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1、中秋假期作业,2012级10班/18班,名句默写,1、师者，（所以传道受业解惑也）。 2、位卑则足羞，（官盛则近谀）。 3、（故不积跬步），无以至千里。 4、故木受绳则直，（金就砺则利）。 5、（悟已往之不谏），知来者之可追。 6、策扶老以流憩，（时矫首而遐观）。 7、（景翳翳以将入），抚孤松而盘桓。 8、舞幽壑之潜蛟，（泣孤舟之嫠妇）。 9、东船西舫悄无言，（唯见江心秋月白）。 10、（冰泉冷涩弦凝绝），幽咽泉流冰下难。,名句默写,11、_清风徐来_，水波不兴。 12、纵一苇之所如，_凌万顷之茫然_。 13、况吾与子渔樵于江渚之上， 侣鱼虾而友麋鹿。 14、_惟江上之清风_，与山间之明月.
2、14、_轻拢慢捻抹复挑_，初为霓裳后六幺。 15夜深忽梦少年事，_梦啼妆泪红阑干_。 16_春江花朝秋月夜_，往往取酒还独倾。 17_座中泣下谁最多_？江州司马青衫湿。 18.外无期功强近之亲，_内无应门五尺之僮_,_茕茕孑立_,形影相吊。 19.臣生当陨首 ，死当结草。 20借书满架， 偃仰啸歌 ，冥然兀坐 ，万籁有声 ；,名句默写,21 明道德之广崇 ， 治乱之条贯 ，靡不毕见。 22、其称文小而其指极大，举类迩而见义远。 23、众人皆醉， 何不餔其糟而啜其 ？ 24、氓之蚩蚩 ，抱布贸丝。 25、 匪我愆期 ，子无良媒。 26、乘彼垝垣，以望复关。不见复关，泣涕涟涟 。 27、此地有崇山
3、峻岭， 茂林修竹 ，又有清流激湍 ，映带左右。 28、仰观宇宙之大，俯察品类之盛，所以游目骋怀，足以极视听之娱，信可乐也。 29、及其所之既倦，情随事迁，感慨系之矣。 30、固知一死生为虚诞，齐彭殇为妄作。 。,名句默写,1、师者， 。 2、位卑则足羞， 。 3、 ，无以至千里。 4、故木受绳则直， 。 5、 ，知来者之可追。 6、策扶老以流憩， 。 7、 ，抚孤松而盘桓。 8、舞幽壑之潜蛟， 。 9、东船西舫悄无言， 。 10. ，幽咽泉流冰下难。,名句默写,_，水波不兴。 12、纵一苇之所如，_。 况吾与子渔樵于江渚之上， 。 _ ，与山间之明月. 15、夜深忽梦少年事，_ _。 16、_
4、 _，往往取酒还独倾。 _ _？江州司马青衫湿。 外无期功强近之亲，_ _,_ _,形影相吊。 ，死当结草。 借书满架， ， ， ；,名句默写,21. ， ，靡不毕见。 22. ，举类迩而见义远。 23.众人皆醉， ？ 24. ，抱布贸丝。 25. ，子无良媒。 26. ，以望复关。不见复关， 。 27.此地有崇山峻岭， ， ，映带左右。 28.仰观宇宙之大， ， ，足以极视听之娱，信可乐也。 29.及其所之既倦， ， 。 30.固知一死生为虚诞， 。,学习目标,查阅词典，读准字音，深入识记。 以题带法，辨识病因，修改病句。 识记文言实虚词，读懂文章，正确解题。,读准字音,讣（fu4）告 水杉
5、（shan1） 屏（bing3）除 犄（ji1）角 掎（ji3）角之势 狷（juan4）急 逡（qun1）巡 羞赧（nan3） 缫（sao1）丝 莘莘（shen1）学子 缱绻（quan3） 黥（qing2）字 黢（qu1）黑 木柝（tuo4） 饿殍（piao3）遍野,读准字音,赝（yan4）品 肄（yi4）业 喑（yin1）哑 谮（zen4）言 阒（qu4）无一人 莎（suo1）草 僭（jian4）越 囹圄（yu3） 牝（pin4）鸡 睚眦（zi4）必报,阒无一人：空荡荡没有一个人。 阒：寂静 谮（zen4）言：诬陷，中伤的言语；谗言。 牝（pin4）鸡：母鸡,成语积累,按迹循踪：依循一定的线
