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大班数学优秀教案和课后反思 去旅游活动目标：初步感知统计在生活中的运用。活动准备：飞机、汽车、火车图片各一张，大统计图一份，小统计图若干，动物园情景图，百花园情景图。活动过程：一、谈话导入，引出统计图。马上就要过五一了，你想去旅游吗？（想）今天老师就提前带小朋友们去旅游一下！1、那咱们怎么去呢，选择哪种交通工具呢？(汽车，火车，飞机)2、那坐飞机、火车、汽车都需要买车票，我要各买多少张票呢？（100张，1000张）100张什么票呢？（飞机票）那做火车的小朋友怎么办呢？二、 出示统计图，介绍统计图。老师呢有个好办法，看，这是一张统计图，上面这一行是种类，表示交通工具的种类，下面一行是数量，表示上面交通工具的数量。
