人教版八年级数学下册学案 20.1.1平均数(二)_

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1、20.1.1平均数(二) 主备人李燕教研组长审核教务处审批班 级小 组学生姓名学习目标1.加深对加权平均数的理解2.会根据频数分布表求加权平均数,从而解决一些实际问题重 点根据频数分布表求加权平均数难 点根据频数分布表求加权平均数点滴感悟: 学习过程 自主学习 某班20人参加数学竞赛,90分人数有6人,98分人数有4人,85分有3人,82分有7人,该班数学竞赛的平均分为多少呢? 源:合作探究1.知识点的归纳总结:在求n个数的算术平均数时,如果x1出现f1次, x2出现f2次,.xk出现fk次 (这里f1 + f2+. fk+=n),那么这几个数的算术平均数也叫做x1,x2,.,xk这k个数的加

2、权平均数。其中f1,f2,fk分别叫做xl,x2,xk的权。 2、运用新知解决问题:(重点例习题的强化训练)例1:某跳水队为了解运动员的年龄情况,作了一次年龄调查,结果如下:13岁8人,14岁16人,15岁24人,16岁2人求这个跳水队运动员的平均年龄(结果取整数)3.为了解5路公共汽车的运营情况,公交部门统计了某天5路公共汽车每个运行班次的载客量,得到下表:载客量/人组中值频数(班次)1x2111321x4131541x61512061x81712281x1019118101x12111115+网 这天5路公共汽车平均每班的载客量是多少?来源:gkstk.Com尝试练习课本115练习课堂小结本节课你有什么收获?还有什么疑惑?课堂检测K课后作业德育与安全教育: 安全使用煤气1) 燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。2) 使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。教具:多媒体。 学习反思:

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