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1、人,最宝贵的是生命,生命对每个人只有一次, 这仅有的一次生命应当怎样度过呢?当他回忆往 事的时候,能够不为虚度年华而悔恨,不因碌碌无 为而羞耻。在临死的时候,他能够说：“我的整个 生命和全部精力都献给了人类最壮丽的事业， 为人类的解放而进行的斗争。 钢铁是怎样炼成的,人为什么要活着？ 人应该怎样活着？ 人活着应该追求什么目标？ 怎样实现这些目标？,实现人生的价值,12.1 价值与价值观,第十二课,考点一、 价值的含义及人的价值,1、哲学意义上的价值,一事物对人的积极意义，即一事物所具有的能够满足 主体需要的属性和功能。,物的属性与功能和主体的需要 是构成价值的不可缺少的两个方面。,注意：,它涵
2、盖了各个不同领域事物的价值，具有高度的 概括性和普遍性。,选择题： 哲学上讲的价值是（ ） A、凝结在商品中的无差别的人类劳动 B、阳光、空气等满足人的需要 C、人们关于事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准 D、事物对人的积极意义,D,哲 学 世 界 观 领 域 的 价 值,（一般）,（共性）,具 体 领 域 的 价 值,（个别）,（个性）,经济价值 道德价值 审美价值 艺术价值,我们这里讲的价值与具体领域的价值是什么关系？,-房屋可以满足人们住的需要,-粮食、水果等食物可以满足人们营养需要,-艺术可以满足人们精神需要,-车辆等交通工具可以满足出行的需要,生活中的各种价值,例:西红柿生长
3、在野外，没有与人发生关系时，并不具有价值，后来人们逐渐发现了它能观赏和食用，它才具有价值。 客体 西红柿 主体 人 功能 需要 观赏和食用,是不是任何事物都有价值？,物的属性与功能和主体的需要 是构成价值的不可缺少的两个方面。,注意：,2、人的价值：,人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人既作为个体而存在，又作为社会成员而存在。,人的存在具有两重性：,人的价值包括两个方面：,贡献个人对社会的责任和贡献,（即人的真正价值就在于为社会创造价值）,索取社会对个人的尊重和满足,就在于创造价值,贡献,索取,基础,激励,社会价值,自我价值,人的价值包括个人对社会的贡献和社会对个人的满足两个方面，是社会价
4、值和自我价值的辩证统一。 人生的真正价值在于对社会的贡献,（3）人生价值的评价：主要看贡献 评价一个人的价值的大小，就是看他为社会，为人民贡献了什么。,人生的真正价值在于对社会发展和人类进步事业的贡献。 在今天主要是对工人阶级为代表的广大人民群众的贡献。,你要欣赏自己的价值，就得给世界增添价值。,物的价值,事物的属性,人的需要,满足,人的价值,人的属性,他人、社会的需要,物的价值是一事物对主体的积极意义，而事物本身是没有需求的,人的价值不同于物的价值的重要标志在于人以自己的 创造来满足社会和他人的需要的同时，自身也有需要。,比较：人的价值与物的价值,人的需要,满足,事物的属性,人的需要,满足,
5、事物的属性,人的需要,满足,事物的属性,满足,事物的属性,满足,人的需要,事物的属性,满足,考点二、价值观及其导向作用,1、价值观的基本含义：人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成对事物价值的总的看法和根本观点。,从社会存在与社会意识的角度看， 价值观属于社会存在还是社会意识?,价值观属于社会存在还是社会意识?,价值观作为一种社会意识，是由社会存在决定的，是社会存在的反映。,价值观作为一种社会意识，对社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用。,下面对于人们的价值观的认识中，错误的有（ ） A、有的人有价值观，有的人没有价 值观 B、不同的人对同一事物往往具有不同
6、 的价值观 C、价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有导向作用 D、人们的价值观不是一成不变的,A,练习,2、价值观的导向作用 价值观对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用,对人们认识世界和改造世界具有导向作用,对人生选择、人生道路同样具有重要的导向作用人生价值观（人生观）,认识世界,改造世界,价值观影响着人们对事物的认识和评价。（对待同一事物）,价值观影响着人们改造世界的活动。,、价值观对人生道路的选择具有重要的导向作用。 不同的价值观，决定了人们不同的义利观、生死观、幸福观、家庭观、恋爱观。 也决定着人们在面对这些问题时的基本态度、思维方式和行动结果,价值观是人生的重要向导，寻找正确
7、价值观就是寻找人生的真谛。,错误的价值观将人们的行为导向错误方向，阻碍事物的发展,注意：不同的价值观对个人与社会有着不同的导向作用,正确的价值观对人们的行为具有积极的导向作用，能推动事物的发展,方法论,这要求我们树立正确的价值观，用科学的价值观和人生观指导我们认识世界和改造世界,思维拓展 1.价值、人生价值、价值观的关系 （1）区别：含义不同；外延不同：价值包 括各个不同领域事物的价值，具有高度的概括 性和普遍性；人生价值仅仅包括人生领域的价 值；价值观是对价值的主观反映，属于主观范 畴。 （2）联系：人生价值是价值在人生领域的具体 体现；对事物价值的总的看法和根本观点形成 价值观。,1、 马
8、克思说过：“忧心忡忡的穷人甚至对美丽的景色都无动于衷；贩卖矿物的商人只看到矿物的商业价值，而看不到矿物的美和特性，他没有矿物学的感觉。从历史唯物主义角度看，这段话说明（ ） A 、主观能动性的发挥受主客观因素的制约 B 、价值观人皆有之 C 、不同的人对待同一事物往往具有不同的价值观 D、 社会意识对社会存在具有能动的反作用,C,点击高考,B,2、社会意识与价值观的关系是（ ） A、社会意识属于价值观 B、价值观属于社会意识，是社会存在的反映 C、社会意识和价值观没有直接联系 D、价值观和社会意识都对社会存在具有推动和促进作用,3、（2009上海单科）从汶川地震到北京奥 运，千百万志愿者的行动似一股社会的道德清 流，让爱心延续，推文明前行，受到了社会的 广泛好评。这又一次表明人生价值包括 （ ） 个人对社会的责任与贡献 个人的生命历程 个人为社会创造精神财富 个人受到社会的 尊重 A. B. C. D.,D,
