白河县第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析

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1、精选高中模拟试卷白河县第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析班级_ 姓名_ 分数_一、选择题1 设D为ABC所在平面内一点,则( )ABCD2 下列函数中,为偶函数的是( )Ay=x+1By=Cy=x4Dy=x53 方程表示的曲线是( )A一个圆 B 两个半圆 C两个圆 D半圆4 设双曲线焦点在y轴上,两条渐近线为,则该双曲线离心率e=( )A5BCD5 已知x,y满足,且目标函数z=2x+y的最小值为1,则实数a的值是( )A1BCD6 如图所示,程序执行后的输出结果为( )A1B0C1D27 已知,为锐角ABC的两个内角,xR,f(x)=()|x2|+()|x2|

2、,则关于x的不等式f(2x1)f(x+1)0的解集为( )A(,)(2,+)B(,2)C(,)(2,+)D(,2)8 天气预报说,在今后的三天中,每一天下雨的概率均为40%现采用随机模拟试验的方法估计这三天中恰有两天下雨的概率:先利用计算器产生0到9之间取整数值的随机数,用1,2,3,4表示下雨,用5,6,7,8,9,0表示不下雨;再以每三个随机数作为一组,代表这三天的下雨情况经随机模拟试验产生了如下20组随机数:907 966 191 925 271 932 812 458 569 683431 257 393 027 556 488 730 113 537 989据此估计,这三天中恰有两天

3、下雨的概率近似为( )A0.35B0.25C0.20D0.159 ABC中,A(5,0),B(5,0),点C在双曲线上,则=( )ABCD10设定义在R上的函数f(x)对任意实数x,y,满足f(x)+f(y)=f(x+y),且f(3)=4,则f(0)+f(3)的值为( )A2B4C0D411设变量x,y满足约束条件,则目标函数z=4x+2y的最大值为( )A12B10C8D212若圆柱、圆锥的底面直径和高都等于球的直径,则圆柱、圆锥、球的体积的比为( )A1:2:3B2:3:4C3:2:4D3:1:2二、填空题13在平面直角坐标系中,记,其中为坐标原点,给出结论如下:若,则;对平面任意一点,都

4、存在使得;若,则表示一条直线;若,且,则表示的一条线段且长度为其中所有正确结论的序号是 14已知函数,且,则,的大小关系是 15若曲线f(x)=aex+bsinx(a,bR)在x=0处与直线y=1相切,则ba=16设幂函数的图象经过点,则= 17不等式的解集为R,则实数m的范围是 18数列 an中,a12,an1anc(c为常数),an的前10项和为S10200,则c_三、解答题19如图,四棱锥中,为线段上一点,为的中点(1)证明:平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值;20已知数列a1,a2,a30,其中a1,a2,a10,是首项为1,公差为1的等差数列;列a10,a11,a20,是公差为d

5、的等差数列;a20,a21,a30,是公差为d2的等差数列(d0)(1)若a20=40,求d;(2)试写出a30关于d的关系式,并求a30的取值范围;(3)续写已知数列,使得a30,a31,a40,是公差为d3的等差数列,依此类推,把已知数列推广为无穷数列提出同(2)类似的问题(2)应当作为特例),并进行研究,你能得到什么样的结论?21已知函数f(x)=2x24x+a,g(x)=logax(a0且a1)(1)若函数f(x)在1,3m上不具有单调性,求实数m的取值范围;(2)若f(1)=g(1)求实数a的值;设t1=f(x),t2=g(x),t3=2x,当x(0,1)时,试比较t1,t2,t3的

6、大小 22如图,点A是以线段BC为直径的圆O上一点,ADBC于点D,过点B作圆O的切线,与CA的延长线相交于点E,点G是AD的中点,连接CG并延长与BE相交于点F,延长AF与CB的延长线相交于点P(1)求证:BF=EF;(2)求证:PA是圆O的切线23(本小题满分12分)某旅行社组织了100人旅游散团,其年龄均在岁间,旅游途中导游发现该旅游散团人人都会使用微信,所有团员的年龄结构按分成5组,分别记为,其频率分布直方图如下图所示()根据频率分布直方图,估计该旅游散团团员的平均年龄;()该团导游首先在三组中用分层抽样的方法抽取了名团员负责全团协调,然后从这6名团员中随机选出2名团员为主要协调负责人

