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1、中秋假期作业,2012级10班/18班,名句默写,1、师者,(所以传道受业解惑也)。 2、位卑则足羞,(官盛则近谀)。 3、(故不积跬步),无以至千里。 4、故木受绳则直,(金就砺则利)。 5、(悟已往之不谏),知来者之可追。 6、策扶老以流憩,(时矫首而遐观)。 7、(景翳翳以将入),抚孤松而盘桓。 8、舞幽壑之潜蛟,(泣孤舟之嫠妇)。 9、东船西舫悄无言,(唯见江心秋月白)。 10、(冰泉冷涩弦凝绝),幽咽泉流冰下难。,名句默写,11、_清风徐来_,水波不兴。 12、纵一苇之所如,_凌万顷之茫然_。 13、况吾与子渔樵于江渚之上, 侣鱼虾而友麋鹿。 14、_惟江上之清风_,与山间之明月.
2、14、_轻拢慢捻抹复挑_,初为霓裳后六幺。 15夜深忽梦少年事,_梦啼妆泪红阑干_。 16_春江花朝秋月夜_,往往取酒还独倾。 17_座中泣下谁最多_?江州司马青衫湿。 18.外无期功强近之亲,_内无应门五尺之僮_,_茕茕孑立_,形影相吊。 19.臣生当陨首 ,死当结草。 20借书满架, 偃仰啸歌 ,冥然兀坐 ,万籁有声 ;,名句默写,21 明道德之广崇 , 治乱之条贯 ,靡不毕见。 22、其称文小而其指极大,举类迩而见义远。 23、众人皆醉, 何不餔其糟而啜其 ? 24、氓之蚩蚩 ,抱布贸丝。 25、 匪我愆期 ,子无良媒。 26、乘彼垝垣,以望复关。不见复关,泣涕涟涟 。 27、此地有崇山
3、峻岭, 茂林修竹 ,又有清流激湍 ,映带左右。 28、仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 29、及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。 30、固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。 。,名句默写,1、师者, 。 2、位卑则足羞, 。 3、 ,无以至千里。 4、故木受绳则直, 。 5、 ,知来者之可追。 6、策扶老以流憩, 。 7、 ,抚孤松而盘桓。 8、舞幽壑之潜蛟, 。 9、东船西舫悄无言, 。 10. ,幽咽泉流冰下难。,名句默写,_,水波不兴。 12、纵一苇之所如,_。 况吾与子渔樵于江渚之上, 。 _ ,与山间之明月. 15、夜深忽梦少年事,_ _。 16、_
4、 _,往往取酒还独倾。 _ _?江州司马青衫湿。 外无期功强近之亲,_ _,_ _,形影相吊。 ,死当结草。 借书满架, , , ;,名句默写,21. , ,靡不毕见。 22. ,举类迩而见义远。 23.众人皆醉, ? 24. ,抱布贸丝。 25. ,子无良媒。 26. ,以望复关。不见复关, 。 27.此地有崇山峻岭, , ,映带左右。 28.仰观宇宙之大, , ,足以极视听之娱,信可乐也。 29.及其所之既倦, , 。 30.固知一死生为虚诞, 。,学习目标,查阅词典,读准字音,深入识记。 以题带法,辨识病因,修改病句。 识记文言实虚词,读懂文章,正确解题。,读准字音,讣(fu4)告 水杉
5、(shan1) 屏(bing3)除 犄(ji1)角 掎(ji3)角之势 狷(juan4)急 逡(qun1)巡 羞赧(nan3) 缫(sao1)丝 莘莘(shen1)学子 缱绻(quan3) 黥(qing2)字 黢(qu1)黑 木柝(tuo4) 饿殍(piao3)遍野,读准字音,赝(yan4)品 肄(yi4)业 喑(yin1)哑 谮(zen4)言 阒(qu4)无一人 莎(suo1)草 僭(jian4)越 囹圄(yu3) 牝(pin4)鸡 睚眦(zi4)必报,阒无一人:空荡荡没有一个人。 阒:寂静 谮(zen4)言:诬陷,中伤的言语;谗言。 牝(pin4)鸡:母鸡,成语积累,按迹循踪:依循一定的线
