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人教版小学语文四年级,将心比心练习设计,一、比一比,再组词。 龄( ) 扎( ) 励( ) 铃( ) 礼( ) 历( ) 龄(年龄) 扎(扎针) 励(鼓励) 铃(门铃) 礼(礼貌) 历(历史),zh( ) 扎 zh( ) z ( ),zh(扎针、扎实) 扎 zh(挣扎) z (扎裤脚),词语练习,1、按课文内容填空。 是啊,如果我们在生活中能( ),就会对老人生出一份( ),对孩子增加一份( ),就会使人与人之间多一些( )和 ( )。 2、给句子加上标点符号。 奶奶给我讲过这样一件事 有一次她去商店 走在她前面的一位阿姨推开沉重的大门 一直等到她跟上来才 松开手,句子练习,一、母亲用另一只手拉着我,平静地对护士说:“这是我的女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针的时候,也能得到患者的宽容和鼓励。”听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福。 1、文中的“她”指的是_。 2、母亲说话时的语气是_。 3、我听了母亲的话,为什么心里充满了温暖与幸福? _。,课文链接,写生活中的一个事例来说明“将心比心”。 _ _ _ _ _ _。,提高训练,