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1、第四章探究电流来源:学优高考网gkstk第一节电流第一课时电流及其测量【学习目标】1知道电流的初步概念以及单位。2通过阅读及观察实物,掌握电流表的使用方法。3学会测量小灯泡的电流。情景导入生成问题自学互研生成能力自主阅读教材P52的内容,独立思考并完成:1取一个小灯泡用导线跟一节电池连通,再把这个小灯泡跟两节串联电池连通。观察两次小灯泡的发光亮度有何不同?说明通过哪个灯泡的电流较大?来源:学优高考网答:图(b)中的灯泡发光时较亮,通过图(b)中灯泡中的电流较大。2电流的大小用每秒通过导体某一横截面的电荷多少来表示。3电流的单位是安培,简称安,符号是A。常用比较小的电流单位是mA和A。1A103
2、mA1mA103A来源:学优高考网自主阅读教材P53的内容,独立思考并完成:4电路中电流的大小用电流表测量,它在电路中的符号是。来源:gkstk.Com5观察电流表的结构其中,常见的电流表有3个接线柱,2个量程。(1)当用“”和“0.6”两个接线柱时,其量程为“00.6A”,每一小格表示0.02A;(2)当用“”和“3”两个接线柱时,其量程为“03A”,每一小格表示0.1A。6在用电流表测电流的实验中:(1)连接电路时,开关应断开,电流表应先用03A量程试触; (2)若某同学连接的电路如图甲所示,则电流表测的是灯L2(选填“L1”或“L2”)的电流。合上开关后,如果电流表的示数如图乙所示,则通
3、过该灯的电流是0.46A。1对学来源:学优高考网分享独学16题:(1)对子之间检查独学成果,用红笔互相给出评定等级。(2)对子之间针对独学的内容相互解疑,并标注出对子之间不能解疑的内容。2群学小组研讨:(1)小组长先统计本组经对学后仍然存在的疑难问题,并解疑。(2)针对将要展示的方案内容进行小组内的交流讨论,共同解决组内疑难。交流展示生成新知问题如图所示的电路,开关闭合时电流表甲测量的是通过L1和L2(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)的电流,电流表乙测量的是通过L2(选填“L1”“L2”或“L1和L2”)的电流;L1和L2两灯是并联(选填“串联”或“并联”)关系。当堂演练达成目标见学生用书课后反思查漏补缺