6、索和踪迹寻求真相。 鞭辟入里:里:衣服的内层。鞭打触及到了衣服的最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻,切中要害。 也说鞭辟近里。,成语积累,不假思索:用不着想,形容说话做事迅速。 假:借助;依靠 不落言筌( qun):不在语言运用上留下用工的痕迹。通俗的说就是没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章,却给人很好、出彩舒服清新的感觉。(褒义词) 补充: 得鱼忘筌:指捕到了鱼,忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。,成语积累,厝(cuo4)火积薪:(把火放到柴堆下面。)比喻潜伏着很大危险。 掉以轻心;对事情采取轻率的漫不经心的态度;不认真当回事。,成语积累,耳鬓厮磨:耳与鬓发互相摩擦。形
7、容亲密相处的情景(多指小儿女)。 举例:青梅竹马,耳鬓厮磨。 犯而不校(jio) :受到别人的触犯或者无礼对待也不计较。,翻云覆雨:形容人反复无常或惯于耍手段。( 翻过去是云;翻过来是雨。) 焚膏继晷:点燃灯烛接替日光照明,形容夜以继日地用功读书或者努力工作。(晷,日光) 共商国是;国是:国事;国家大计;国家的大政方针。共同商量国家的政策和方针。,流金铄石 铄,流,熔化,形容天气酷热,好象金石都要熔化 轻歌曼舞;轻松愉快的音乐,柔和优美的舞蹈。 惹是生非:招惹是非,引起争端。(无shi4生非),文言文阅读,铩羽而归:比喻失败或不得志而归。 铩:摧残,伤害。(反义词: ) 虚左以待:空着尊位等候
8、宾客、贵人。 也泛指留出位置恭候他人。,文言文阅读,自主识记重点文言字词,准确理解文意。,文言文阅读,自主识记重点文言字词,准确理解文意。,文言文阅读,自主识记重点文言字词,准确理解文意。,文言文阅读,汉更始帝刘玄与王莽对战,隗嚣被人推举为将军,领兵拥汉作战,文言文阅读,隗(wi)嚣字季孟,天水成纪人也。少仕(做官)州郡。王莽国师刘歆引嚣为士(幕僚)。歆死,嚣归乡里。季父崔,素(向来、一向)豪侠,能得众。闻更始立而莽兵连败,乃(于是)与兄义及上邽人杨广、冀人周宗谋起兵应汉。,文言文阅读,嚣止之(代词,代指“隗嚣 叔父 崔”,译为“他”)曰:“夫兵(战争),凶事也。宗族何辜(罪过)!”崔不听,遂
9、聚众数千人,攻平襄,杀莽 镇戎大尹,崔、广等以为(认为)举事宜(应当)立主以一(统一)众心,咸(都)谓嚣素有名,好(喜欢)经书,遂共推为上将军。,文言文阅读,嚣辞(推辞)让(谦让)不得已,曰:“诸父众贤不量小子。必能用嚣言者,乃(才)敢从命。”众皆曰:“诺。”,文言文阅读,隗嚣接受军师方望建议,立汉高祖庙并称臣祭祀,使自己师出有名,取信于百姓。,文言文阅读,嚣既(已经/之后)立,遣使聘请平陵人方望,以为(以之为,译为“让他做”)军师。望至,说(劝说)嚣曰:“足下(您)欲承天顺民,辅汉而起,今立者乃在南阳,王莽尚据长安,虽欲以汉为名,其实无所受命,何以(凭借什么/怎么)见(被)信于众乎?,文言文
10、阅读,宜急立高庙,称臣奉祠,所谓神道设教,求助人神者也。”嚣从其言,遂立庙邑东,祀高祖、太宗、世宗。嚣等皆称臣执事,史奉璧而告。,应当赶快建立高祖庙,以臣子礼祭祀,这就是所谓“神道设教”,求助于先祖的神灵。”隗嚣听从了方望的建议,于是在县邑东面建庙,祭祀高祖、太宗、世宗。隗嚣等人都自称臣子主管祭事,祝史手捧着玉璧祷告神灵。,文言文阅读,隗嚣发出公告,安抚少数民族及郡国百姓。,文言文阅读,事毕,移檄告郡国:“遵高祖之旧制,修孝文之遗德。有不从命,武军平之。驰命四夷,复其爵号。然后还师振旅,申命百姓,各安其所。”,盟誓完毕,发出檄文告知郡国:“遵循高祖时的旧制度,学习孝文的传统德政。如有不听从命令