7、,求选出的2名团员均来自组的概率24如图,四面体ABCD中,平面ABC平面BCD,AC=AB,CB=CD,DCB=120,点E在BD上,且CE=DE()求证:ABCE;()若AC=CE,求二面角ACDB的余弦值白河县第二中学2018-2019学年上学期高二数学12月月考试题含解析(参考答案)一、选择题1 【答案】A【解析】解:由已知得到如图由=;故选:A【点评】本题考查了向量的三角形法则的运用;关键是想法将向量表示为2 【答案】C【解析】解:对于A,既不是奇函数,也不是偶函数,对于B,满足f(x)=f(x),是奇函数,对于C,定义域为R,满足f(x)=f(x),则是偶函数,对于D,满足f(x)

8、=f(x),是奇函数,故选:C【点评】本题主要考查了偶函数的定义,同时考查了解决问题、分析问题的能力,属于基础题3 【答案】A【解析】试题分析:由方程,两边平方得,即,所以方程表示的轨迹为一个圆,故选A.考点:曲线的方程.4 【答案】C【解析】解:双曲线焦点在y轴上,故两条渐近线为 y=x,又已知渐近线为, =,b=2a,故双曲线离心率e=,故选C【点评】本题考查双曲线的标准方程,以及双曲线的简单性质的应用,判断渐近线的斜率=,是解题的关键5 【答案】B【解析】解:由约束条件作出可行域如图,由图可知A(a,a),化目标函数z=2x+y为y=2x+z,由图可知,当直线y=2x+z过A(a,a)时

9、直线在y轴上的截距最小,z最小,z的最小值为2a+a=3a=1,解得:a=故选:B【点评】本题考查了简单的线性规划,考查了数形结合的解题思想方法,是中档题6 【答案】B【解析】解:执行程序框图,可得n=5,s=0满足条件s15,s=5,n=4满足条件s15,s=9,n=3满足条件s15,s=12,n=2满足条件s15,s=14,n=1满足条件s15,s=15,n=0不满足条件s15,退出循环,输出n的值为0故选:B【点评】本题主要考查了程序框图和算法,正确判断退出循环时n的值是解题的关键,属于基础题7 【答案】B【解析】解:,为锐角ABC的两个内角,可得+90,cos=sin(90)sin,同

10、理cossin,f(x)=()|x2|+()|x2|,在(2,+)上单调递减,在(,2)单调递增,由关于x的不等式f(2x1)f(x+1)0得到关于x的不等式f(2x1)f(x+1),|2x12|x+12|即|2x3|x1|,化简为3x21x+80,解得x(,2);故选:B8 【答案】B【解析】解:由题意知模拟三天中恰有两天下雨的结果,经随机模拟产生了如下20组随机数,在20组随机数中表示三天中恰有两天下雨的有:191、271、932、812、393,共5组随机数,所求概率为故选B9 【答案】D【解析】解:ABC中,A(5,0),B(5,0),点C在双曲线上,A与B为双曲线的两焦点,根据双曲线

11、的定义得:|ACBC|=2a=8,|AB|=2c=10,则=故选:D【点评】本题考查了正弦定理的应用问题,也考查了双曲线的定义与简单性质的应用问题,是基础题目10【答案】B【解析】解:因为f(x)+f(y)=f(x+y),令x=y=0,则f(0)+f(0)=f(0+0)=f(0),所以,f(0)=0;再令y=x,则f(x)+f(x)=f(0)=0,所以,f(x)=f(x),所以,函数f(x)为奇函数又f(3)=4,所以,f(3)=f(3)=4,所以,f(0)+f(3)=4故选:B【点评】本题考查抽象函数及其应用,突出考查赋值法的运用,判定函数f(x)为奇函数是关键,考查推理与运算求解能力,属于

12、中档题11【答案】B【解析】解:本题主要考查目标函数最值的求法,属于容易题,做出可行域,由图可知,当目标函数过直线y=1与x+y=3的交点(2,1)时,z取得最大值1012【答案】D【解析】解:设球的半径为R,则圆柱、圆锥的底面半径也为R,高为2R,则球的体积V球=圆柱的体积V圆柱=2R3圆锥的体积V圆锥=故圆柱、圆锥、球的体积的比为2R3: =3:1:2故选D【点评】本题考查的知识点是旋转体,球的体积,圆柱的体积和圆锥的体积,其中设出球的半径,并根据圆柱、圆锥的底面直径和高都等于球的直径,依次求出圆柱、圆锥和球的体积是解答本题的关键二、填空题13【答案】【解析】解析:本题考查平面向量基本定理、坐标运算以及综合应用知识解决问题的能力由得,错误;与不共线,由平面向量基本定理可得,正确;记,由得,点在过点与平行的直线上,正确;由得,与不共线,正确;设,则有,且,表示的一条线段且线段的两个端点分别为、,其长度为,错误14【答案】111.Com

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