《孔雀东南飞并序》

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1、孔雀东南飞(并序),(原题古诗为焦仲卿妻作),在诗中找出最能表现刘兰芝人物形象的段落读一读,并概括出刘兰芝的性格特点!,六人小组合作,时间为3钟。,孔雀东南飞, 五里一徘徊。 “十三能织素, 十四学裁衣, 十五弹箜篌, 十六诵诗书。 十七为君妇, 心中常苦悲。,起兴的手法。 (1)奠定全诗的感情基调:哀伤、缠绵。 (2)提摄全篇,引出下文。,互文的修辞,赋的表现手法。 刘兰芝:多才多艺。,君既为府吏,守节情不移,贱妾留空房,相见常日稀。鸡鸣入机织,夜夜不得息。三日断五匹,大人故嫌迟。,刘兰芝:忠于爱情,刘兰芝:勤劳能干,婆媳矛盾:有意刁难,非为织作迟, 君家妇难为! 妾不堪驱使, 徒留无所施,

2、 便可白公姥, 及时相遣归。”,刘兰芝:果断刚强,鸡鸣外欲曙, 新妇起严妆。 著我绣夹裙, 事事四五通。 足下蹑丝履, 头上玳瑁光。 腰若流纨素, 耳著明月珰。 指如削葱根, 口如含朱丹。 纤纤作细步, 精妙世无双。,“赋”的表现手法。表现了刘兰芝美貌惊人。,?,被遣的刘兰芝为何仍要这样精心打扮自己?,(1)冷静坚强 (2)自爱自尊,上堂拜阿母, 阿母怒不止。 “昔作女儿时, 生小出野里, 本自无教训, 兼愧贵家子。 受母钱帛多, 不堪母驱使。 今日还家去, 念母劳家里。”,焦母:冷漠凶横,刘兰芝:谦逊敬老 知书达理,(再次与焦母的指责形成对比),却与小姑别, 泪落连珠子。 “新妇初来时, 小

3、姑始扶床; 今日被驱遣, 小姑如我长。 勤心养公姥, 好自相扶将。 初七及下九, 嬉戏莫相忘。” 出门登车去, 涕落百余行。,第一次落泪: 委屈、重情,离别嘱咐,重情重义,府吏马在前, 新妇车在后, 隐隐何甸甸, 俱会大道口。 下马入车中, 低头共耳语:“誓不相隔卿, 且暂还家去; 吾今且赴府, 不久当还归, 誓天不相负!”,渲染忧伤的离别气氛,爱情深挚 为双双殉情作铺垫,新妇谓府吏: “感君区区怀! 君既若见录, 不久望君来。 君当做磐石, 妾当做蒲苇, 蒲苇纫如丝, 磐石无转移。,被真情感动,态度变化,“比”的表现手法,形象表现二人真挚相爱、永不分离的感情。,良吉三十日,今已二十七,卿可去

4、成婚。交语速装束,络绎如浮云。青雀白鹄舫,四角龙子幡,婀娜随风转。金车玉作轮,踯躅青骢马,流苏金镂鞍。赍钱三百万,皆用青丝穿。杂彩三百匹,交广市鲑珍。从人四五百,郁郁登郡门。,“赋”的表现手法,极写迎亲队伍及彩礼之奢华。正衬刘兰芝美貌多才,刘兰芝不为荣华所动,反衬其忠贞不渝。,阿母谓阿女:“适得府君书,明日来迎汝。何不作衣裳?莫令事不举!” 阿女默无声,手巾掩口啼,泪落便如泻。移我琉璃榻,出置前窗下。左手持刀尺,右手执绫罗。朝成绣夹裙,晚成单罗衫。晻晻日欲暝,愁思出门啼。,“赋”的表现手法,再次表现刘兰芝多才能干。,两家求合葬, 合葬华山傍。 东西植松柏, 左右种梧桐。 枝枝相覆盖, 叶叶相交

5、通。 中有双飞鸟, 自名为鸳鸯, 仰头相向鸣, 夜夜达五更。 行人驻足听, 寡妇起彷徨。 多谢后世人, 戒之慎勿忘!,在残酷的现实里不能实现的理想,寄希望于神话里实现。这是人们的善良愿望,也是对现实的逃避和自我安慰。,互文句。象征他们的爱情血肉相连,永不分开.,告诫世人。,照应开头。,人物辨析,兰芝聪颖美惠、知书达理、尊长扶幼、心灵手巧、勤劳善良、任劳任怨;忠于爱情,不为威逼所屈,不为荣华所动;貌似外柔实则内刚,虽处封建礼教的重压,却自尊自强;自珍自重、决意自遣;虽则逆来顺爱,但之于爱情则是千金不移,忠贞不渝,终于自尽殉情。她短暂的一生完美的表现了光彩的人格。,刘 兰 芝,我们详细的分析了刘兰