11、的,就用武力平定它。派遣使者飞奔到四境的少数名族,恢复他们原有的爵号。班师回朝,检阅军队,反复告知百姓,各安其所,安居乐业。”,文言文阅读,隗嚣领兵十万,斩杀雍州牧陈庆、安定大尹王向,连下城池。,文言文阅读,嚣乃勒(统率)兵十万,击杀雍州牧陈庆。将攻安定。安定大尹王向,莽从弟平阿侯谭之子也,威风独能行其邦内,属县皆无叛者。嚣乃移书于向,喻(告知)以天命,反复诲示(教导),终不从。,文言文阅读,于是进兵虏(俘获)之,以徇(xun4示众)百姓,然后行戮(斩杀),安定悉(都)降。而长安中亦起兵诛王莽。嚣遂分遣诸将徇(xun2带兵巡行,此处解为“攻打”)陇西、武都等七县,皆下(攻下)之。,文言文阅读,
12、隗嚣战功卓著,被更始帝征召入京,拜为右将军。,文言文阅读,更始二年,遣使征(征召)嚣及崔、义等。嚣将行,方望以为更始成败未可知,固(坚决)止之,不听。望以书辞谢而去。嚣等遂至长安,更始以为(让他做)右将军。,文言文阅读,光武帝刘秀登位,隗嚣劝更始帝刘玄称臣于刘秀不成,领兵与更始帝对峙。,文言文阅读,明年夏,赤眉入关,三辅(京都)扰乱。流闻(传闻)光武即位(登位)河北,嚣即说(劝说)更始归政于光武叔父良,更始不听。诸将欲劫更始东归,嚣亦与通谋。事发觉,更始使(派遣)使者召嚣,嚣称疾(称病)不入,因(趁机)会(会同)客王遵、周宗等勒(率领)兵自守。,文言文阅读,隗嚣突破更始帝属下围困,领兵回到故乡
13、天水。更始帝刘玄败了以后,京都耆老、官员都投奔了他。,文言文阅读,更始使(派)执金吾邓晔将(率领)兵围嚣,嚣闭门拒守;至昏时,遂溃(冲破)围,与数十骑夜斩平城门关,亡归(逃回)天水。复招聚其众,据(占据)故地,自称西州上将军。及(等到)更始败,三辅耆老(qi2,年老德高之人)士大夫皆奔归(投奔)嚣。,文言文阅读,再一次做题,审查自身问题,尝试独立改正,文言文阅读,对照正确答案,发现问题,集中提出讨论。,诗歌鉴赏,添字采桑子芭蕉 李清照 窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有馀情。 伤心枕上三更雨,点滴霖霪( ln yn指接连不断的雨声)。点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。 【注】该
14、词作者创作于南渡以后。,诗歌鉴赏,添字采桑子芭蕉 李清照 窗前谁种芭蕉树?阴满中庭。阴满中庭,叶叶心心,舒卷有馀情。 伤心枕上三更雨,点滴霖霪( ln yn指接连不断的雨声)。点滴霖霪,愁损北人,不惯起来听。 【注】该词作者创作于南渡以后。,请简要概括上片中芭蕉树的形象特点。(4分),树干高大,枝叶繁茂。(2分) 叶心舒卷,脉脉含情。(2分),【技巧点拨】 1.定位:芭蕉树 2.关键词: 诗中对芭蕉树形象概括的关键词 阴 舒卷 3.概括: 将关键词转化为语句 进一步引申,诗歌鉴赏,词人在下片是如何抒发思想感情的?,思维过程 1.读题 “如何”二字 答题联系下片内容 2.分析内容 三更雨起,伤心
15、无眠,北人对南雨而愁 3.抓情感关键词 伤心 (为什么) 愁(为什么) 北人 4.联系小注结合词人人生经历国破 南迁 5.联想 漂泊,解题:如何抒发+抒发了怎样的情感,诗歌鉴赏,1.词人通过长夜孤枕难以成眠、雨打芭蕉之声的单调连绵和客居异乡的飘零处境,(2分) 2.抒发了深沉浓重、凄凉难耐的思国怀乡之情。(2分),(回答如何,即诗意的概括),(有内容而发,生出情感),小说阅读动作与心理,1.文中画线的句子分别表现了人物怎样的心理?,(1)大满狠嘬了一口,把烟头掼在地上,一脚踏在上面,用脚尖拧了几拧。(2分),言为心声,动作行为亦是人物心理的外显,嘬、掼、踏、拧等动词,表现出大满为了弟弟和家庭不惜冒死下井的坚定不移、义无反顾,小说阅读动作与心理,(2)春芳眼里刹时涌出泪水,一转身回了屋子,趴在床上默默地啜泣。(2分),表现