东师15秋《青少年心理学》在线作业1

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1、 谋学网 青少年心理学 15 秋在线作业 1一、单选题(共 15 道试题,共 37.5 分。 )V1. 有“青少年心理学之父”的美誉的是( ) 。A. 霍尔B. 格塞尔C. 达尔文D. 弗洛伊德满分:2.5 分2. ( )认为人的品德甚至整个人格都是道德行为方式的总和,是人们各种行为习惯的最终产物。A. 精神分析学派B. 人本主义学派C. 行为主义学派D. 认知主义学派满分:2.5 分3. 进行性心理教育的基础是( ) 。A. 性心理教育B. 性伦理教育C. 性生理教育D. 性道德教育满分:2.5 分4. 下面不属于青少年自我中心的是( ) 。A. 别人也像他们自己一样关注他们B. 假想观众C

2、. 个体独特感D. 不能把自身作为一客体与其他客体区分开来满分:2.5 分5. ( )是指运用抽象的概念进行判断、推理,得出各种规律或解决各种复杂问题的过程。A. 抽象逻辑思维B. 形象思维C. 发散思维D. 聚合思维满分:2.5 分6. 教室里张贴雷锋等人的画像和闻一多等富有教育意义的名言,并且利用班、队会的时间给学生讲名人的故事,教育作用十分独特。这是青少年道德行为训练的( )A. 文化传递法B. 价值澄清法C. 道德认知法D. 榜样法满分:2.5 分7. ( )指和性生活有关的爱、憎、兴趣、恐惧等感情变化的活动。A. 性情感 谋学网 B. 性冲动C. 性行为D. 性体验满分:2.5 分8

3、. ( )提出了个性形成的心理社会发展理论。A. 荣格B. 马斯洛C. 华生D. 艾里克森满分:2.5 分9. ()是指人们用一定的世界观、人生观来看待社会现象对人生意义大小的一种心理倾向。A. 理想B. 习惯C. 信念D. 价值观满分:2.5 分10. ( )是指 “同化性的格式或结构受到它所同化的元素的影响而发生的改变。 ”也就是改变主体动作以适应客观变化。A. 同化B. 内化C. 顺应D. 外化满分:2.5 分11. 学校德育工作有目的、有意识地对学生进行引导和培育的方法有文化传递法,价值澄清法和( )等。A. 道德认知法B. 道德意志法C. 道德情感法D. 道德信念法满分:2.5 分1

4、2. ( )是人在智力活动中产生的情感,它同人的认识活动的成就获得、需要兴趣的满足、对真理的探索追求及思维任务的解决相联系。A. 社会性情感B. 美感C. 理智感D. 道德感满分:2.5 分13. “青少年处理事件时,爱充小大人,希望得到人们的认可与尊重” 这种现象是由于()造成的。A. 心理上的成人感B. 自我中心C. 否定童年D. 心理成熟满分:2.5 分14. 由于遗传素质的差异、社会和教育条件的不同及个体各种主客观因素的影响,处于同一发展阶段的个体的心理发展存在()性。A. 同一性 谋学网 B. 主观性C. 个体差异性D. 社会性满分:2.5 分15. 大脑改变了感觉输入,使之能符合以

5、前发展起来的图式,这一过程被称作( ) 。A. 同化B. 内化C. 顺应D. 外化满分:2.5 分二、多选题(共 10 道试题,共 25 分。 )V1. 青少年动机的特点有() 。A. 多样性B. 冲突性C. 隐蔽性D. 发展性满分:2.5 分2. 根据道德情感产生的原因、道德情感与道德认识之间的关系,可以把道德情感分为( ) 。A. 间接的道德情感体验B. 直觉的道德情感体验C. 想象性的道德情感体验D. 伦理道德的情感体验满分:2.5 分3. 人的心理发展的一般特点( ) 。A. 方向性和顺序性B. 连续性和阶段性C. 个别差异性D. 不均衡性。满分:2.5 分4. 青少年自我控制的特点有

6、() 。A. 自我控制的主动性B. 自我控制的灵活性C. 自我控制的差异性D. 自我控制的深刻性满分:2.5 分5. 青少年道德情感社会性的发展主要体现在( )等方面。A. 对自己的羞耻感、荣誉感B. 对他人和工作的情感C. 对社会的集体主义情感、爱国主义情感D. 国际主义情感 谋学网 满分:2.5 分6. 社会认知是指个体关于社会现象、社会关系等方面的人类自身事件的认知。它在内容上主要包括( ) 。A. 情感的认知B. 个人的认知C. 社团内部及社团之间各种社会关系的认知D. 人与人之间的各种双边关系的认知满分:2.5 分7. 青少年友谊的特点有( ) 。A. 选择性B. 敏感性C. 亲密性

7、D. 稳定性满分:2.5 分8. 偏重社会发生的青少年心理发展的理论主要有( ) 。A. 华生的行为主义观B. 勒温的生活空间说C. 哈维格斯特的发展课题论D. 班杜拉的观察学习理论满分:2.5 分9. 观察学习包括的组成部分有( ) 。A. 注意过程B. 保持过程C. 运动复现过程D. 强化和动机过程满分:2.5 分10. 在分析青少年性格特征时,一般从()几个方面着手。A. 性格的态度特征B. 性格的情绪特征C. 性格的理智特征D. 性格的意志特征满分:2.5 分三、判断题(共 15 道试题,共 37.5 分。 )V1. 个性特征指进入青春期以后,在第一性征或性激素的影响下出现的男女身体形

8、态上的性别差异和性别特征。A. 错误B. 正确满分:2.5 分2. 智力包括注意力、观察力、记忆力、想象力和思维力,其中思维力是智力的核心。A. 错误B. 正确满分:2.5 分 谋学网 3. 例如“一朝被蛇咬, 十年怕井绳”,就是对 “怕”的情绪记忆。A. 错误B. 正确满分:2.5 分4. 我们对以前学过的游泳、打球、骑自行车等动作的记忆都属于动作记忆。A. 错误B. 正确满分:2.5 分5. 在发展心理学兴起初期,心理学家采用实验的方法,它奠定了发展心理学研究的基础。A. 错误B. 正确满分:2.5 分6. 青少年荣誉感的发展是道德情感社会性的发展。A. 错误B. 正确满分:2.5 分7.

9、 访谈法、观察法,缺少控制,少量化,多材料的描述和积累,适用于一项研究的开展阶段的积累资料 。A. 错误B. 正确满分:2.5 分8. 性别角色是指社会大众视为代表男性或女性的典型行为与态度,或符合大众愿望与理想的男性或女性的典型行为与态度。A. 错误B. 正确满分:2.5 分9. 横断研究法是针对一个或多个发展维度,对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。运用文化比较法有很多的优点。A. 错误B. 正确满分:2.5 分10. 性观念所表达的是人们如何从道德伦理的角度去认识性,看待性。A. 错误B. 正确满分:2.5 分11. 社会性是指人在社会化过程中按社会规范、道德、习俗等要求自己而形成的一套思维习惯、观点与行为。A. 错误B. 正确满分:2.5 分12. 性教育既是知识教育又是人格教育。A. 错误B. 正确满分:2.5 分13. 心理学家皮亚杰做了著名的双生子爬梯实验。A. 错误 谋学网 B. 正确满分:2.5 分14. 性的发育是从胎儿期就开始的 。A. 错误B. 正确满分:2.5 分15. 青少年对性别角色的认识多数还是社会取向的,且具有一定程度的刻板性。A. 错误B. 正确满分:2.5 分

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