6、索和踪迹寻求真相。 鞭辟入里：里：衣服的内层。鞭打触及到了衣服的最里层。形容作学问切实。也形容分析透彻，切中要害。 也说鞭辟近里。,成语积累,不假思索：用不着想，形容说话做事迅速。 假：借助；依靠 不落言筌（ qun）：不在语言运用上留下用工的痕迹。通俗的说就是没有刻意地用华丽词藻和修辞手法修饰文章，却给人很好、出彩舒服清新的感觉。（褒义词） 补充： 得鱼忘筌：指捕到了鱼，忘掉了筌。比喻事情成功以后就忘了本来依靠的东西。,成语积累,厝（cuo4）火积薪：（把火放到柴堆下面。）比喻潜伏着很大危险。 掉以轻心;对事情采取轻率的漫不经心的态度；不认真当回事。,成语积累,耳鬓厮磨：耳与鬓发互相摩擦。形
7、容亲密相处的情景(多指小儿女)。 举例：青梅竹马，耳鬓厮磨。 犯而不校（jio） ：受到别人的触犯或者无礼对待也不计较。,翻云覆雨：形容人反复无常或惯于耍手段。（ 翻过去是云；翻过来是雨。） 焚膏继晷：点燃灯烛接替日光照明，形容夜以继日地用功读书或者努力工作。（晷，日光） 共商国是;国是：国事；国家大计；国家的大政方针。共同商量国家的政策和方针。,流金铄石 铄,流,熔化,形容天气酷热,好象金石都要熔化 轻歌曼舞;轻松愉快的音乐，柔和优美的舞蹈。 惹是生非：招惹是非，引起争端。（无shi4生非）,文言文阅读,铩羽而归：比喻失败或不得志而归。 铩：摧残，伤害。（反义词： ） 虚左以待：空着尊位等候
8、宾客、贵人。 也泛指留出位置恭候他人。,文言文阅读,自主识记重点文言字词，准确理解文意。,文言文阅读,自主识记重点文言字词，准确理解文意。,文言文阅读,自主识记重点文言字词，准确理解文意。,文言文阅读,汉更始帝刘玄与王莽对战，隗嚣被人推举为将军，领兵拥汉作战,文言文阅读,隗（wi）嚣字季孟，天水成纪人也。少仕（做官）州郡。王莽国师刘歆引嚣为士（幕僚）。歆死，嚣归乡里。季父崔，素（向来、一向）豪侠，能得众。闻更始立而莽兵连败，乃（于是）与兄义及上邽人杨广、冀人周宗谋起兵应汉。,文言文阅读,嚣止之（代词，代指“隗嚣 叔父 崔”，译为“他”）曰：“夫兵（战争），凶事也。宗族何辜（罪过）！”崔不听，遂
9、聚众数千人，攻平襄，杀莽 镇戎大尹，崔、广等以为（认为）举事宜（应当）立主以一（统一）众心，咸（都）谓嚣素有名，好（喜欢）经书，遂共推为上将军。,文言文阅读,嚣辞（推辞）让（谦让）不得已，曰：“诸父众贤不量小子。必能用嚣言者，乃（才）敢从命。”众皆曰：“诺。”,文言文阅读,隗嚣接受军师方望建议，立汉高祖庙并称臣祭祀，使自己师出有名，取信于百姓。,文言文阅读,嚣既（已经/之后）立，遣使聘请平陵人方望，以为（以之为，译为“让他做”）军师。望至，说（劝说）嚣曰：“足下（您）欲承天顺民，辅汉而起，今立者乃在南阳，王莽尚据长安，虽欲以汉为名，其实无所受命，何以（凭借什么/怎么）见（被）信于众乎？,文言文
10、阅读,宜急立高庙，称臣奉祠，所谓神道设教，求助人神者也。”嚣从其言，遂立庙邑东，祀高祖、太宗、世宗。嚣等皆称臣执事，史奉璧而告。,应当赶快建立高祖庙，以臣子礼祭祀，这就是所谓“神道设教”，求助于先祖的神灵。”隗嚣听从了方望的建议，于是在县邑东面建庙，祭祀高祖、太宗、世宗。隗嚣等人都自称臣子主管祭事，祝史手捧着玉璧祷告神灵。,文言文阅读,隗嚣发出公告，安抚少数民族及郡国百姓。,文言文阅读,事毕，移檄告郡国：“遵高祖之旧制，修孝文之遗德。有不从命，武军平之。驰命四夷，复其爵号。然后还师振旅，申命百姓，各安其所。”,盟誓完毕，发出檄文告知郡国：“遵循高祖时的旧制度，学习孝文的传统德政。如有不听从命令
