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1、农夫和蛇,主讲：王丽娜,（听我讲故事）,理解寓言的内容，能完整的讲故事。,目标一：,指导： 1.用自己喜欢的方式去读文章。 2.小组合作或派代表讲故事。,展示提示：,a.故事情节完整。 b.语言清晰，姿态优美，声音宏亮。,（大家谈看法）,目标二： 学习文章精巧的构思及以物喻人的手法，理解文章的寓意。,指导： 1.小组合作读文章，抓住文中重点语句结合本课最主要的写作手法，去学习文章中的精巧构思。 2.文章中哪些地方看到了以物喻人的写法。 3.从不同的角度去展示两则寓言的寓意。,展示提示：,a.仔细分析，认真展示 b.抓住人与蛇的性格特点 c.根据自己的理解，多方面、多层次、的展示,寓意：第一则,
2、1.不要怜悯像蛇一样的恶人。 2.恩将仇报忘恩负义是蛇一样恶人的本性。 3.不要指望像恶人施善，他不会还你仁义。 4.善有善报不一定适用于恶人。 5.于中国俗语“养虎为患”类似相同。,寓意：第二则,1.对没有改变邪恶本性的仇敌不要抱有幻想。 2.在邪恶面前你的“和解”反而会增长他的恶毒气焰。 3.自以为比你强大的多的敌人，是不会重视你的建议和和解的。 4.中国俗语：猫永远不会和老鼠是朋友。,（我会这样做）,目标三： 分辨善恶是非和敢于同恶人做斗争 的能力。,指导： 1.小组合作从自己的实际出发，去想一想。 2.联系当前社会中出现的一些情况去谈一谈。,展示提示：,a.围绕主题，联系实际。 b.各抒己见。,问题探究：,两篇农夫和蛇有什么异同？ 异： 同：,课外拓展:（不离主题，发挥想象）,你们都是零零后一代 青年，你们要展现自己的个性，请你续编农夫和蛇。,
