果,加以劝阻。,不知同学们注意到了没有?在我们的教室里,总会发现讲台桌和抽屉里堆放着大量的学习用品,有铅笔,橡皮擦,本子等,这些学习用品都是大家丢失的,但是没有人认领。在废纸篓里扔着许多的纸张,有的仅仅写了一两个字,或者有一点皱,就被它的小主人无情地抛弃了。更有甚者,有的同学只因看着不舒服,就把崭新的、还未用过的笔或本子扔掉。每当看到这样的情景时,老师总会觉得很痛心,因为这是一种严重浪费资源的行为。 不就是一支笔,半块橡皮,能值多少钱啊?在大家的眼里,所有的东
3、西都是取之不尽用之不竭的,可是你们想过没有,全中国有几千万的中小学生,如果每人浪费一张纸,一支铅笔,加起来就是一个庞大的数字。而制造一支铅笔需要多少的人力物力啊,制造铅笔的木料需要砍伐森林里的树木,铅笔芯是用矿产资源石墨制作的,还有铅笔表面的油漆,烫金印字,橡皮头等,这每一项都要耗费大自然有限的资源,更何况生产时排出的废水、废气,还要污染环境,你知道吗?,那我们该怎样爱惜学习用品呢?,1.铅笔、橡皮等学习用品尽量用到不能使用为止,杜绝用一半扔一半。 2.拒绝使用塑料书皮,亲手用废纸包书皮。 3.爱惜木质学习用品,保护生活环境,积极参与社会绿化美化活动,保护绿地花木。 4、不浪费纸张,作业本不乱撕,双面使用,尽量用到最后一页; 5、爱惜学习用品,延长书包,文具等学习用品的使用时间。,节约或爱惜学习用品的小窍门,一、不浪费纸张,作业本不乱撕,双面使用,尽量用到最后一页; 二、爱惜学习用品,延长书包,文具等学习用品的使用时间。,请同学们说一说,一:你们说说有什么爱惜学习用品的好方法? 二:你们说说同学之间有不爱惜学习用品的现象吗?你准备如何帮助他改正? 三:请你向大家说说你是怎样爱惜学习用品的?,希望大家保持爱惜学习用品的好习惯哦!再见!,三(1)中队 翟媛婷 制作,