11、的，就用武力平定它。派遣使者飞奔到四境的少数名族，恢复他们原有的爵号。班师回朝，检阅军队，反复告知百姓，各安其所，安居乐业。”,文言文阅读,隗嚣领兵十万，斩杀雍州牧陈庆、安定大尹王向，连下城池。,文言文阅读,嚣乃勒（统率）兵十万，击杀雍州牧陈庆。将攻安定。安定大尹王向，莽从弟平阿侯谭之子也，威风独能行其邦内，属县皆无叛者。嚣乃移书于向，喻（告知）以天命，反复诲示（教导），终不从。,文言文阅读,于是进兵虏（俘获）之，以徇（xun4示众）百姓，然后行戮（斩杀），安定悉（都）降。而长安中亦起兵诛王莽。嚣遂分遣诸将徇（xun2带兵巡行，此处解为“攻打”）陇西、武都等七县，皆下（攻下）之。,文言文阅读,
12、隗嚣战功卓著，被更始帝征召入京，拜为右将军。,文言文阅读,更始二年，遣使征（征召）嚣及崔、义等。嚣将行，方望以为更始成败未可知，固（坚决）止之，不听。望以书辞谢而去。嚣等遂至长安，更始以为（让他做）右将军。,文言文阅读,光武帝刘秀登位，隗嚣劝更始帝刘玄称臣于刘秀不成，领兵与更始帝对峙。,文言文阅读,明年夏，赤眉入关，三辅（京都）扰乱。流闻（传闻）光武即位（登位）河北，嚣即说（劝说）更始归政于光武叔父良，更始不听。诸将欲劫更始东归，嚣亦与通谋。事发觉，更始使（派遣）使者召嚣，嚣称疾（称病）不入，因（趁机）会（会同）客王遵、周宗等勒（率领）兵自守。,文言文阅读,隗嚣突破更始帝属下围困，领兵回到故乡
13、天水。更始帝刘玄败了以后，京都耆老、官员都投奔了他。,文言文阅读,更始使（派）执金吾邓晔将（率领）兵围嚣，嚣闭门拒守；至昏时，遂溃（冲破）围，与数十骑夜斩平城门关，亡归（逃回）天水。复招聚其众，据（占据）故地，自称西州上将军。及（等到）更始败，三辅耆老（qi2，年老德高之人）士大夫皆奔归（投奔）嚣。,文言文阅读,再一次做题，审查自身问题，尝试独立改正,文言文阅读,对照正确答案，发现问题，集中提出讨论。,诗歌鉴赏,添字采桑子芭蕉 李清照 窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有馀情。 伤心枕上三更雨，点滴霖霪（ ln yn指接连不断的雨声）。点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。 【注】该
14、词作者创作于南渡以后。,诗歌鉴赏,添字采桑子芭蕉 李清照 窗前谁种芭蕉树？阴满中庭。阴满中庭，叶叶心心，舒卷有馀情。 伤心枕上三更雨，点滴霖霪（ ln yn指接连不断的雨声）。点滴霖霪，愁损北人，不惯起来听。 【注】该词作者创作于南渡以后。,请简要概括上片中芭蕉树的形象特点。（4分）,树干高大，枝叶繁茂。（2分） 叶心舒卷，脉脉含情。（2分）,【技巧点拨】 1.定位：芭蕉树 2.关键词： 诗中对芭蕉树形象概括的关键词 阴 舒卷 3.概括： 将关键词转化为语句 进一步引申,诗歌鉴赏,词人在下片是如何抒发思想感情的？,思维过程 1.读题 “如何”二字 答题联系下片内容 2.分析内容 三更雨起，伤心
15、无眠，北人对南雨而愁 3.抓情感关键词 伤心 （为什么） 愁（为什么） 北人 4.联系小注结合词人人生经历国破 南迁 5.联想 漂泊,解题：如何抒发+抒发了怎样的情感,诗歌鉴赏,1.词人通过长夜孤枕难以成眠、雨打芭蕉之声的单调连绵和客居异乡的飘零处境，（2分） 2.抒发了深沉浓重、凄凉难耐的思国怀乡之情。（2分）,（回答如何，即诗意的概括）,（有内容而发，生出情感）,小说阅读动作与心理,1.文中画线的句子分别表现了人物怎样的心理？,（1）大满狠嘬了一口，把烟头掼在地上，一脚踏在上面，用脚尖拧了几拧。（2分）,言为心声，动作行为亦是人物心理的外显,嘬、掼、踏、拧等动词，表现出大满为了弟弟和家庭不惜冒死下井的坚定不移、义无反顾,小说阅读动作与心理,（2）春芳眼里刹时涌出泪水，一转身回了屋子，趴在床上默默地啜泣。（2分）,表现