6、芝人物形象,那诗中还有哪些主要的人物,他们又有怎样的性格特点?,焦 仲 卿,焦仲卿:正直纯朴,重情守诺。但性格懦弱内向,惟母命是从,逆来顺受。他的懦弱是导致悲剧的直接根源。夫妻恩爱无比,却不敢稍弗家慈“严训”,违心休妻;惜别爱妻,仍存幻想,直至团圆之梦破灭,心已死、念成灰,终亦无反顾地走上了自挂东南枝的殉情之路。,焦 母,焦母:典型的封建家长,性情怪僻暴戾、专横跋扈且刁蛮无理,自以为是、独断专行;不顾爱子的感情,更无视他人的感受,任性无赖,以虐媳为乐。这山望着那山高,不容分辩、休媳另娶。一对美满挚爱的夫妻,千古难寻的爱情,因其而断送。,兰芝兄,兰芝兄: 趋炎附势,见利忘义,自私尖酸刻薄,对妹妹

7、的遭遇冷酷无情,是一个市侩小人的形象,同时也是封建家长制的代言人。,配角人物,坚强持重、不为威迫所屈,不为荣华所动;又温柔善良勤劳,才知书达理,忠贞不渝貌双全,。,忠于爱情,而不敢直接反抗,只能消极反抗,忍辱负重,委曲求全。,人物性格特点比较,刘兰芝,焦仲卿,焦 母,刘 兄,刘 母,县 令,太 守,坚持 遣还,深挚 相爱,逼迫 再嫁,为子 求婚,为子 求婚,疼爱 理解,人物及矛盾关系表,故事以时间为顺序,以刘兰芝、焦仲卿的爱情和封建家长制的为矛盾冲突的线索,揭露了封建礼教破坏青年男女幸福生活的罪恶,歌颂了刘兰芝和焦仲卿的忠贞爱情和反抗精神。,诗歌主题,“牛郎织女会七夕”故事,“梁祝化蝶”,白居

8、易的长恨歌: 在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝。 天长地久有时尽,此恨绵绵无绝期。,陆游与唐琬的“沈园钗头凤故事”,与其相似的其他作品故事神话诗歌等,芳华君安李敏 演出梁祝剧照,化,蝶,梁祝化蝶,碧草青青花盛开 彩蝶双双久徘徊 千古传颂深深爱 山伯永恋祝英台 同窗共读整三载 促膝并肩两无猜 十八相送情切切 谁知一别在楼台 楼台一别恨如海 泪染双翅身化彩蝶 翩翩花丛来 历尽磨难真情在 天长地久不分开 十八里相送到长亭,“牛郎织女”的故事,纤云弄巧,飞星传恨, 银汉迢迢暗度。 金风玉露一相逢, 便胜却人间无数。,著名的黄梅戏表演艺术家 严凤英演出的牛郎织女,无独有偶。南宋词人陆游的爱情悲剧几乎家喻户

9、晓。陆游娶表妹唐琬为妻,伉俪相得,琴瑟相和,是一对神仙眷属。这对神仙眷侣,却难入陆母之目,逼迫夫妻离散。 数年后的一个春日,陆游满怀郁闷踽踽独游,在沈园(今浙江省绍兴市区东南的洋河弄)邂遇唐琬,唐遣人送酒致意,陆游满怀伤感,随填词成钗头凤一首,唐琬和之。 唐归后不久,情难自遣郁郁而终。,南宋词人陆游的爱情悲剧,沈园钗头凤,红酥手,黄藤酒,满城春色宫墙柳。东风恶,欢情薄,一怀愁绪,几年离索。错、错、错。 春如旧,人空瘦,泪痕红邑鲛绡透。桃花落,闲池阁,山盟虽在,锦书难托。莫、莫、莫。 陆游钗头凤,世情薄,人情恶,雨送黄昏花易落。晓风干,泪痕残,欲笺心事,独语斜栏。难!难!难! 人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角声寒,夜阑珊,怕人寻问,咽泪装欢。瞒!瞒!瞒! 唐琬钗头凤,千年过去了,这样的悲剧并没有随着古人沉痛的悲告而终结,劳燕分飞的钗头凤仍在上演着,悲剧的魅力,在于它毁灭的美;悲剧的不幸,在于它往往不仅仅是悲剧,而是永远的生活。,课后思考,课题二,课题一,课题三,课题四,兰芝如此美好的品行,为何却遭焦母的虐待直至被遣?,封建社会中,妇女被休被认为奇耻大辱,遭人鄙弃,为何刘兰芝被休后身价反而更高了,以至于县令太守都来为儿子求亲?,故事尾声二人合葬后现出的“连理枝”、“鸳鸯鸟”的浪漫奇幻情节,对于渲染故事有何意义?,对刘兰芝焦仲卿自尽殉情的分析评价。,

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